图书标签: 唐诗  诗词  程章灿  古典文学  诗词鉴赏入门  文学  学术  非虚构类   

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唐诗美，唐诗学亦博大精深。 深圳图书馆一下午匆匆翻阅，颇有收获，有时间再借了细读。

初看似乎是入门读物，细看点评精当，仿佛是评点而用散文连缀在一起。第三章唐诗分类举例及其风格特征以题材论诗，最有启发，可由举一反三，触类旁通。又本章与第二章以时间线索叙述相辅相成，一为横，一为纵。第四章介绍体裁、格律，则由内容而形式，第五章介绍研究、欣赏情况，可见章节安排也很用心。美中不足的是前言多用排比句，真近于央视解说词。书作于1991年，补记作于2008年，末云：“面对‘少作’，一句句看下来，也仿佛面对一个个旧我，似曾相识之余，当然也免不了几番感喟。”则文笔愈加醇厚有味了。

程老师少作。

初看似乎是入门读物，细看点评精当，仿佛是评点而用散文连缀在一起。第三章唐诗分类举例及其风格特征以题材论诗，最有启发，可由举一反三，触类旁通。又本章与第二章以时间线索叙述相辅相成，一为横，一为纵。第四章介绍体裁、格律，则由内容而形式，第五章介绍研究、欣赏情况，可见章节安排也很用心。美中不足的是前言多用排比句，真近于央视解说词。书作于1991年，补记作于2008年，末云：“面对‘少作’，一句句看下来，也仿佛面对一个个旧我，似曾相识之余，当然也免不了几番感喟。”则文笔愈加醇厚有味了。

初看似乎是入门读物，细看点评精当，仿佛是评点而用散文连缀在一起。第三章唐诗分类举例及其风格特征以题材论诗，最有启发，可由举一反三，触类旁通。又本章与第二章以时间线索叙述相辅相成，一为横，一为纵。第四章介绍体裁、格律，则由内容而形式，第五章介绍研究、欣赏情况，可见章节安排也很用心。美中不足的是前言多用排比句，真近于央视解说词。书作于1991年，补记作于2008年，末云：“面对‘少作’，一句句看下来，也仿佛面对一个个旧我，似曾相识之余，当然也免不了几番感喟。”则文笔愈加醇厚有味了。