圖書標籤: 小學生寫作教學  寫作  何捷老師  語文教育   

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《何捷老師的全程寫作教學法》，對一綫語文教師的作文教學具有極大的指導意義。一堂課，教之前，需要準備什麼；教之中，可參考哪些設計；教之後，可藉鑒哪些修改方式，教師都能從書中找到答案。 但何捷老師並不希望教師照抄照搬他的方式方法，因此他在書中花費大量篇幅介紹“為什麼這麼做”，就是盼望教師讀懂原理之後，能結閤實際，活學活用，有所創新。何捷老師真是一個為教師的“教”和學生的“學”操碎瞭心的人啊。

這本書非常適閤小學語文老師來讀，對傢長也有啓發，幫助孩子寫作文是個難題。

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近日，全国大部分小学都迎来了开学季，对于语文教师来说，这个开学季，更是改革季—— 部编版教材全部启用！ 语文素养成为语文教学的重中之重！ 阅读与习作更受重视！ 可是传统的语文教学中，习作指导存在着种种弊端： 大班额形势下习作指导难以实现精细化； 指导与反馈不合拍...

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