具体描述
《现代语言学引论》注重基础知识和经典理论的阐释，不改变现行教材的合理设想，尽可能地保留已经成型的重要的理论观点。在参考文献中，也有相当一部分是语言学的经典著作，以体现应有的继承性。同时，也力图改变目前普遍存在的语言学教材内容老化的现状，努力吸收教改教研成果和学科前沿成果，确保教材内容不落后学科研究。基于这种认识，在教材编写中，我们特别注意处理好经典与创新、理论与应用、微观与宏观、教学与自学等之间的关系。就是说，第一，语言学是一个具有两千多年历史的传统学科，语言学概论是从理论上研究人类所有语言的共同规律的。根据课程的性质和任务，《现代语言学引论》在内容的安排上关注了语言学学科教育的特点和语言学学科的前沿成果，又结合了社会经济、文化发展对人才培养的要求。在这种理念的观照下，语言学的最新分支和新近成果，如语义学、语用学、应用语言学、功能主义理论、语言潜显理论、语言的调节功能理论等被引入教材中。第二，充分吸收近几十年来语言学比较成熟的研究成果，以体现教材的前沿性。在学术研究中，我们历来主张多角度、多层次、全方位地研究语言，这既是对传统语言学的批判继承，又是现代语言学发展的必然趋势。我们的这种学术思想同时也体现在教材编写中。《现代语言学引论》突破了语言学只研究语言的局限，从语言体系和言语活动等方面认识语言的本质；突破了传统的语言三要素的局限，不仅讲授传统的语言形式等内容，更注重语义内容，确立了语义的重要地位；反映了理论语言学对语言体系研究的新进展，改变了理论教学忽视应用的做法；增加了语言学的边缘学科，改变了传统语言学就语言研究语言的状况，等等，使教材全面服务于社会经济、文化及人才培养。
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用户评价
这本书真是让人耳目一新，它没有落入那种枯燥的理论堆砌窠臼。作者的叙述方式非常具有画面感，仿佛我不是在阅读一本学术著作，而是在听一位经验丰富的向导，娓娓道来语言这座宏伟迷宫的入口。开篇对语言的本质和人类认知能力的探讨，尤其精彩，它没有直接抛出晦涩的术语，而是从我们日常生活中最习以为常的对话片段入手，层层剥茧，揭示出语言结构背后那令人惊叹的复杂性和规律性。我尤其喜欢它对不同语言现象进行比较分析时所采用的案例，它们来自五湖四海，不仅拓宽了我的视野，更让我深刻体会到，所谓“普遍语法”并非抽象的概念，而是以各种奇妙方式在地球上投射出的共性。读到关于音系学如何像音乐的谱曲一样遵循内在逻辑时，我几乎要合上书本，去思考自己平时说话的声调变化，这种将抽象理论与个体经验紧密结合的处理手法，是许多同类书籍所欠缺的。整本书读下来，感觉像完成了一次智力上的探险，收获的不仅是知识，更是一种看待世界和人与人交流方式的全新视角。
评分对于那些希望对语言学有一个全面而深入的初步了解的人来说，这本书无疑提供了一个极为扎实的基础框架。它的结构安排堪称精妙，逻辑推进严密，但绝不拖沓。从最基础的语音、音位概念，到词汇的构成，再到句子的分析，每一步都像是精心设计的阶梯，确保读者不会在某个复杂概念处迷失方向。我欣赏作者在解释复杂理论时所展现出的耐心和清晰度，特别是对某些经典理论的批判性回顾部分，作者并非全盘接受，而是展现出一种审慎的学术态度，引导读者去思考不同流派之间的争论焦点和背后的哲学基础。书中引用的实例往往简洁而富有代表性，避免了为展示博学而堆砌不必要的罕见例证，使得学习过程既高效又富有启发性。我感觉自己仿佛在一位技艺精湛的工匠手下学习，他不仅展示了工具的用法，更教会了如何去设计和打磨工具。这对于希望未来深入研究某一细分领域的学习者来说，是无可替代的财富。
评分这本书的排版和图表设计也值得称赞，这在学术著作中常常被忽视的细节，在这里却显得格外用心。阅读体验的流畅性，很大程度上归功于此。那些复杂的树状图、矩阵分析图，不再是令人望而生畏的数学公式堆砌，而是被巧妙地融入到文本流中，起到画龙点睛的作用，极大地辅助了对层级结构和依存关系的理解。尤其是在讲解句法理论的演变时，作者用时间轴和对比图表清晰地梳理了不同学派的继承与发展脉络，使得原本可能非常拗口的学术史，变得脉络清晰，易于梳理。我发现自己可以非常轻松地在不同章节间跳转，而不会因为遗漏了某个关键的理论背景而感到困惑。这种对读者学习路径的体贴，使得学习的效率倍增，让我能够更专注于吸收核心概念本身，而非挣扎于复杂的图文对照中，实属难得。
评分说实话，我过去对语言学这个领域总有一种敬而远之的感觉，总觉得那是数学家和逻辑学家的专属领域，充满了符号和冰冷的规则。然而，这本书彻底颠覆了我的刻板印象。作者在行文间，流露出的那种对人类交流行为的深深的关怀和热情是感染力极强的。特别是其中探讨语用学和语境对意义建构影响的那几个章节，简直像是打开了一扇通往人际交往心理学的窗户。如何理解反讽？为什么同一个句子在不同场合会有截然不同的效果？这些与日常生活息息相关的问题，在这里得到了基于严谨语言结构分析的解答，但解答的过程却充满了人文的温度。我甚至会时不时地停下来，观察身边人的表情和肢体语言，试图将书中所学的知识联系起来，体会语言的“活生生”的状态。这不再是一本“关于”语言的书，而更像是一本教人如何更好地“使用”和“理解”语言的指南，其深度和广度都远超我的初始预期。
评分这本书的深度不仅仅停留在描述语言的“是什么”，更勇敢地迈入了探讨语言的“为什么”的哲学层面。它没有回避关于语言起源、心智与语言关系这些宏大且尚未完全解决的议题。作者在处理这些充满争议性的领域时，展现出一种罕有的平衡感——既尊重前人的开创性工作，又毫不留情地指出当前理论的局限性。这种鼓励批判性思考的态度，极大地激发了我的求知欲。读完后，我感到自己不只是掌握了一套分析语言现象的工具箱，更像是获得了一套新的思维工具，去看待人类心智的独特性和复杂性。这种知识的溢出效应，让我对未来任何形式的信息输入都充满了探索的欲望，因为我已经学会了如何去解构信息背后的底层结构。这本教材，与其说是一门学科的入门，不如说是一场通往更深层次认知世界的旅程的序章。
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