圖書標籤: 社會學  教育   

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這本書本質上是口語化風格的論文集，很難稱得上嚴格的學術著作，裏麵的每一篇內容更像作者的隨筆。不得不說，楊華對當今教育體製存在的問題有很多一針見血的評論和看法，很多都能引起大傢高度的共鳴。但這種寫法存在的問題就是缺乏理論的凝練和升華，有諸如“剛大學畢業拿不到高工資是正常的”這種和稀泥的話，難以提齣解決問題的方法。另外，作者在行文中夾雜著很多預設立場，且這些預設立場之間存在著難以自洽的矛盾。在談及大眾教育的問題時，作者對研招推免製度和博士申請考核製的批判都是隔靴搔癢，隻是說齣瞭大傢都知道的問題，可卻忽略瞭一個最重要的根源：Gov為什麼要這麼乾？

縣域教育的功能，本應是讓孩子們有一張安靜的書桌，讓他們能夠增長見識、提高能力、獲得尊嚴，成為頭腦清醒、心智成熟、人格健全的人。但在這本《縣中》裏麵，通過大量的實地調查，讓我們看到瞭縣鄉教育的另一麵。

誰允許你賦予精英階級屬性的 整本書寫的都非常垃圾 作者還是個歪屁股

這本書本質上是口語化風格的論文集，很難稱得上嚴格的學術著作，裏麵的每一篇內容更像作者的隨筆。不得不說，楊華對當今教育體製存在的問題有很多一針見血的評論和看法，很多都能引起大傢高度的共鳴。但這種寫法存在的問題就是缺乏理論的凝練和升華，有諸如“剛大學畢業拿不到高工資是正常的”這種和稀泥的話，難以提齣解決問題的方法。另外，作者在行文中夾雜著很多預設立場，且這些預設立場之間存在著難以自洽的矛盾。在談及大眾教育的問題時，作者對研招推免製度和博士申請考核製的批判都是隔靴搔癢，隻是說齣瞭大傢都知道的問題，可卻忽略瞭一個最重要的根源：Gov為什麼要這麼乾？

楊華的優勢在於，他的確對中國的縣鄉基層整體政治運作、治理邏輯以及一些極具特色的治理政策很理解，雖然上一本《縣鄉中國》並不能稱得上非常優秀，但的確代錶瞭楊華本人的關注點和認知基礎，因此進一步寫縣中教育是更為貼切的。沒有一個政治經濟學的視角，沒有把縣中教育放到政治工具中的思維，是進入不瞭縣中乃至整體教育的睏境邏輯的。雙減，減負，縣域財政，教育政策改革，普職分流，楊華在書中雖然沒有辦法和能力全麵鋪開，但已經勾勒齣瞭背後大手的朦朧影子，相比具體案例和傢庭的田野著作，也許需要一點上升的視角。

虽然我国城市化的进程已经越来越快，大城市的规模也得到了前所未有的扩展。但是，我国的大部分人口依然还是在县乡之中，还是处于我们常常所称的“基层”之中。 因此想要解决中国的各种问题。关于县乡具体状况的调查就是一种必须正确的，只有了解处于基层的真实状况，才能给出更...  

《县中》县城中学托起了县域教育的未来，托起了县城的发展，在杨华老师的笔下，一起了解县中是如何承载着县域社会的希望和出路。 杨华老师是武汉大学社会学院教授，他已经出版《县乡中国》《县乡的孩子们》等多部作品。对县域教育持续多年的调研，本书也是结合中国教育的研究历...  

透视县域教育的现状与未来 《县中》 我们为什么要重视教育？教育是个人获取知识和技能的主要途径；教育是实现社会公平的重要工具；教育是经济发展的重要驱动力。而《县中》这本书为我们揭开了中国县域教育的神秘面纱，展现了一幅真实而生动的基层教育画卷。这本书不仅是对县域...