具体描述
《中国历史研究入门》是名古屋大学出版社于2006年出版的一部中国史入门读本,由来自日本各地的29位一线研究者共同执笔编写完成。全书分研究及史料、中国史研究法两部分。第一部分按时间顺序,分别从研究视角、研究进展和史料解说三个方面,阐述从先秦到近现代各时段的中国史研究状况,在新出土和新发现史料的基础上,介绍日本中国史研究的新进展。第二部分为史料解读法,强调目录学、金石考古学、地理学对历史研究的重要性,最后详细罗列中国史研究论著,并附有较为全面的中译本信息。
作者简介
砺波护,大谷大学文学部教授兼大学博物馆馆长,专治中国的政治、社会、宗教史,著有《隋唐佛教文物史论考》《唐代政治社会史研究》《唐朝的行政机构与官僚》等。
岸本美绪,东洋文库研究员、御茶水女子大学名誉教授,曾任东京大学文学部教授等职。主要研究领域为明清社会经济史,代表作有《清代中国的物价与经济变动》《东亚的近世》《明清交替与江南社会》等。
杉山正明,京都大学大学院文学研究科教授,专治蒙元史、中亚史,著有《疾驰的草原征服者》《蒙古帝国的兴亡》《忽必烈的挑战》等历史专著十余部。
邹怡,1980年生,浙江海宁人,复旦大学中国历史地理研究所历史地理学博士,现任复旦大学中国历史地理研究所副教授,著有《明清以来的徽州茶业与地方社会(1368—1949)》(复旦大学出版社,2012年),在《“中研院”近代史研究所集刊》《历史地理》《清史研究》《史林》等期刊发表论文数十篇,曾获谭其骧禹贡基金优秀青年历史地理论文一等奖及上海市哲学社会科学优秀成果奖多次,现主要从事历史地理、明清及民国社会经济史研究。
目录信息
弁言
序说
一、中国人的历史意识
二、正史二十四史及其关联著作
三、中国通史概论及工具书
第Ⅰ部 研究及史料
第一章 先秦
第二章 秦·汉
第三章 三国五胡·南北朝
第四章 隋·唐
第五章 五代·宋
第六章 辽·西夏
第七章 金·元
第八章 明代
第九章 清代
第十章 近代
第十一章 现代
第十二章 世界史中的中国
下册
第Ⅱ部 中国史研究法
A.史料解读法
一、目录学——读书的门径
二、金石学与考古学
三、地理学——对历史舞台的理解
B.附录
文献一览
作者一览
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
这部著作的博大精深,简直让人叹为观止,它没有直接深入到我们熟悉的朝代更迭或帝王将相的叙事中去,而是巧妙地从一个更为宏观和根本的视角切入了历史的肌理。我原以为会读到按时间线索梳理的事件串联,但事实是,作者选择了一条更具思辨性的路径,他似乎更热衷于探讨“历史是如何被书写的”这一元问题。全书洋溢着一种对史料源流的审慎考察,那些看似枯燥的文献考证,在作者的笔下却焕发出别样的光彩,仿佛每一个字、每一段记载背后都隐藏着错综复杂的权力运作和时代背景。我尤其欣赏其中关于“史官精神”的探讨,那份对真实性的执着与对时代局限的清醒认识,让我对传统史学的价值有了全新的认识。这不光是一本关于历史的指南,更像是一本关于如何进行“历史思考”的深度训练手册,读完后,我感觉自己看待过去和现在的眼光都变得更加锐利和多维了。
这本书的叙事节奏把握得非常精准,它就像一位经验老道的导游,带着你穿梭于历史研究的各个关键领域,但其重点并不在于罗列景点(即具体的历史事实),而是着力于教授你如何辨识和欣赏这些景点的“建筑风格”和“地理构造”。我特别惊喜地发现,它在方法论层面的阐述极为清晰有力,完全没有一般学术著作那种拒人于千里之外的冷峻感。例如,它对不同学派的观点冲突的梳理,简直是教科书级别的范例——既忠实地呈现了各家之言的精髓,又没有偏袒任何一方,而是鼓励读者自己去构建判断的框架。对于一个初涉研究领域的学习者来说,这种“授人以渔”的宗旨比单纯的知识灌输要宝贵得多。阅读过程中,我反复停下来思考作者提出的那些结构性问题,它们极大地拓宽了我对“历史学”这门学科本身的理解边界。
我发现这本书最吸引我的地方在于它对“时间”这一概念的解构与重构。它避开了线性时间的叙事陷阱,而是将历史视为一个多层次、多速度、相互交织的复杂系统。与其说它是在讲“过去发生了什么”,不如说它是在探讨“我们是如何感知和构建过去的”。书中对于不同历史时期社会记忆的差异性分析,尤其引人入胜,那种对集体无意识变迁的洞察力,简直令人拍案叫绝。我仿佛看到,那些被我们视为铁板一块的历史片段,实际上是无数次选择、遗忘和重塑的结果。作者的文笔带着一种哲学的思辨色彩,时而如涓涓细流般渗透入心,时而又如重锤般敲击着固有的认知结构,这种张弛有度的笔触,使得阅读体验既有深度又不失趣味。
坦白讲,这本书的阅读门槛确实不低,它要求读者具备一定的学术敏感度,但一旦跨过那道坎,回报是巨大的。它似乎并没有聚焦于任何特定的历史事件或人物,而是像一个高空俯瞰的观察者,审视着整个历史研究的“生态系统”。我印象最为深刻的是其中对“地方史”与“全球史”关系的反思,它巧妙地指出了两者在理论构建上的互补与张力。书中对档案学、口述史等研究工具的介绍,虽然篇幅有限,但点到为止,却极富启发性,让我对未来可以探索的研究方向有了更清晰的定位。与其说这是一本入门指南,不如说它是一张指向更高阶历史研究殿堂的“藏宝图”,指明了方向,却需要你自己去挖掘宝藏。
这本书给我的感觉是沉稳而厚重的,它没有那些引人注目的花哨论点或惊世骇俗的结论,其价值在于其内在的学理建构的严谨性。我欣赏作者在处理史学史问题时的那种冷静和克制,他对于“进步史观”的批判,不是全盘否定,而是将其置于特定的历史语境下进行审视,这种成熟的史学态度非常值得我们学习。书中对概念的界定和辨析非常扎实,比如对“文明”与“文化”在历史学语境下的微妙区别,经过作者的阐释,我才真正理解了这些核心术语背后的复杂意涵。总体而言,这更像是一本关于如何构建成熟历史观的“心法秘籍”,它教你如何思考,而不是直接给你答案,这对于任何希望深入历史研究领域的人来说,都是一份无价的馈赠。
从老师办公室里最早“借”走的一本书。只是 06 的书现在才翻译成中文,中间学术史的发展无法囊括是否太晚了一点。
从老师办公室里最早“借”走的一本书。只是 06 的书现在才翻译成中文,中间学术史的发展无法囊括是否太晚了一点。
译者的用心与认真,跃然纸上。
译者的用心与认真,跃然纸上。
从老师办公室里最早“借”走的一本书。只是 06 的书现在才翻译成中文,中间学术史的发展无法囊括是否太晚了一点。