具体描述
许多家庭，以及几乎所有学校，都把大量的时间花在提高孩子的学业水平上。但如何有意识地在品德、价值观上把下一代人培养成体面的社会人也同样重要。所以，定期讨论伦理和价值观，应该成为亲子之间经常进行的一项活动。
为了帮助6—18岁的父母和孩子们更好地沟通，帕克收录了95个主题——包括诚实、友谊、敏感、公平、奉献、个性，以及其他真正重要的事情，许多问题都反映了与孩子直接相关的情况，比如网络欺凌、在学校或体育运动中作弊、接受差异，等等。通过开放式的提问与孩子交谈，可以促进父母和孩子之间进行亲子沟通互动，和深思熟虑和有效的讨论，并引发独立思考。他也编织了一些世界上最伟大的思想家的哲学，包括霍布斯、洛克和卢梭。对于那些在道德上有问题的孩子面前苦苦挣扎的父母，或者那些想要在道德上展开热烈讨论的父母，会发现这是一本有创意的有用的书。
作者简介
作者简介：
迈克尔·帕克 儿童哲学教学硕士，澳大利亚哲学家、教育家，现为澳大利亚奥克斯雷校长，在亲子教育方面有非常丰富的经验，相继出版了“孩子，我们来谈一谈”系列图书，随后这套书又被引进倒美国、捷克、俄罗斯等国，广受家长、孩子的欢迎。
玉冰，资深翻译，已翻译出版了超级亲子家教畅销书《正面管教》“你的N岁孩子”系列等。
目录信息
为什么要读这本书？ 1
该怎么运用这本书？ 9
一些你不应该做的事情 16
运用本书时的几项原则 19
第1章生活中的哲学小话题
话题1朋友情谊（一） 3
话题2朋友情谊（二） 5
话题3朋友的生日会 7
话题4该怎么对待兄弟姐妹 9
话题5共同分享 12
话题6接纳人与人之间的不同 15
话题7体育活动中的一些事情 17
话题8秩序：食堂里的公平与不公平 19
话题9打架 21
话题10这算不算欺负人？ 24
话题11再聊欺负人 26
话题12有人欺负人了，该怎么办？ 27
话题13网络上也能欺负人吗？ 28
话题14为什么不应该在网络上欺负人？ 30
话题15网络上的年龄限制和社交规则 33
话题16下载音乐与偷窃 35
话题17这算不算窃取呢？ 37
话题18任何盗窃行为都是绝对
不能允许的吗？ 39
话题19在学校里，什么样的行为
算是作弊呢？ 41
话题20这些算不算是撒谎呢？ 43
话题21再来聊一聊撒谎 45
话题22假如有个充满欺骗的世界 47
话题23若是由你来制定校规…… 50
话题24鉴别与选拔老师 52
话题25家长、孩子和规矩 54
话题26家务劳动 56
话题27保守秘密or实话实说 59
话题28许诺与守信 61
话题29这个老头是不是大坏蛋？ 63
第2章哲学家和他们的思考
话题1柏拉图：道德源自理性思考 69
话题2亚里士多德：道德源自生活阅历 71
话题3霍布斯和洛克：
社会契约可以破坏吗？ 74
话题4霍布斯和卢梭：“自然状态的人”
是好还是不好？ 76
话题5康德：什么时候都不可以撒谎 79
话题6杰里米·边沁：行为好坏，
由结果来决定 82
话题7约翰·穆勒：规矩带来幸福 84
话题8安斯康姆：
美德是道德考量的最佳途径 86
话题9约翰·罗尔斯和他的思考游戏 89
话题10劳伦斯·科尔伯格与
“汉斯的困境” 93
话题11马丁·路德·金和非暴力 100
第3章人生中的道德话题
话题1人生中的好东西 107
话题2人的责任 109
话题3真的有命中注定这回事吗？ 111
话题4人的自主意愿以及生活因素 114
话题5权利与责任 116
话题6为抗震救灾而捐款 118
话题7地震之后的救援和重建 120
话题8我们可不可以吃肉？ 122
话题9我们可不可以享用动物产品？ 123
话题10养宠物 125
话题11动物应该关起来吗？ 128
话题12气候变暖，我们可以做些什么？ 130
话题13关于吸烟 133
话题14关于“上瘾” 135
话题15毒品与健康的关系 136
话题16应该给穷人提供廉价药吗 137
话题17商业道德——
“妈妈-禅”手镯 138
话题18商业道德——员工 140
话题19利益该怎么分配（一） 142
话题20商业道德——竞争 144
话题21利益该怎么分配（二） 146
第4章带你思辨的哲学话题
话题1来而不往非礼也 151
话题2评判标准 153
话题3什么叫事实？什么叫观点？ 155
话题4别让你掉进这些“道德陷阱” 158
话题5关于概论 176
话题6你有没有偏见 179
话题7保持一致 182
话题812种胡搅蛮缠 184
话题9综合考量 201
话题10假设推及所有人 203
第5章和大孩子聊聊这些话题
话题1有些谎言是不是应该的？ 209
话题2趁火打劫 212
话题3我们的子孙后代，
还有我们的星球 214
话题4关于饮酒 216
话题5谈谈医疗道德 218
话题6医疗道德——做肾脏移植 219
话题7男孩子和女孩子 221
话题8名气和外表与男女关系的关系 223
话题9你如何回答关于性的问题 227
话题10怎么分配家产和
遗产才是公正的？ 230
话题11遗产税 231
话题12什么时候开始算一个人？ 233
话题13动物的“生命权” 236
话题14宰杀动物 238
话题15在救生艇里陷入绝境 240
话题16你选择救谁？ 243
话题17假如后果很糟糕，那行为
算是好的吗？ 245
话题18暴力类电脑游戏 247
话题19聊聊开车 249
话题20公路上的速度限制 251
话题21行驶中的换道行为 254
话题22行驶中的道德行为：
给人让道 256
话题23特设基因组婴儿（一） 257
话题24特设基因组婴儿（二） 259
一些答案与建议 261
给孩子的悄悄话 265
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
说实话，我一开始是被朋友强力推荐才开始读的，起初以为这又是一本昙花一现的网络爆款，但读过十页之后，我立刻意识到自己错得离谱。这本书的语言风格极其独特，带着一种疏离感和克制的幽默，它很少使用直白的煽情手法，而是通过精准的细节描写和人物的内心独白来达成情感共鸣。它的节奏不像电影那样紧凑，反而更像是散步，允许读者在某些段落驻足，反复咀嚼那些蕴含哲理的句子。特别是关于时间流逝和记忆重构的几章，作者的处理手法简直是教科书级别的。他没有用枯燥的哲学理论去堆砌，而是将这些宏大的概念融入到极其微小、琐碎的生活片段中，让读者在不知不觉中完成了对自我存在意义的探讨。这本书需要慢下来读，需要沉下心去体会那种文字构建出的氛围，它不是用来消磨时间的工具，而是用来丰富生命的良药。
这本书的装帧设计非常大胆，采用了很少见的哑光纸张和略微粗粝的触感，这种材质上的选择本身就传递出一种对“快餐文化”的反叛姿态。内容上，作者展现出了惊人的广博知识面，但最难能可贵的是，他能将这些专业知识融会贯通，用一种极其平易近人的方式讲述出来，完全没有那种高高在上的说教感。它更像是一位资深向导，带着我们穿梭于复杂的概念迷宫，指明方向，却又鼓励我们自己去探索那些未知的角落。书中对于“连接性”的探讨尤为深刻，作者质疑了现代社会中日益碎片化的人际关系和信息获取方式，并试图在字里行间重建一种更具整体性和人文关怀的思考模式。我发现自己在阅读过程中，好几次忍不住停下来，思考自己是如何与周围的环境、人物建立和维护关系的，这本书的实用价值和思想启迪性达到了完美的平衡点。
这本新书的问世，无疑给当前的阅读市场注入了一股清新的气息。从书的装帧设计上就能感受到作者的用心良苦，那种低饱和度的色彩搭配和简洁的排版，透露出一种沉静而有力的气质。我拿到书后，首先被它引人入胜的序言所吸引，作者在开篇就抛出了一个极具思辨性的观点，让人不禁停下来反复琢磨。整本书的行文节奏把握得非常到位，叙事流畅，却又在关键节点设置了巧妙的转折，使得阅读体验充满了探索的乐趣。它不像某些畅销书那样，一味追求快节奏和表面的刺激，而是更注重思想的深度和观点的构建。阅读过程中，我时常会因为某些论述的精辟而感到拍案叫绝，甚至会忍不住在书页边上做些批注，这说明作者成功地激发了读者的主动思考。它更像是一次深入灵魂的对话，引导我们去审视那些习以为常却又常常被忽略的日常细节，并从中挖掘出更深层次的意义。这本书的价值，不在于提供了标准答案，而在于它提供了一种看待世界的全新视角和思考的框架。
拿到这本厚厚的新作，我原本还有些许的犹豫，担心内容会过于晦涩难懂，毕竟现在市面上的很多“深度”作品，常常陷于故作高深的泥沼。然而，这本书完全打消了我的顾虑。作者的文字功底极其深厚，他擅长使用极富画面感的语言来描绘复杂的场景和人物的内心活动。最让我印象深刻的是他对环境气氛的渲染，那种笔触细腻得仿佛能让人身临其境，感受到空气的温度和细微的气味变化。书中的角色塑造立体而饱满，每一个人物都有自己鲜明的逻辑和成长的轨迹，他们不是扁平化的符号，而是活生生的人，有缺陷，有挣扎，也有光辉的瞬间。我特别欣赏作者对于叙事碎片的组织能力，看似不经意的插叙和倒叙，最终都巧妙地汇聚成一条清晰的主线，展现出一幅宏大而精密的结构图景。读完一部分后，合上书本，那种意犹未尽的感觉非常强烈，仿佛刚刚结束了一场精彩绝伦的梦境，需要时间消化其中蕴含的丰富信息量。
很少有一本书能让我产生想要立刻重读一遍的冲动，但这本书做到了。它的叙事结构是高度精妙的，采用了多重时间线并行推进的方式，起初会让人感到有些许的迷失，但一旦适应了这种叙事节奏，就会被其精巧的布局所折服。作者对于意象的运用达到了炉火纯青的地步，每一个重复出现的物体或场景，都带着新的含义和指向，形成了一个复杂的象征体系。我尤其欣赏那些看似突兀，实则暗含深意的对话，它们往往一语双关，推动着情节发展的同时，也揭示了人物更深层的动机和矛盾。这本书的魅力在于其开放性，它不试图给出明确的结论，而是将最终的解释权交给了读者，使得每一次阅读都可能带来全新的解读和感悟。它需要读者投入极大的专注力，但作为回报，它给予读者的远超阅读本身所付出的时间成本，是一次真正值得的智力与情感的远行。
非常好的书
对于家有一年级小学生的我来说，读了这本书，感觉自己跟孩子的聊天技能上升了不止一个维度。
对于家有一年级小学生的我来说，读了这本书，感觉自己跟孩子的聊天技能上升了不止一个维度。
对于家有一年级小学生的我来说，读了这本书，感觉自己跟孩子的聊天技能上升了不止一个维度。
非常好的书
