具体描述
《课本里的中国》以文化为经，以地理为纬，以34个省级行政区为原点，别具匠心地将中小学语文课本里的诗文画作串联、归纳起来，并进行系统的梳理和深入浅出的分析。每一篇文章展现一个省区，集中围绕各省区的地理环境、历史文化、时代风貌，从“红色”（革命文化传统）、“绿色”（生态文明）、“古色”（优秀传统文化）等方面切入，紧密结合教材中所选篇目的内容进行描述的同时，“思接千载，视通万里”，联系新时期社会主义建设的时代精神和风采挖掘各省区开拓奋进的精神内涵。
本书以全新的形式阐释中国各地的特色风景与精神文明，彰显中国文化的博大精深、勾勒神州大地的壮美，是一部新时代的地理志，也是一曲新时代的精神赞歌，再次唤起人们共同的文化记忆，激起人们对祖国的深厚感情和由衷热爱，是以人文地理开掘传统文化宝藏的好方式。
1.理念创新，轻松阅读。中国传统文化博大精深，神州大地山川锦绣，《课本里的中国》以文化为经、以地理为纬，擘画出一幅雄浑壮美的中国画轴，在轻快的叙述中激发国人的自信心和自豪感。
2.内容全面，角度出新。《课本里的中国》以众多中小学语文课本中大众熟知的优美诗文为主线，勾勒祖国34个省级行政区，将厚重的历史文化与独特的地理环境串联，能勾起人们儿时在教室里的美好记忆，激起人们心灵深处对故乡和祖国的热爱。
3.思想拓新，知识巩固。中小学语文课本的内容能为青少年播下“精神主食”的优质种子，为他们的成长酿造一个健康的“精神味蕾”。《课本里的中国》汲取众多语文课本之精华，帮助小读者在阅读中巩固知识，同时在“聚民心、育新人、兴文化、展形象”上做了一次生动鲜活的积极探索。
4. 优质插画，图文并茂。《课本里的中国》全书四色彩印，内置精美彩插30余幅，充分调节阅读节奏，带来文学与绘画的双重盛宴。
5. 精美封面，永久珍藏。蓝绿色为主调的山水画封面与内文气质高度契合，浑然一体，大气不失简约，精美的封面并上彩插和悦目的板式，在整体上提高了本书的审美价值与收藏价值。
作者简介
光明日报摄影美术部编，编委成员毕玉才、王小琪、郭冠东、闫汇芳等。
毕玉才，光明日报全媒体总编室主任、摄影美术部副主任，高级记者。
郭冠东，光明日报摄影美术部编辑、人文地理版主编。
闫汇芳，光明日报摄影美术部编辑、人文地理版副主编。
目录信息
课本里的天津
课本里的河北
课本里的山西
课本里的内蒙古
课本里的辽宁
课本里的吉林
课本里的黑龙江
课本里的上海
课本里的江苏
课本里的浙江
课本里的安徽
课本里的福建
课本里的江西
课本里的山东
课本里的河南
课本里的湖北
课本里的湖南
课本里的广东
课本里的广西
课本里的海南
课本里的重庆
课本里的四川
课本里的贵州
课本里的云南
课本里的西藏
课本里的山西
课本里的甘肃
课本里的青海
课本里的宁夏
课本里的新疆
课本里的香港
课本里的澳门
课本里的台湾
· · · · · · (收起)
读后感
书的字号是跟语文课本字号一样大的。中学时期背过的古文，古诗，在书中看到，韵律还记忆犹新。时光流转，再读这些熟悉的古文，很是感动。 “春冬至时，则素湍绿潭，回清倒影，绝????多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。”郦道元的《三峡》是在湖北。唐代崔颢《...
评分作为桂林人，走到哪里都会被人羡慕地夸上一句：“哇，好地方，桂林山水甲天下。” 这句“桂林山水甲天下”虽然在民间流传已久，但大多数人却是因为上小学时，四年级的语文课本中那篇名为《桂林山水》的文章。 这篇是现代作家陈淼在1962年游览桂林山水时，创作的一篇游记散文。...
评分用户评价
书中选取的34篇描写不同省份的专栏文章，是由不同作者撰写的。每位作者的文风不同，有情感强烈咏叹调的（如陕西），有平和舒缓娓娓道来的（如甘肃）。我很喜欢作者夏静/张锐写的湖北，穿插了几位跨越千年诗人的作品，文化底蕴很深厚。
评分书中选取的34篇描写不同省份的专栏文章，是由不同作者撰写的。每位作者的文风不同，有情感强烈咏叹调的（如陕西），有平和舒缓娓娓道来的（如甘肃）。我很喜欢作者夏静/张锐写的湖北，穿插了几位跨越千年诗人的作品，文化底蕴很深厚。
评分大美中国，与课本相辅相成，很适合带着孩子一起看的一本书。
评分好漂亮的书，一幅幅极具视觉冲击性的景色，让人产生“虽不能至，心向往之”的憧憬。这本书的内容，唤醒了当年上学的回忆。远去的时光，仿佛又历历在目。
评分插图很美
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