日本的世界观 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
马里乌斯·詹森（Marius Jansen, 1922-2000），哈佛大学博士，普林斯顿大学荣誉教授，日本史、中日关系史专家。1969年创立普林斯顿大学东亚研究系，并担任首任主任。1999年成为首位获得日本文化功劳者称号的外国人。《剑桥日本史》主编，代表作有《日本人与 孙中山》 （1954）、《坂本龙马与明治维新》（1961）、《日本人的世界观》（1975）、《日本和中国：从战争到和平，1894—1972》（1975）、《德川时代与中国文化》（1992）、《现代日本的形成》（2000）等。
柳立言，普林斯顿大学博士，中研院历史语言研究所研究员，研究方向为宋代法律和社会史，著作包括《宋代的宗教、身分与司法》《宋代的家庭和法律》等。
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《剑桥日本史》主编凝练之作，三个人物串起日本两百年变化
★ 日本如何看待世界，就决定它如何行动——日本在近代以及现代的迅速转身，背后都是对世界的认识发生转变。18世纪70年代开始，日本从中国的巨大影子中转身，瞥见兰学所代表的西方文化之光；19世纪70年代，他们派出一波波官员、学生，学习欧美的制度、技术与经验，并努力将日本建设为西方式强国，成为东亚乃至亚洲的领袖；20世纪70年代，在二战的挫折后，日本转身变成经济强国，此后却似乎迷失了方向。
★ 三个人物故事，勾勒近代日本的大转向——一位日本的中医突然想去亲自看解剖结果，如同一只蝴蝶扇动翅膀，最终带来整个日本学习西方的风暴；一位跟随使团出行的秘书欣喜于国家最终成为欧美列强中的一员，却因为论文对天皇不敬而失去职位；一位记者往来欧美、中国与日本，谋求合作，却见证了二战中日本的暴行。詹森用三个不那么显赫的人物，串起了日本近现代的剧变。
★ 《剑桥日本史》主编詹森凝练之作，了解近代日本的应读之书——詹森选择三个人物，以三场演讲的形式凝练地讲述日本两百年的变化，文笔流畅，语言生动，真正的大家小书。
★ 图片中的日本近现代史——精选四十余幅图片以配合文章内容，从石器时代器物，到2017年安倍访美，形象讲述出日本两百年的转变。
具体描述
读后感
这是研究日本问题的必读书。追溯了日本与外界互动交往的历史和心路历程。从这些民族心理和世界观中，我们可以看到日本推动修改宪法和强化武装力量的文化因素。 二战以后的日本，虽然逐渐走向经济强大，对于以前的老大哥中国早已不屑一顾，对于新大哥美国也是由仰视变为平...
评分从18世纪70年代，到20世纪70年代，詹森以精简的笔触，举重若轻地刻画了两百年间日本世界观的演变。所谓世界观，在这里指的大概是文明对于自身在世界秩序中角色或者位置的认识。选择的人物也很有意思，他们并非置身于各自时代舞台的正中央，却或多或少具有精英的身份。作者虽未...
评分随手记:1.彬田玄白观看西洋解剖，认识到中医的谬误，翻译荷兰解剖学著作，是推翻日本传统世界观的象征与原动力 2.在近代前，中国是日本唯一且始终产生影响的国家，而日本并未完全吸收，且一直尝试保持自我独立，更像是是一种“欲拒还迎”的态度3.进入德川幕府时期的日本和清朝...
评分随手记:1.彬田玄白观看西洋解剖，认识到中医的谬误，翻译荷兰解剖学著作，是推翻日本传统世界观的象征与原动力 2.在近代前，中国是日本唯一且始终产生影响的国家，而日本并未完全吸收，且一直尝试保持自我独立，更像是是一种“欲拒还迎”的态度3.进入德川幕府时期的日本和清朝...
评分《日本的世界观》一书看得艰辛缓慢，作者是美国著名的日本专家，《剑桥日本史》的主编马里乌斯.詹森，本书初版于1979年，分析了两百年间日本从封建落后小国一跃成为举足轻重的国家的原因，以及日本民族思想演变。书分三部分，分别选取三个时代的三个重要人物，以此折射日本的社...
用户评价
可能是演讲稿的缘故，并不细致，感觉如果没有对这段历史有些了解，会模里模糊。从这段历史总结看来，得学会学习，且要正确认识自己，保持自己最根本的东西，然后用以学习的东西为自己所用，而不是照搬，认识自己优化学习的东西，又是最最困难的。
评分三个世纪间，日本认识、加入、参与世界，并构建起它自己的世界。篇幅很短，封面设计好看。
评分其实比较纳闷，为什么最近新书市场中日本的书比较多，难道是要重构中日友谊？还是说我自己的注意力转移到日本文学上了？ 这本书看完印象最深的是关于日本民族内心建设的问题，日本对于中国文化的纠结情绪真是一言难尽，以至于每次有关对中战略的问题就会在内部引起很大的撕裂，这好像是学习欧美以后与原来的儒家文化的碰撞。日本民族的强烈忧患意识和自身身份的焦虑与生俱来，相比于中国，其实中国的民族意识要好太多。 比较有启发的点，二战过后世界秩序重组，发现很多作品中都有关于各个国家对于自身身份的焦虑，第三世界的被殖民史、意大利德国战败、苏联解体、米国好像成为少有没有身份焦虑的巨婴了。也正是这种民族身份的焦虑逐渐引起各国的民族主义建设。 也终于明白为什么今天中国属于民族主义群体被称为左派，而秉持继续学习的人群属于右派。
评分自己需要学习补充的历史文化资料还很多
评分短小精悍，有助于快速梳理历史（和获得观点），但也正因为太短小精悍了，使得很多地方只有输出观点，却没有足够的论证。某些遣词用句和观点让我觉得有点不舒服，也许是我太敏感了。
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