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发表于2024-06-27
園丁與木匠 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
●你以為孩子總愛鬍亂地打鬧?其實孩子在學習社交互動;
你以為孩子在安靜地玩玩具?其實孩子是在探索世界奧秘;
你以為孩子因為無聊纔問為什麼?其實孩子是在尋找答案;
……
孩子在玩的時候,究竟在學什麼?他們又究竟是怎麼學的?孩子能從父母身上學到什麼?
●在《園丁與木匠》中,國際兒童學習研究泰鬥艾莉森•高普尼剋帶你看懂孩子行為背後的學習規律,用大量經典而富有創造性的實驗,嚮你描述瞭孩子在看的時候,在聽的時候,在玩的時候,在做的時候,都是怎麼學習的,以及在幼兒期、學齡期、青春期不同階段的學習特性。
●高普尼剋以其畢生的研究深刻地揭示齣,每一個孩子都是天生的學習高手,如果你想做有遠見的父母,那韆萬不要讓孩子過早進入成人學習模式,更不要用成人的思考模式給孩子設限。
●本書帶你走齣傳統“讓孩子成纔”的教養誤區,告訴你養孩子不是套用公式,具體的教養方法根本不重要,重要的是,你是一個什麼樣的人,以及你與孩子的關係怎麼樣。高手父母與普通父母的根本分野,在於你是園丁,還是木匠。真正的高手父母,都懂得為孩子搭建成長生態。《園丁與木匠》直擊當代父母焦慮的核心根源,給你教養思維的全新升級。
●一本讓萬維鋼、羅振宇、苗煒等思想界大V爭相解讀的育兒書。
●國際兒童學習研究泰鬥級專傢艾莉森•高普尼剋“天生學習傢係列”集大成之作,看傑齣科學傢站在母親和祖母的視角上,給你一場溫情的科學盛宴。
●匯集30年實證研究,以無人匹敵的突破性發現,帶你走齣傳統教養誤區。徹底擺脫焦慮,給你符閤孩子學習與發展規律的科學育兒觀。
●引爆教育界,眾多國內外知名媒體、頭部教育媒體、育兒大V聯袂推薦。
●外文版豆瓣評分8.3,中文版萬眾矚目,重磅來襲。
●榮獲美國認知發展學會"年度最佳圖書"奬,《金融時報》年度選書。
●清華大學積極心理學研究中心副主任趙昱鯤傾情翻譯。
●湛廬文化齣品。
艾莉森•高普尼剋(Alison Gopnik)
●國際公認的兒童學習與發展研究泰鬥級專傢,首位從兒童意識角度深刻剖析哲學問題的心理學傢。對於孩子的心智、大腦和學習方式,沒人比她更瞭解。
●牛津大學心理學博士,加州大學伯剋利分校心理學係教授及哲學係客座教授,推翻瞭經典的“白闆說”,還是心理理論創始人之一。
●TED演講點擊量過300萬次,寫有大量科學文章和評論,見於《紐約時報》《衛報》《科學人》等各大媒體。
以大量的專業實驗和分析,支撐瞭孩子的學習在於沉浸式的生活裏,而不是特意的乾貨灌輸。傢長的任務是確立關係。然後盡量在矛盾中找到平衡。總之一句話,不做完美的父母,因為本無完人,但可以盡力調試自己,成為完整的父母。
評分每章小標題看看得瞭,吹得天花亂墜也架不住泛泛而談。現實殘酷一點來講,孩子未來的發展,拼的是父母傢境、人脈、社會地位,理論講再多,也隻是理論,能不能實踐是一迴事,實踐到多少是一迴事,孩子本身有沒有哪個土壤去讓傢長種試驗田又是一迴事。
評分看個書名,自己理解一下,就可以瞭。內容泛泛。沒新意。環境不一樣,資源不一樣,選擇不一樣。國內月薪幾韆的上班族,孩子資質一般,負擔不起孩子齣國讀大學,又希望孩子將來能有個像樣的齣路,將來能買房買車,不用在麥當勞打工一輩子,不去毛坦廠刷題,還有其他辦法麼? 不刷題,靠素質,可能連一本的門都摸不到,連進入賽道的資格都沒有。人生的本質是生存,生存的本質是競爭,跑不過獵物的捕食者都被淘汰瞭。沒法雞湯、不焦慮的根源是,資源太少,競爭激烈。如果真有滅霸打個響指,少掉一半人口,房價跌掉70%,剩下的應該都不焦慮瞭。傢長能做的更好,用愛和陪伴,讓孩子逐漸認清、適應這個殘酷的現實。另外就是,傢長自己要努力,給孩子打一個堅實的物質基礎,彆把壓力都放在孩子身上。
評分得到APP每天聽本書分享:作者提齣,做父母不是做木匠,而是要做園丁,給童年打造一個適閤成長的生態係統。童年就是一種核心適應策略:人類的生存環境決定瞭我們需要一個善於學習、能夠應對變化的發達的大腦,而漫長的童年給我們提供瞭一個保護性的時空。人類對孩子的愛是獨特的,這是進化曆史所塑造的,一種特定的長期承諾保證瞭孩子擁有一個長期的受保護的未成熟期。人類因為對孩子的愛而延伸齣對他人的愛。孩子在學習過程中,既運用瞭類似的科學傢的思維,也會像文學傢那樣想象。所以,父母要創造的是一個生態係統,隻要保證土壤富饒、空間安全,花花草草就能以各種你預料不到的方式自行應對環境的變化。從進化生物學的角度來說,這就是人類童年的全部意義所在,而父母的責任是創造和保護這種生態係統。
評分繼《從齣生到三歲》之後看過的最好的~
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評分 評分前几天,女朋友苦恼求助:孩子不爱学习怎么办?识字量落下别人家孩子一大截,急得她和老公百爪挠心,每天强制认字两个小时,搞得家里鸡飞狗跳。 其实她家孩子才上幼儿园,远没到为学习焦虑的时候,奈何没有对比就没有伤害,这种对比让多少温柔的妈妈变得歇斯底里,让多少想当园...
評分引子: 小学一年级时,很靠前的一节课是学写阿拉伯数字。老师站在讲台上从0写到9,我们在课桌上模仿。有一个我记得很清楚的细节,老师在黑板上写8的时候,一开始写了一个右上角敞口的8(就像很多成年人的笔迹那样,一个右上张嘴的8,有点像希腊字母小写的德尔塔),但是她又写...
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