他,是萬世師錶,也是流浪的君子;他,帶著理想,周遊列國,卻處處碰壁;他,與弟子亦師亦友,卻也存在著難以逾越的思想鴻溝。
孔子七十三歲去世,在古代算是高壽。孔子在人生的最後二十年周遊列國,卻處處碰壁,他誌嚮高遠卻為當時的現實所羈絆,幾個先進弟子雖早已在政壇上取得重要地位,卻和他的政治選擇漸行漸遠。孔子嚴格按理想行事的“知其不可而為之”,為他一生的故事增添瞭無可排遣的悲劇意味。
本書從“理想”與“事功”的悖論,來說明孔子和其先進弟子的差異。終未成事的挫敗與焦慮,雖然不是孔子想要的人生結局,但也正是如此,纔成就瞭曆史上永恒的聖者圖像。這部關於2500年前“失敗者”的評傳作品,對我們今天如何追求夢想,有積極的啓示意義。
王健文
颱灣大學曆史係畢業、曆史研究所博士,現任教於颱灣成功大學曆史係。
著有《奉天承運:古代中國的“國傢”概念及其正當性基礎》等作品。
序言长了,还挺煽情...,红色的气球是个隐喻,既然是个隐喻点点也就罢了,有写上20页的必要?并且文风也不是很合我的口味,索性跳过序言直接读正文。 正文倒是颇具可读性,有新意,作者是用了心思的,虽然涉及到一些文史考证但却不一味地堆砌史料,行文流畅一气呵成。 ...
評分- “三十而立,四十而不惑,五十而知天命,梦想还在吗?” 作者王建文,台湾大学历史系毕业、历史研究所博士,曾任教于台湾成功大学历史系。在这部作品中,他把序,整整写了29页。 . 在序的篇幅中写下了《红气球》的故事,我专门去恶补了一下这个影片。小男孩和红气球的相互陪...
評分在众人普遍的想象里,孔子是一位凌驾于尘世的“圣人”,是儒家学派的奠基者。人们往往将其“供奉”于历史的神坛之上。 然而,王健文先生所著的《流浪的君子:孔子的最后二十年》一书,却向我们剖解了一位暮年老者的心路历程。 首先是“流浪”。孔子的晚年,一直处在流离失所、...
評分- “三十而立,四十而不惑,五十而知天命,梦想还在吗?” 作者王建文,台湾大学历史系毕业、历史研究所博士,曾任教于台湾成功大学历史系。在这部作品中,他把序,整整写了29页。 . 在序的篇幅中写下了《红气球》的故事,我专门去恶补了一下这个影片。小男孩和红气球的相互陪...
評分- “三十而立,四十而不惑,五十而知天命,梦想还在吗?” 作者王建文,台湾大学历史系毕业、历史研究所博士,曾任教于台湾成功大学历史系。在这部作品中,他把序,整整写了29页。 . 在序的篇幅中写下了《红气球》的故事,我专门去恶补了一下这个影片。小男孩和红气球的相互陪...
這本書給我最深刻的印象是它所營造齣的那種獨特的“氛圍感”,一種混閤瞭古典的莊重與現代的疏離的怪異美學。閱讀的過程中,我仿佛置身於一個巨大的、光綫昏暗的圖書館裏,周圍堆滿瞭無人問津的古籍,而我必須依靠自己的直覺去尋找那些隱藏在角落裏的真相。作者對環境的描繪,不僅僅是物理空間的還原,更是一種心理狀態的投射。那些被遺忘的角落、那些濛塵的物件,都象徵著人類文明中那些被集體遺忘的、但又切實存在的角落。角色的互動是剋製的,他們的情感錶達往往內斂到近乎冷漠,但這反而使得偶爾爆發齣的真情流露顯得無比珍貴和震撼。這本書的後勁非常大,它不會在你讀完的那一刻就結束,它會像一顆種子一樣在你心裏紮根,並在接下來的日子裏,時不時地用一些場景、一些意象來提醒你它的存在。它成功地做到瞭讓讀者帶著問題走齣書本,去重新審視自己所處的這個看似熟悉的世界。
评分從純粹的文學技巧角度來看,這本書的語言密度和信息量是驚人的。它不是那種讓你讀完後能輕鬆概括齣“主要講瞭什麼”的書,它更像是一塊多切麵的寶石,從哪個角度切入,都會摺射齣不同的光芒。作者在詞匯的選擇上極為考究,能感受到他對於每一個詞語力量的精確拿捏。書中不乏一些突然齣現的、極富畫麵感的比喻,它們往往是如此新穎,以至於我不得不停下來,反復咀嚼其中的含義。我注意到,作者似乎對“時間”這個概念有著一種近乎癡迷的探索欲,他不斷地在過去、現在和可能的未來之間進行跳躍,但這種跳躍卻絲毫沒有造成混亂,反而營造齣一種永恒的、被拉伸的時間感。這種對文學形式的深度探索,讓這本書超越瞭一般的敘事範疇,具有瞭更強的藝術價值。它可能不太適閤那些尋求簡單娛樂的讀者,但對於渴望挑戰思維極限的文學愛好者來說,這是一次不容錯過的智力冒險。
评分我得說,我很少看到能將“失落感”寫得如此具象化的書。這本書的獨特之處在於,它似乎並不急於給齣一個明確的答案或結局,而是將我們帶入一個充滿迷霧和不確定性的時空。角色的選擇和行動邏輯,都帶著一種宿命般的荒謬感,卻又無比真實地反映瞭現代人普遍存在的疏離與漂泊。行文上,作者偏愛使用長句和復雜的從句結構,這初看可能會讓人覺得有些費力,但一旦適應瞭這種獨特的語言節奏,就會發現其中蘊含著一種獨特的韻律美。它仿佛在模擬思維的流動,而非綫性的事件推進。我尤其喜歡其中幾處對自然景物的描寫,那些看似客觀的描述背後,其實都隱喻著人物內心深處的某種狀態——比如一場突如其來的暴雨,或者一片毫無生機的荒原,它們絕非簡單的背景闆,而是推動情感暗流的關鍵媒介。這本書要求讀者付齣耐心,它拒絕被快速消費,它要求你慢下來,去感受那些細微的、幾乎被遺忘的情感顆粒。對於追求深度閱讀體驗的讀者來說,這無疑是一筆寶貴的財富。
评分這部作品真是讓人眼前一亮,它沒有落入俗套的敘事框架,反而是以一種近乎散文詩的筆觸,勾勒齣一段段關於個體在宏大世界中掙紮與和解的細膩圖景。作者對細節的捕捉能力令人驚嘆,即便是最微不足道的場景,在他的筆下也煥發齣一種令人深思的質感。我尤其欣賞他對人物內心世界的刻畫,那種遊走在希望與絕望邊緣的復雜心緒,被描摹得淋灕盡緻,讓人在閱讀時不禁會與自身經曆産生強烈的共鳴。整個故事的節奏把握得極為巧妙,時而舒緩,如同一場漫長的沉思,時而又陡然加快,帶來一陣突如其來的情感衝擊,這種張弛有度的敘事手法,使得讀者始終保持著高度的專注力。讀完之後,腦海中留下的不是一個清晰的故事情節,而是一種揮之不去的情緒氛圍,一種關於存在意義的朦朧追問。這種高級的文學體驗,在當下的閱讀市場中已屬難得。它更像是一次精神上的洗禮,讓人在閤上書頁後,仍需時間去消化其中蘊含的深層哲思。我甚至覺得,這本書更適閤在深夜,獨自一人,伴著窗外的微光來閱讀,去細細品味那字裏行間流淌齣的那份特有的憂鬱與堅韌。
评分這本書的結構設計簡直可以稱得上是鬼斧神工,它像一個精密的萬花筒,每一個翻轉都展現齣不同的色彩和圖案,但所有片段最終又奇妙地匯集成一個宏大的主題。我通常不喜歡太過於實驗性的敘事手法,但這裏的處理卻恰到好處,它打破瞭傳統的綫性敘事枷鎖,卻又巧妙地通過一些重復齣現的意象和符號,將鬆散的章節串聯起來。這些意象,比如一枚生銹的鑰匙,或者一張泛黃的地圖,它們的意義隨著故事的推進不斷被賦予新的解讀,這種開放性的解讀空間極大地豐富瞭閱讀的層次感。作者在對話的處理上也非常高明,人物間的交流往往是含糊不清、充滿潛颱詞的,真正重要的信息往往隱藏在那些沒有說齣口的部分。讀這本書就像是在參與一場高智商的解謎遊戲,但謎題的答案並非是“誰做瞭什麼”,而是“為什麼會這樣”。那種抽絲剝繭、層層深入的閱讀快感,是近年來其他作品難以比擬的。
评分孔子晚年一直在顛沛流離中度過,這是他的選擇,也是他的信念
评分當"躺平"成為流行語,孔子最後二十年的堅持顯得尤為耀眼。王健文教授讓我們看到:真正的勇氣,是在明知不可為的情況下依然選擇前行。
评分這本書你說好吧,但還說不齣好在哪裏,史料部分沒問題,作者自己的觀點部分就感覺差點意思。
评分從小讀孔子,想近距離瞭解聖人
评分這個設計很好看的。孔子與弟子的分道揚鑣,讓人看的心疼。尤其是他視為兒子視為知己的顔迴。
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