外山 滋比古(とやま しげひこ、男性、1923年-)は、日本の英文学者、言語学者、評論家、エッセイスト。文学博士。「全日本家庭教育研究会」総裁。
専門の英文学をはじめ、言語学、修辞学、教育論、意味論、ジャーナリズム論など広範な分野を研究し多数の評論を発表した。長年、幼児・子供に対する“ことば”による情操教育・知育の重要性を提唱してきた。
『修辞的残像』、『近代読者論』で文学における読者方法論を説き、『シェイクスピアと近代』で発展的実践を示した。また、従来否定的に扱われてきた異本の意義に着目し、その積極的機能を考察し「異本論」から「古典論」へと進展させた。その他、日本語に関する著書『日本語の論理』や俳句に関する著書『省略の文学』『俳句的』などの評論を多数発表した。国語教科書や各種入試問題の頻出著者としても有名。
アイディアが軽やかに離陸し、思考がのびのびと大空を駆けるには?自らの体験に則し、独自の思考のエッセンスを明快に開陳する、恰好の入門書。
本书之前泛读过(《思考的整理术》是同一本书),这次做一些内容笔记: ### 摘录和要点 人分为“滑翔机人”和“飞机人”,前者被动教育后者主动学习。古希腊人善于提出问题和解决问题,所以创造出灿烂的文化,这就是“飞行能力”的体现。 早起工作是符合自然规律的,如果做...
评分其实我感觉这本书是被低估的一本书。虽然评分只有7.1,但是在我看来他不止这个分数。 造成分数低的原因有两个: 1.我看了下那些给3颗星的同学,大多数都是一些牛人。 2.这本书写于20多年前。内容可能有些陈旧。 俗话说少不读水浒,老不读三国。在我看来有些时候书就像药一...
评分这一本相对初级的书本,很多观点和例子在其他较为经典的书中都是重复论述和引用过的。可能在1986年那个时代,这本书在同类中较为出类拔萃的。 花了1个半小时读完这本书,重温了很多观点,发现还是有些收货的。特别当你在需要激励的时候,这本书也能有些许心灵鸡汤的作用。当然...
评分 评分书里介绍的饥渴式教学,采用只给教条不给解释,师傅藏一手等方法激起学生学习的欲望,说得有些道理。 但是如果说古代小孩摇头晃脑的读古书初衷即是如此,就有点现代人的想当然了,古代这么搞,是因为信奉“读书百遍,其义自现”的学习观,而不是为了什么激起学生学习的欲望。...
让人增长智慧的书,从1986年出版以来,重印过75次的名著。外山滋比古,御茶水女子大学名誉教授。
评分要是当初写论文前先读过这本……
评分有些部分很快就跳过了,但是对于文献整理提出的几个要点很是受用。
评分大学時代から、外山滋比古という作家の名前を知ってきた。学習に対して、非常に役立つ。この本は論文の書き方についてのものじゃなくて、論文を書く前に、どんなものが備えなければいけない、どういうふうに自分の知識や経験などを整理すればいいのか、こういう問題について筆者のアドバイスというより、むしろ読者に導いている道のほうが相応しいかなと思ってる。
评分要是当初写论文前先读过这本……
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