数学绘本橙宝盒

数学绘本橙宝盒 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:长春
作者:马仲物
出品人:
页数:18
译者:李春晖
出版时间:2009-1
价格:414.00元
装帧:
isbn号码:9787544508520
丛书系列:
图书标签:
  • 数学启蒙
  • 绘本
  • 亲子阅读
  • 儿童教育
  • 逻辑思维
  • 图形认知
  • 数数
  • 颜色认知
  • 幼儿数学
  • 思维训练
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具体描述

《数学绘本(橙宝盒共18册规律性与数学应用图形与空间测量)》主要讲述了:这一系列既引导孩子们探索自然界中存在的规律性。又带领他们寻找隐藏的美术、建筑、音乐当中的数学概念。数学绘本是什么?

图画书

它美。它的画面有的湿漉漉有的暖洋洋,有的栩栩如生有的惟妙惟肖,有的穿越时空直抵心灵有的精确严谨干脆是照片。它讲故事,只看图也让幼小的心灵感悟到世界的缤纷和美丽。

故事书

它动人。它的讲述有时轻慢慢有时活泼泼,有时活灵活现有时绘声绘色,有时娓娓道来令人动容有时清晰明晓干脆是颠扑不破的道理。它讲故事,只读文也让娇嫩的心灵领略到世界的丰盈和美丽。

数学书

它的更大魔力在于,它讲的是世界万物的道理,讲的是世界万物的规律,讲的是孩子能懂秩序和方法,它讲的是数学。年轻的妈妈们一定困惑:怎么给孩子讲时间呢?怎么让孩子知道统计和概率归纳了生活?还有平面和立体、收集和整理、分类和排序、整体和部分、加加和减减、这些充弥在生活的方方面面的最初的最浅的最好玩的最实用数学知识数学概念,都完美地蕴藏在美妙的故事里,让孩子在感动的同时也打开了心智,有美有暖有智慧陪伴童年。

《数学绘本橙宝盒》内容提要(不含该书内容) 系列主题: 奇妙的数字世界与几何奥秘探索之旅 目标读者: 4-8 岁学龄前及低年级儿童,以及希望以生动有趣方式引导孩子接触早期数学概念的家长和教育工作者。 核心理念: 将抽象的数学概念融入富有趣味性的故事、鲜艳的色彩和富有想象力的插画中,让孩子在“玩”中学,“看”中悟,激发对数学的内在兴趣,建立积极的数学认知。 第一卷:形状的秘密派对 主题焦点: 基础几何形状的识别、空间关系认知、图案与对称性初探。 章节概述: 1. 小方块的旅行: 内容: 故事围绕一个名叫“方方”的小正方形展开。方方非常喜欢变化,它尝试把自己和其他形状的朋友组合在一起。本章节详细描绘了圆形、三角形、长方形、梯形以及不规则多边形的特点。 知识点融入: 强调边和角的数量差异。例如,圆形没有角,三角形有三个角,正方形有四个等长的边。通过方方与朋友“圆圆”和“尖尖”的互动,自然引入“封闭图形”的概念。 视觉特色: 使用高对比度的纯色背景,突出几何图形的清晰轮廓。大量使用平铺(Tessellation)的视觉效果,展示形状如何无缝隙地连接构成平面。 2. 对称的魔法镜子: 内容: 讲述了“对称”这个魔术般的美丽概念。蝴蝶翅膀的对称、树叶脉络的对称,以及一座古老城堡的建筑对称美。主角“点点”发现,只要找到中间的那条线(对称轴),世界就会变得非常和谐。 知识点融入: 引导孩子动手操作,如对折纸张,观察折痕两侧图形的完全重合。介绍轴对称的概念,并展示非对称的例子(如弯曲的河流或扭曲的树枝)。 活动延伸: 鼓励孩子在日常生活中寻找对称的物体,如自己的脸、字母“A”或“H”。 3. 空间里的捉迷藏: 内容: 这是一个关于立体图形的探险故事。主角们进入了一个“立体森林”,他们要分辨出哪些东西是扁平的(平面图形),哪些是有厚度的(立体图形)。 知识点融入: 初步区分立方体、球体、圆柱体和棱锥。重点讲解它们的面、棱和顶点。例如,立方体有六个面,球体只有一个面(曲面),圆柱体有两个面(底面)和一个曲面。 叙事技巧: 将球体比喻成“滚来滚去的小皮球”,将立方体比喻成“堆叠的积木”,用熟悉的物体帮助理解三维概念。 第二卷:数数与比较的奇妙冒险 主题焦点: 数量的准确感知、自然数(1-20)的建立、比较关系(多/少、大/小、长/短)。 章节概述: 1. 数字的聚会邀请函: 内容: 故事设定在一个盛大的数字派对上,数字们都带着自己代表的数量前来报到。从数字“1”的孤独到数字“10”的完美十人组,再到“20”的两位数家族。 知识点融入: 重点建立“基数”概念,即数完后的最后一个数代表总数。详细描绘了“十进制”的初步概念,即“满十进一”,用十个小星星捆绑成一束来表示“十”。 互动设计: 每当出现新的数字时,都会配有大量的、不同排列方式的实物图(如苹果、小鸟、花朵),让孩子练习一一对应地清点。 2. 谁是最大的那一个? 内容: 两组小动物在争论谁的收获更多,谁的队伍更长。通过比较两堆水果、两排队伍的长度和两只动物的身高,来学习比较的技能。 知识点融入: 深入讲解“多于”、“少于”、“一样多”的概念。引入比较词汇:“更高/更矮”、“更长/更短”、“更重/更轻”(初步触及质量概念)。 视觉呈现: 采用量表对比法,用并排的条形图清晰展示数量的差异,避免简单地将集合堆叠在一起。 3. 排序的艺术: 内容: 森林里的小火车需要按特定顺序排列才能出发,这个顺序是根据小动物们的年龄或身高决定的。 知识点融入: 介绍“顺序”和“基数”的区别。学习按大小(从小到大,从大到小)和按特征(从短到长)进行排序。理解“第几”的概念,如“他是第3个到达的”。 故事线索: 强调排序的必要性,比如如果邮递员不按顺序派送信件,就会造成混乱。 第三卷:时间、测量与规律的韵律 主题焦点: 简单的时间概念(日夜、时钟)、非标准测量工具的使用、基础的模式识别。 章节概述: 1. 太阳和月亮的钟表: 内容: 讲述了小兔子“滴答”如何通过观察太阳和月亮来安排自己一天的活动。从早晨的醒来到晚上的入睡,划分出“上午”、“中午”、“下午”和“晚上”。 知识点融入: 初步认识时钟的结构,重点关注时针。用一天中的标志性事件(吃早餐、上幼儿园、看星星)来锚定时间点。不涉及精确的分钟计算,只关注整点或半点的大致概念。 教学方法: 引入一个可动手操作的纸质时钟模型,让孩子自己拨动“太阳针”,观察时间的变化。 2. 测量师小熊的工具箱: 内容: 小熊需要测量一条小溪的宽度,但他没有尺子。他开始使用自己的身体部位——脚长、手掌宽——以及其他可重复的物体(如橡子、小石子)来进行测量。 知识点融入: 强调测量的关键在于“单位的一致性”和“没有间隙地排列”。理解标准测量(如厘米、米)的引入是为了让所有人得到相同的结果。 对比展示: 将用脚测量的结果(例如“我的脚长是5个脚长”)与用橡子测量的结果进行对比,引出“单位不同,结果就不同”的认知。 3. 规律的音乐: 内容: 讲述了森林里正在排练一场音乐会,鼓点、舞蹈动作和花朵的颜色都有着重复出现的规律。 知识点融入: 识别并延续简单的重复模式(A-B-A-B,A-A-B-A-A-B)。模式可以基于颜色、形状、声音或动作。 创造性实践: 鼓励孩子通过拍手、跺脚来创造属于自己的简单节奏模式,并邀请同伴来“破解”这个规律。 整体风格总结: 全书采用温暖的橙色、黄色和绿色调为主色,营造出亲近、安全、愉快的学习氛围。文字采用短句和重复句式,便于幼儿理解和记忆。每一页都设计有可供家长提问的引导性问题,旨在将阅读体验转化为双向互动的数学对话。本书旨在为孩子打下坚实的“数学思维”基础,让他们明白数学并非枯燥的计算,而是探索世界、解决问题的强大工具。

作者简介

目录信息

读后感

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尚尚2岁的时候买了这套书,买的时候觉得可能有点早,可是实际读起来他非常喜欢。 买到手时,我先把整套书大概读了一遍,按照自己觉得的复杂程度将每个类别(橙、蓝、紫、黄)的每本书按照数学内容的难度分1,2,3.。。。等级标上。因为2岁的时候他已经明白大小和几个基本形状,...

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尚尚2岁的时候买了这套书,买的时候觉得可能有点早,可是实际读起来他非常喜欢。 买到手时,我先把整套书大概读了一遍,按照自己觉得的复杂程度将每个类别(橙、蓝、紫、黄)的每本书按照数学内容的难度分1,2,3.。。。等级标上。因为2岁的时候他已经明白大小和几个基本形状,...

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尚尚2岁的时候买了这套书,买的时候觉得可能有点早,可是实际读起来他非常喜欢。 买到手时,我先把整套书大概读了一遍,按照自己觉得的复杂程度将每个类别(橙、蓝、紫、黄)的每本书按照数学内容的难度分1,2,3.。。。等级标上。因为2岁的时候他已经明白大小和几个基本形状,...

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尚尚2岁的时候买了这套书,买的时候觉得可能有点早,可是实际读起来他非常喜欢。 买到手时,我先把整套书大概读了一遍,按照自己觉得的复杂程度将每个类别(橙、蓝、紫、黄)的每本书按照数学内容的难度分1,2,3.。。。等级标上。因为2岁的时候他已经明白大小和几个基本形状,...

用户评价

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作为一个喜欢研究教育理论和学习方法的家长,《数学绘本橙宝盒》给我带来了很多启发。我一直认为,有效的学习应该是有趣的、有意义的,并且能够激发孩子的内在驱动力。这本书在这几个方面都做得非常出色。它没有直接灌输知识,而是通过一个又一个精心设计的故事,让孩子在玩耍中主动去探索和学习。 我印象最深刻的是其中关于“逻辑推理”的章节。故事的主人公需要解决一个谜题,而解决这个谜题的关键在于观察细节、进行排除和推理。这本书用非常巧妙的方式,将逻辑思维的过程具象化,让孩子在跟着主人公一步步解谜的过程中,自然而然地锻炼了他们的观察力、分析能力和判断能力。比如,一个关于“找出谁是小偷”的故事,需要孩子留意各种线索,并用排除法来找出真凶,这种互动式的体验,远比枯燥的逻辑题更能让孩子接受。 这本书还有一个很大的特点是它的开放性。它不会给孩子一个唯一的答案,而是鼓励孩子去思考不同的可能性,去尝试不同的解决方法。这一点非常重要,因为它培养了孩子解决问题的能力和创新思维。我儿子就特别喜欢那个关于“模式识别”的故事,他会反复尝试不同的组合,试图找出隐藏的规律,在这个过程中,他不仅学会了识别模式,更重要的是,他体验到了探索的乐趣和成功的喜悦。这本书让我看到了,数学学习原来可以如此充满智慧和挑战。

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哇,这本《数学绘本橙宝盒》真是太棒了!我是一个对数学一直有点畏惧的妈妈,总担心孩子会像我一样,把数学当成枯燥的数字和公式。但自从我翻开这本绘本,我的看法彻底改变了!它不像我以前读过的任何一本数学书,完全没有那种让人头疼的计算题,而是用一种非常有趣、充满想象力的方式,把数学融入到了一个又一个生动的故事里。 我特别喜欢其中一个关于“形状变形记”的故事,讲的是一群小小的几何图形,它们可以随意组合、变形,变成各种各样好玩的东西,有的是天上的云朵,有的是地上的小动物,还有的是一座奇妙的城堡。孩子跟着故事里的主人公一起,在观察、在动手,不知不觉就明白了三角形、正方形、圆形这些基本形状的不同特点,以及它们可以如何互相转化。绘本的插画也超级可爱,色彩鲜艳,线条流畅,每个角色都活灵活现,让我和孩子都看得目不转睛。 而且,这本书不仅仅是讲形状,它还巧妙地引入了数列、对称、空间感这些概念。比如,有一个故事讲的是小兔子数胡萝卜,它数着数着就发现了一个神奇的规律,后面的胡萝卜数量总是按照一个固定的模式在增加。孩子跟着小兔子一起猜,一起发现,那种“哇!原来是这样!”的惊喜感,我到现在还记得。这本书让我觉得,数学原来可以这么有趣,这么有魔法!我再也不用担心孩子会对数学感到厌烦了,因为有了“橙宝盒”,数学的种子已经在孩子心里悄悄种下,并且在快乐中生根发芽。

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对于我这种不太擅长数学,甚至有些“恐数”的家长来说,《数学绘本橙宝盒》简直是救星!我一直担心自己的数学盲点会遗传给孩子,所以一直在寻找一本能够轻松有趣地引导孩子接触数学的书。这本“橙宝盒”真的做到了!它完全没有那种让人望而生畏的数学符号和复杂的计算,而是用一种非常接地气、贴近孩子生活的方式,展现了数学的魅力。 我特别喜欢那个关于“测量与比较”的故事。故事里的小伙伴们想要搭建一个秋千,但是需要精确地测量木头的长度,他们用尺子、用绳子,甚至用脚来比划,整个过程充满了孩子气的探索和尝试。通过这个故事,孩子不仅理解了什么是长度、什么是测量,更重要的是,他们体会到了在解决问题的过程中,精确性是多么重要。而且,插画也非常生动,那些小动物们笨拙又认真的样子,让人忍俊不禁。 这本书还有很多关于“分类与集合”的内容,比如,让孩子跟着小熊一起把不同的水果分类,把形状相同的积木放在一起。这些看似简单的活动,其实都蕴含着重要的数学概念。我发现,我儿子在读完这些故事后,开始主动地在生活中进行分类和比较,比如,他会主动把自己的玩具按照颜色、大小分开,或者在吃饭时,自己数盘子里的豆子。这本书真的做到了,让数学走进生活,让孩子在玩乐中爱上数学。

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我是一个对艺术和美学有较高追求的家长,一直以来都希望给孩子选择那些不仅有趣,而且在艺术上有独到之处的书籍。《数学绘本橙宝盒》绝对超出了我的预期!这本书的插画风格非常清新、灵动,充满了奇思妙想。我尤其欣赏它的色彩运用,那种淡淡的、温暖的橙色贯穿其中,营造出一种既活泼又舒适的阅读氛围。 我特别喜欢那个关于“分数与分割”的故事,它讲述了一群小精灵如何分享一块美味的披萨,每当他们需要把披萨分成更小的份数时,插画都会以一种非常直观、艺术化的方式呈现。你会看到,一块完整的披萨是如何一步步被分成一半、四分之一、八分之一,而每一次分割的过程都充满了视觉上的美感,让孩子在欣赏画面的同时,自然而然地理解了分数的概念。 更重要的是,这本书将数学知识与生活经验巧妙地结合在一起。比如,有一个章节讲的是如何测量和比较不同大小的物品,主人公用各种奇特的工具,比如香蕉、积木,甚至是自己的脚长来测量,这让孩子觉得测量是一件非常有趣的事情,而不是一个死板的公式。这本书不仅仅是关于数学,它更像是一场关于发现、关于创造的视觉盛宴,让孩子在美的熏陶中,爱上数学,爱上探索。

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说实话,我一开始收到《数学绘本橙宝盒》的时候,并没有抱太大的期望。市面上的儿童读物太多了,很多都是换汤不换药,讲着差不多的故事,用着类似的插画。但当我翻开第一页,我就被它深深吸引住了。这本书的设计风格非常独特,有一种古灵精怪的童趣,文字也十分精炼,但却充满了哲理和想象力。 我最喜欢的是其中关于“概率的奇遇”这个章节。故事里,主人公进入了一个充满随机事件的奇妙世界,每一次选择都可能带来意想不到的结果。但作者并没有用复杂的公式来解释概率,而是通过一个个小小的冒险,让孩子在潜移默化中理解“可能性”的概念。比如,掷骰子会有几种不同的点数,哪种点数出现的几率更大,甚至是通过玩一个小游戏,来感受不同事件发生的概率。 最让我惊喜的是,这本书在趣味性之外,还包含了很多非常深入的数学思想。它不是简单地教授知识点,而是引导孩子去思考,去探索,去发现数学的逻辑和美。我儿子就特别喜欢那个“迷宫与路径”的故事,他跟着主人公在复杂的迷宫里寻找最短的路线,一边玩一边就学会了如何规划和比较,这在很多现实生活中也很有用。这本书让我看到了数学的另一面,原来它不仅仅是冰冷的数字,更是一种解决问题、理解世界的强大工具。

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