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出版者:Oxford University Press, USA

作者:Andy Clark

出品人:

页数:316

译者:

出版时间:2008-10-29

价格:USD 35.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780195333213

丛书系列:

图书标签:

认知科学
哲学
心灵哲学
Embodiment
艺术心理学
Mind
这教材也太多米了！！！！！还让不让人活了
身体医疗史
认知科学
心智扩展
技术增强
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神经增强
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未来思维
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具体描述

Studies of mind, thought and reason have tended to marginalize the role of bodily form, real-world action, and environmental backdrop. In recent years, both in philosophy and cognitive science, this tendency has been identified and, increasingly, resisted. The result is a plethora of work on what has become known as embodied, situated, distributed, and even 'extended' cognition. Work in this new, loosely knit field depicts thought and reason as in some way inextricably tied to the details of our gross bodily form, our habits of action and intervention, and the enabling web of social, cultural, and technological scaffolding in which we live, move, learn, and think. But exactly what kind of link is at issue? And what difference might such a link or links make to our best philosophical, psychological, and computational models of thought and reason? These are among the large unsolved problems in this increasingly popular field. Drawing upon recent work in psychology, linguistics, neuroscience, artificial intelligence, robotics, human-computer systems, and beyond, Supersizing the Mind offers both a tour of the emerging landscape, and a sustained argument in favor of one approach to the key issues. That approach combines the use of representational, computational, and information-theoretic tools with an appreciation of the importance of context, timing, biomechanics, and dynamics. More controversially, it depicts some coalitions of biological and non-biological resources as the extended cognitive circuitry of individual minds. With a substantial foreword by David Chalmers, Supersizing the Mind is essential reading for all those interested in embodied cognition, the extended mind, and the likely shape of twenty-first century cognitive scientific explanation.

《思维的膨胀》是一部引人入胜的探索之旅，它将我们带入人类思维的广阔疆域，揭示了我们如何能够超越先天的限制，实现认知能力的飞跃。本书深入剖析了那些使我们能够掌握复杂概念、进行抽象推理、创造艺术和科学的内在机制，并进一步探讨了外部因素如何能够显著增强这些能力。作者以清晰流畅的笔触，从神经科学、认知心理学、进化生物学以及哲学等多个学科领域汲取养分，为我们构建了一幅关于人类认知潜能的全面图景。本书并非仅仅满足于描述我们现有的思维能力，而是更侧重于探讨“如何做得更好”。它揭示了，我们的思维并非固定不变，而是具有惊人的可塑性，可以通过各种手段进行“扩展”和“升级”。书中首先回顾了人类认知演化的漫长历程，从早期智人简单的工具制造和语言能力，到今天高度发达的抽象思维和复杂的社会结构。作者指出，正是这种不断演化的能力，使我们能够适应不断变化的环境，并在其中占据主导地位。然而，本书的核心并非沉湎于过去，而是展望未来。《思维的膨胀》将焦点聚集在那些能够“外化”我们思维过程的关键技术和策略上。例如，作者深入探讨了语言的强大力量，它不仅是沟通的工具，更是思维的载体和放大器。通过符号系统和共享的叙事，人类能够累积知识，传承经验，并将个体有限的认知能力汇聚成集体智慧的洪流。接着，本书将目光投向了更为具象的“认知工具”。书写系统、数学符号、图表、地图，乃至现代的计算机和互联网，都被视为人类思维的外延，它们极大地增强了我们的记忆能力、计算能力和信息处理能力。作者详细阐述了这些工具如何改变了我们的思考方式，使我们能够解决过去无法想象的复杂问题。例如，数学的抽象化使得我们能够精确地描述宇宙的规律，而计算机的出现则将我们从繁重的计算和重复性工作中解放出来，让我们能够专注于更高层次的创造性活动。书中也深入探讨了“心智模型”的概念。作者认为，我们的大脑通过构建和操纵心智模型来理解世界。学习、实践、反思，以及接受新的信息和视角，都是构建和优化这些心智模型的重要途径。从儿童学习语言到科学家建立理论，都体现了心智模型不断被修正和完善的过程。本书强调了主动学习和批判性思维的重要性，认为它们是实现思维膨胀的关键驱动力。此外，《思维的膨胀》还触及了社会和文化对我们思维模式的塑造作用。我们所处的社会环境、接受的教育、所参与的文化活动，都在潜移默化地影响着我们的认知框架。作者鼓励读者积极拥抱多元化的观点和经验，挑战固有的思维定势，从而拓宽自己的认知边界。在探索思维膨胀的路径时，本书也提供了许多可操作的建议。从提高注意力、培养深度学习习惯，到利用可视化工具和协作学习，这些方法都旨在帮助读者更有效地利用自己的大脑和外部资源。本书强调，思维的膨胀并非一蹴而就，而是一个持续学习、实践和调整的过程。《思维的膨胀》并非是一本关于“脑力训练”的机械手册，它更像是一次深刻的思想启迪。它让我们重新认识到人类思维的无限潜力，以及我们如何能够通过有意识的努力和对工具的巧妙运用，实现个人和集体的认知飞跃。本书鼓励读者以一种全新的视角来看待自己的思维，并赋予他们改变和提升自己认知能力的信心与工具。它是一份关于如何成为一个更聪明、更具创造力、更有效率的思想者的指南，引导我们踏上一条通往更广阔认知世界的道路。

作者简介

目录信息

Foreword by David Chalmers ix
Introduction: BRAINBOUND Versus EXTENDED xxv
I: FROM EMBODIMENT TO COGNITIVE EXTENSION
1. The Active Body 3
1.1 A Walk on the Wild Side 3
1.2 Inhabited Interaction 9
1.3 Active Sensing 11
1.4 Distributed Functional Decomposition 13
1.5 Sensing for Coupling 15
1.6 Information Self-structuring 17
1.7 Perceptual Experience and Sensorimotor Dependencies 22
1.8 Time and Mind 23
1.9 Dynamics and “Soft” Computation 27
1.10 Out from the Bedrock 28
2. The Negotiable Body 30
2.1 Fear and Loathing 30
2.2 What’s in an Interface? 31
2.3 New Systemic Wholes 33
2.4 Substitutes 35
2.5 Incorporation Versus Use 37
2.6 Toward Cognitive Extension 39
2.7 Three Grades of Embodiment 42
3. Material Symbols 44
3.1 Language as Scaffolding 44
3.2 Augmenting Reality 45
3.3 Sculpting Attention 47
3.4 Hybrid Thoughts? 50
3.5 From Translation to Coordination 53
3.6 Second-order Cognitive Dynamics 58
3.7 Self-made Minds 59
4. World, Incorporated 61
4.1 Cognitive Niche Construction 61
4.2 Cognition in the Globe: A Cameo 63
4.3 Thinking Space 64
4.4 Epistemic Engineers 66
4.5 Exploitative Representation and Wide Computation 68
4.6 Tetris: The Update 70
4.7 The Swirl of Organization 74
4.8 Extending the Mind 76
4.9 BRAINBOUND Versus EXTENDED: The Case So Far 81
II: BOUNDARY DISPUTES
5. Mind Re-bound? 85
5.1 EXTENDED Anxiety 85
5.2 Pencil Me In 85
5.3 The Odd Coupling 86
5.4 Cognitive Candidacy 89
5.5 The Mark of the Cognitive? 92
5.6 Kinds and Minds 93
5.7 Perception and Development 99
5.8 Deception and Contested Space 102
5.9 Folk Intuition and Cognitive Extension 105
5.10 Asymmetry and Lopsidedness 106
5.11 Hippo-world 109
6. The Cure for Cognitive Hiccups (HEMC, HEC, HEMC . . .) 111
6.1 Rupert’s Challenge 111
6.2 The HEC Versus the HEMC 112
6.3 Parity and Cognitive Kinds, Again 114
6.4 The Persisting Core 116
xxii contents
6.5 Cognitive Impartiality 118
6.6 A Brain Teaser 122
6.7 Thoughtful Gestures 123
6.8 Material Carriers 126
6.9 Loops as Mechanisms 129
6.10 Anarchic Self-stimulation 131
6.11 Autonomous Coupling 133
6.12 Why the HEC? 135
6.13 The Cure 138
7. Rediscovering the Brain 140
7.1 Matter into Mind 140
7.2 Honey, I Shrunk the Representations 141
7.3 Change Spotting: The Sequel 143
7.4 Thinking About Thinking: The Brain’s Eye View 146
7.5 Born-again Cartesians? 149
7.6 Surrogate Situations 152
7.7 Plug Points 156
7.8 Brain Control 159
7.9 Asymmetry Arguments 162
7.10 EXTENDED in a Vat 163
7.11 The (Situated) Cognizer’s Innards 165
III: THE LIMITS OF EMBODIMENT
8. Painting, Planning, and Perceiving 169
8.1 Enacting Perceptual Experience 169
8.2 The Painter and the Perceiver 170
8.3 Three Virtues of the Strong Sensorimotor Model 172
8.4 A Vice? Sensorimotor (Hyper)sensitivity 177
8.5 What Reaching Teaches 180
8.6 “Tweaked” Tele-assistance 187
8.7 Sensorimotor Summarizing 190
8.8 Virtual Content, Again 193
8.9 Beyond the Sensorimotor Frontier 195
9. Disentangling Embodiment 196
9.1 Three Threads 196
9.2 The Separability Thesis 198
9.3 Beyond Flesh-eating Functionalism 200
9.4 Ada, Adder, and Odder 202
9.5 A Tension Revealed 204
9.6 What Bodies Are 206
contents xxiii
9.7 Participant Machinery and Morphological Computation 207
9.8 Quantifying Embodiment 213
9.9 The Heideggerian Theater 216
10. Conclusions: Mind as Mashup 218
Appendix: The Extended Mind, by Andy Clark and David Chalmers 220
Notes 233
References 255
Index 277
· · · · · · (收起)

读后感

评分☆☆☆☆☆

用户评价

评分☆☆☆☆☆

《Supersizing the Mind》这个书名，它不仅仅是一个简单的概念，更像是一个邀请，邀请我去探索我们内心深处那片未被开垦的肥沃土壤。我一直认为，人类的思维潜能远未被完全发掘，我们就像是生活在一个狭小的房间里，却不知道外面还有广阔的天地。而“Supersizing”这个词，恰恰预示着一种打破束缚、拓展空间的可能。我好奇，作者将会从哪些角度来阐述这个观点？是关于大脑的可塑性，还是关于思维模式的重塑？亦或是关于如何有效地学习和吸收新知识，从而实现认知的“肥大化”？我设想，这本书可能会颠覆我许多关于“聪明”的定义，让我意识到，真正的智慧并非天生的，而是可以通过后天努力，通过科学的方法，一步步地“放大”和“增强”的。我期待书中能够提供一些实用的练习或工具，帮助我理解并实践这种“Supersizing”的过程。我希望在读完这本书后，我能够拥有一个更敏锐的洞察力，更强的学习能力，以及更广阔的视野，从而更好地应对这个不断变化的世界。

评分☆☆☆☆☆

这本书的名字《Supersizing the Mind》刚一映入眼帘，就激起了我内心深处一股难以言喻的期待。它仿佛在低语，许诺着一个更广阔、更深刻的心智疆域等待我去探索。我并非那种轻易被标题捕获的读者，但“Supersizing”这个词，它本身就蕴含着一种膨胀、延展、超越极限的张力，让我无法忽视。我立刻联想到那些历史上伟大的思想家，他们是如何打破思维的壁垒，将人类的认知推向新的高峰的。这不仅仅是关于知识的堆积，更是关于思维方式的重塑，关于如何让我们的思想变得更加灵活、更具创造力、更有力量。我开始想象，作者是否会带领我们审视那些根深蒂固的认知模式，那些可能束缚我们大脑潜能的“固定思维”？是否会提供一些具体的策略或工具，帮助我们“升级”我们的思维操作系统？我会不会在这本书中找到应对现代社会日益复杂挑战的全新视角？这一切都充满了诱惑，让我迫不及待地想要翻开它的扉页，进入它所构建的精神世界。这本书的名字本身，就像是一扇通往未知领域的大门，而我，已经迫不及待地想要推开它。

评分☆☆☆☆☆

我一直对人类的意识和认知的边界充满好奇。我们的大脑，这个宇宙中最复杂的结构，究竟隐藏着多少未被发掘的潜力？《Supersizing the Mind》这个书名，恰恰触及了我内心最深切的疑问。它不仅仅是一个简单的陈述，更像是一个宣言，一个对我们现有思维局限的挑战。我脑海中浮现出各种科学与哲学的交汇点，或许这本书会深入探讨神经科学的最新发现，揭示大脑可塑性的惊人之处，又或许它会从心理学的角度，剖析那些阻碍我们思维拓展的内在障碍。我期待作者能够提供一个系统性的框架，帮助我们理解“Supersizing”这个过程的机制，以及如何在其引导下，实现个人认知能力的飞跃。也许，这本书会颠覆我过去许多关于学习、思考和解决问题的固有观念。它会让我想象，通过有意识的训练和干预，我们是否真的能够“扩容”我们的思维，使其能够处理更复杂的信息，产生更具原创性的想法，甚至以一种全新的方式体验世界。我坚信，智慧的增长并非偶然，而是有迹可循的，而《Supersizing the Mind》或许就是那张揭示这些秘密的地图。

评分☆☆☆☆☆

《Supersizing the Mind》这个书名，带给我的第一印象是一种无止境的探索和可能性。它不是告诉我“去了解”什么，而是告诉我“去做”什么——去“超常化”我们的思维。这是一种多么令人振奋的召唤！我立刻联想到那些在各自领域中能够突破常规、创造非凡成就的人物，他们是否就拥有这种“超常化”的心智？我非常期待书中能够提供一个清晰的理论基础，解释“Supersizing”的本质是什么，它是否与人类进化的某个阶段有关，或者是一种可以被后天习得的技能。我希望作者能够带领我深入挖掘那些能够真正改变我们思维模式的深层机制，而不是停留在表面的技巧。也许，这本书会挑战我现有的许多关于“能力”的定义，让我认识到，所谓的“天赋”或许只是被某种方式“Supersized”后的结果。我渴望在这本书中找到一条清晰的路径，让我能够系统性地、有意识地去拓展我的思维边界，去发掘我身上那些未曾被激活的潜能，最终实现一种质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

“Supersizing the Mind”，这个书名瞬间击中了我的内心深处。它所承诺的，是一种对我们现有认知能力的巨大飞跃，一种对思维模式的彻底革新。我一直在思考，人类的智慧是否真的存在一个“上限”，或者说，我们是否能够通过有意识的努力，将我们的思维能力推向一个全新的高度。这本书的名字，仿佛就是给出了肯定的答案，并且预示着一条可行的路径。我非常好奇，作者将会如何构建他的理论体系？他是否会从神经科学的角度，阐述大脑的可塑性，以及如何通过训练来激活更强大的思维能力？或者，他会从心理学和哲学层面，探讨如何打破思维的局限，如何培养更开放、更具创造性的思维方式？我期待这本书能够提供一些震撼人心的案例，那些普通人如何通过“Supersizing”自己的思维，从而取得非凡成就的故事，这将极大地激励我。同时，我也希望这本书能够提供一套系统性的方法，指导我如何在实践中实现思维的“超常化”，成为一个更具智慧、更富创造力的人。

评分☆☆☆☆☆

读到《Supersizing the Mind》这个书名时，我立刻想到了许多关于“如何变得更聪明”或者“如何提升学习效率”的书籍。然而，“Supersizing”这个词，比“提升”或“增强”更具有一种革命性的意味，它暗示着一种根本性的、大规模的改变。我好奇的是，作者究竟会采用何种方法来达成这种“Supersizing”？是通过对大脑功能的微观解读，比如探讨神经递质的作用，或者脑电波的频率？还是通过宏观的认知策略，例如如何构建更强大的心智模型，如何进行批判性思考，如何培养一种终身学习的习惯？我设想，这本书可能不会仅仅停留在理论层面，而是会提供一系列可操作的实践方法，让读者能够亲身感受到思维的“放大”过程。这可能涉及到一些我们日常生活中容易被忽视的习惯，比如冥想、正念练习，或者是特定的学习技巧。我希望作者能够以一种深入浅出的方式，将复杂的概念转化为易于理解和应用的指导。对我而言，这不仅仅是关于获取新知识，更重要的是关于获得一种能够持续进化、不断突破自我的能力。

评分☆☆☆☆☆

在浩瀚的书海中，《Supersizing the Mind》这个书名犹如一颗闪耀的星辰，吸引了我的目光。它承诺的“超常化”我的思维，对我而言，是一种极致的吸引力。我一直在思考，人类的认知能力是否存在一个“最大值”，或者我们是否能够通过某种途径，突破原有的生理和心理限制，达到一个全新的层次。这本书的名字，仿佛就是为解答这些疑问而生。我好奇，作者会如何定义“Supersizing”？是数量上的增加，还是质量上的飞跃？是否会涉及到我们对信息的处理速度，对复杂问题的分析能力，又或者是我们创造性思维的火花？我期待书中能够提供一些震撼人心的案例，那些普通人通过“Supersizing”自己的思维，最终改变了世界的故事。同时，我也希望这本书能够提供一套科学、可行的方法论，让我能够将这些理念付诸实践，一步步地构建一个更强大、更具韧性的思维系统。这不仅仅是阅读，更是一场自我革新之旅的开始。

评分☆☆☆☆☆

《Supersizing the Mind》这个名字，如同一个充满魔力的咒语，瞬间点燃了我对知识的渴望。它所传递的，不仅仅是“更多”的概念，更是一种“更强”，一种“更广”的思维升级。我总觉得，人类的思维潜力远未被完全挖掘，我们就像是拥有着一艘巨轮，却只在港湾里浅尝辄止。而“Supersizing”这个词，恰恰预示着我们将扬帆远航，驶向更广阔的海洋。我期待作者能够深入浅出地阐述“Supersizing”的奥秘，究竟是什么样的机制，能够让我们的大脑发生如此翻天覆地的变化？是全新的学习方法？是对大脑潜能的深度开发？还是对认知偏见的有效克服？我希望这本书能够提供一些切实可行、并且经过验证的策略，让我能够一步步地去实现我心智上的“超常化”。我渴望在这本书中找到一种力量，一种能够让我突破瓶颈，不断进化的力量，从而更好地理解世界，更好地塑造自己的人生。

评分☆☆☆☆☆

当我第一眼看到《Supersizing the Mind》这个书名时，脑海中立刻涌现出一种强烈的求知欲。这个词语本身就充满了能量，它暗示着一种超越，一种进化，一种对现有能力的“升级”。我一直在思考，我们的大脑是否真的可以被“肥大化”？如果可以，那么这个过程是怎样的？这本书会从哪些维度来解读“Supersizing”？是关于知识的积累，还是关于思维方式的改变？亦或是关于情感的认知和管理？我期待作者能够提供一个系统化的理论框架，解释“Supersizing”的原理，以及它对个人发展和社会进步的意义。我更希望，书中能够包含一些具体的实践指导，让我能够学习如何有意识地去“Supersize”自己的思维，如何打破固有的认知模式，如何培养更强大的学习能力和解决问题的能力。我渴望在这本书中找到一种方法，一种能够让我不断突破自我，实现心智上的飞跃，最终成为一个更强大、更具创造力的人。

评分☆☆☆☆☆

《Supersizing the Mind》这个名字，它所传达的不仅仅是一个信息，更是一种潜力，一种对未知的召唤。我一直认为，人类的思维并非一成不变，它是有弹性的，是可以被拓展和优化的。而“Supersizing”，恰恰点明了这种拓展和优化的方向，并且强调了其规模和深度。我非常好奇，作者将会如何定义和解释“Supersizing”？它是一种学习策略的革新，一种对大脑潜能的深度挖掘，还是一种全新的认知世界的视角？我期待这本书能够提供一些革命性的见解，挑战我现有的思维定势，让我能够以一种全新的方式去看待学习、思考和解决问题。我希望作者能够带领我深入探索那些能够真正“放大”我们思维能力的方法，这些方法也许是基于科学研究的，也许是源于历史经验的，但无论如何，我都渴望能够掌握它们，并将其融入我的日常生活中。这本书，对我而言，是一次心智上的探险，一次自我提升的契机。

评分☆☆☆☆☆

延展路径的开端。认知取决于身体经验，在与环境动态耦合中形成。论据详实，研究用书。结构6，正正经经的专著，开辟了新取向；内容5，多引计算智能，不算趣味；思想7，认知与环境的互动；可学8，恰为研究重点。从个体身体和外部环境提出想法，通过生态控制不在细节在秩序、信息处理对环境感知的依赖，身体和工具的扩展和感官策略应用，材料符号使用简化问题、重复嵌套使用空间环境结构等给出论证。再对延展心灵可能存在的争论进行讨论，最后谈延展心灵的应用限制和框架再构，提出三种路径：传播过程中、信息自我构建中、扩展认知中。推荐最后的附录。

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