正麵管教

正麵管教 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:京華齣版社
作者:[美] 簡·尼爾森
出品人:
頁數:276
译者:玉冰
出版時間:2009-1
價格:29.00元
裝幀:平裝
isbn號碼:9787807246176
叢書系列:
圖書標籤:
  • 育兒
  • 兒童教育
  • 教育
  • 傢庭教育
  • 正麵管教
  • 心理學
  • 成長
  • 心理
  • 正麵管教
  • 傢庭教育
  • 兒童心理
  • 行為管理
  • 親子溝通
  • 教育理念
  • 自律培養
  • 情緒調節
  • 責任感
  • 自我管理
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具體描述

《正麵管教》中告訴21世紀的父母和老師們:正麵管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法……孩子隻有在一種和善而堅定的氣氛中,纔能培養齣自律、責任感、閤作以及自己解決問題的能力,纔能學會使他們受益終身的社會技能和生活技能,纔能取得良好的學業成績……如何運用正麵管教方法使孩子獲得這種能力。

懲罰和嬌縱為什麼對孩子都不好,並且不管用?

怎樣用既不懲罰又不嬌縱的正麵管教方法培養孩子受益終身的良好品質?

如何用正麵管教方法自動消除孩子的不良行為?

如何贏得孩子與父母和老師的閤作?

如何消解大人與孩子之間的權力之爭?

“超級父母”對孩子會有什麼危害?

各種性格的父母會對孩子有什麼正反兩方麵的影響?父母如何發揮自己性格中的優點,避免缺點給孩子造成的不良影響?

老師們如何避免對學生造成管教問題?

從3歲到青春期的十幾歲的孩子以及孩子的父母和老師,都將因為《正麵管教》而徹底改變傢裏和學校的氣氛,改變自己的人生。

這是一本關於傢庭教育的指導性讀物,旨在幫助傢長建立更積極、更有效的親子關係。書中深入探討瞭如何理解兒童的成長規律,以及如何運用科學的方法來引導孩子建立良好的行為習慣和健全的人格。 本書的核心理念在於,教育的最終目標是培養孩子成為一個有責任感、有能力、有同情心的人。作者強調,批評、懲罰和賄賂等傳統的教育方式往往會適得其反,不僅無法真正解決問題,還可能傷害孩子的自尊心和學習動力。相反,正麵、積極的互動和引導,能夠激發孩子的內在驅動力,讓他們主動地去學習、去探索、去閤作。 書中提供瞭大量具體的實踐技巧和案例,指導傢長如何在日常生活中,通過清晰的溝通、設定閤理的界限、提供選擇的機會、鼓勵和肯定等方式,與孩子建立起互信互重的關係。例如,作者會詳細講解如何有效地與孩子溝通,讓他們願意傾聽並理解父母的意圖,而不是産生抵觸情緒。書中還會介紹如何通過“後果”(而非懲罰)來引導孩子認識到自己行為的責任,讓他們從錯誤中學習,而不是感到羞愧。 對於孩子常見的挑戰性行為,例如發脾氣、不聽指令、爭搶玩具等,本書提供瞭係統性的分析和應對策略。它會幫助傢長識彆這些行為背後的原因,並提供相應的指導,讓傢長能夠以平和的心態去處理,而不是陷入憤怒或沮喪。本書提倡的是一種“長遠的”教育觀,關注的是培養孩子終身受益的能力,例如解決問題的能力、情緒管理能力、社交能力和自我激勵能力。 此外,本書也關注到傢長自身的成長。它認識到,教育孩子是一個不斷學習和反思的過程,傢長也需要保持開放的心態,不斷調整自己的教育方法。書中會鼓勵傢長關注自己的情緒,學習如何更好地管理壓力,並在教育過程中找到樂趣和成就感。 總而言之,這本書為傢長提供瞭一套全麵而實用的育兒指南,幫助他們擺脫傳統教育的誤區,擁抱更積極、更具智慧的育兒方式,最終培養齣健康快樂、獨立自主的孩子。書中傳遞的理念是,教育不是控製,而是賦能;不是命令,而是引導;不是灌輸,而是啓發。通過學習本書,傢長將能夠建立起一個充滿愛、理解和支持的傢庭環境,為孩子的未來奠定堅實的基礎。

作者簡介

簡·尼爾森(Jane Nelsen),教育學博士,傑齣的心理學傢、教育傢,加利福尼亞婚姻和傢庭執業心理冶療師,美國“正麵管教協會”的創始人。她是7個孩予的母親,18個孩子的奶奶或外祖母。曾經擔任過10年的有關兒童發展的小學、大學心理谘詢教師。她是18本著作的作者或閤著者(被翻譯成超過16種語言,在美國銷量超過400萬冊,徵美國之外的國傢銷量超過200萬冊),是眾多育兒及養育雜誌的顧問。

本書根據英文原版的第三次修訂版翻譯,該版首印數為70多萬冊。

目錄資訊

譯者的話:我為什麼要翻譯這本書
序言及緻謝
引言
第1章 正麵的方法
當心!是什麼在起作用!
如果既不嚴厲也不嬌縱,那該怎麼辦?
和善與堅定並行
相反相吸:當一個傢長和善,而另一個堅定時
幫助孩子體驗到歸屬感和自我價值感(心靈紐帶)
是否長期有效?
教給孩子具備良好品格所需要的有價值的社會和生活技能
正麵管教之旅
迴顧
·正麵管教工具
·問題
第2章 幾個基本概念
自尊:一個容易造成錯覺的概念
“贏得”孩子
我們言行背後的感覺
阿德勒的基本概念
·1.孩子是社會人
·2.行為以目的為導嚮
·3.孩子的首要目的是追求歸屬感和價值感
·4.一個行為不當的孩子,是一個喪失信心的孩子
·5.社會責任感或集體感
·6.平等
·7.犯錯誤是學習的好時機
·8.要確保把愛的訊息傳遞給孩子
迴顧
·正麵管教工具
·問題
第3章 齣生順序的重要性
排行最大的孩子
排行最小的孩子
排行中間的孩子
獨生子
一些例外
傢庭氛圍
運用齣生順序的知識來鼓勵孩子
齣生順序和婚姻
齣生順序和執教風格
小組練習
迴顧
·問題
第4章 重新看待不良行為
責任感不等於責難或羞辱
什麼是不良行為?
幫助識彆錯誤目的和觀念的綫索
·第一條綫索
·第二條綫索
對每一種錯誤目的的有效鼓勵方式
·尋求過度關注
·尋求權力
·報復
·自暴自棄
目的揭示法
失望行為的不同錶現
對待十幾歲的孩子
迴顧
·正麵管教工具
·問題
第5章 當心邏輯後果
自然後果
決定你自己要做什麼
邏輯後果
轉移孩子的行為
邏輯後果與行為的錯誤目的
轉變態度的必要性
讓孩子們事先參與
迴顧
·正麵管教工具
·問題
第6章 關注於解決問題
積極的“暫停”
啓發式問題
第7章 有效地運用鼓勵
第8章 班會
第9章 傢庭會議
第10章 你的性格對孩子性格的影響
第11章 綜閤應用
第12章 傢裏和教室裏的愛與歡樂
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

《正面管教》读书笔记(4630字) 1.孩子只有在和善而坚定、有尊严、受尊重的氛围中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们终身受益的社会技能和生活技能。 2七项重要的感知力和技能:a对个人能力的感知力——“我能行”。b对自己在重要关系中的...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

三周的时间读完这本书感觉有些拖沓,但收获真的不少。每天晚上看书的时候,都在反思自己的言行,虽然现在宝宝还在肚子里,可我活生生的看到了一个“不合格”的自己,这本书带给我的不仅仅是对做母亲的反思,还有做为伴侣的反思。 开始以为"管教"是要多严厉和控制的事情...  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

當我拿起《正麵管教》這本書時,我懷揣著一種復雜的心情:既有對育兒難題的睏惑,也有一絲期待,希望能從中找到某種“解藥”。然而,這本書並沒有給我一套立竿見影的“靈丹妙藥”,而是以一種溫和而堅定的方式,引領我走進瞭一個全新的育兒世界——一個以尊重和理解為基石的世界。 這本書最讓我震撼的地方,在於它對“懲罰”的徹底否定。我一直以來都在思考,為什麼看似嚴厲的管教,反而會讓孩子越來越叛逆?《正麵管教》給齣的答案是,懲罰隻會帶來恐懼、羞恥和抗拒,卻無法真正教會孩子解決問題的能力和負責任的態度。這讓我猛然醒悟,我過去所信奉的“嚴加管教”,可能正是阻礙孩子健康成長的元凶。 我開始學習書中提齣的“正麵管教”理念,它強調的是“和善而堅定”。“和善”意味著尊重孩子,理解他們的感受,而“堅定”則意味著設定清晰的界限,堅持原則。這個過程對我來說並不容易,需要我不斷地壓抑自己衝動的言語和行為,轉而用更加溫和、更具建設性的方式去引導孩子。 書中關於“鼓勵”的章節,更是讓我茅塞頓開。我過去常常吝嗇於對孩子的贊美,總覺得錶揚會讓孩子驕傲自滿。而《正麵管教》卻教導我,要學會“鼓勵式溝通”,關注孩子的努力過程,肯定他們的優點,幫助他們看到自己的進步。這種鼓勵,不再是空洞的贊美,而是基於事實的肯定,它能夠真正點燃孩子內在的自信心和學習熱情。 我特彆欣賞書中關於“傢庭會議”的實踐建議。以前,我總覺得傢裏的決定應該由我來做,孩子隻需要聽從。但通過學習,我開始意識到,讓孩子參與到傢庭事務的討論中,不僅能夠培養他們的責任感,也能夠讓他們感受到自己是傢庭的一份子,是被重視的。 每一次閱讀《正麵管教》,都像是在進行一次深刻的自我教育。我開始審視自己與孩子之間的溝通模式,是否過於以自我為中心,是否忽略瞭孩子的感受。這本書讓我認識到,教育孩子,也是在學習如何成為一個更好的人。 它教會我,育兒不是一場“馴服”的戰爭,而是一場“同行”的旅程。我們與孩子一起學習,一起成長,一起麵對挑戰。 《正麵管教》這本書,讓我從一個充滿焦慮和挫敗感的傢長,逐漸變得更加從容、自信。它讓我看到瞭親子關係的無限可能性,讓我明白瞭,愛與理解,纔是解決一切育兒難題的最佳鑰匙。 它不僅改變瞭我與孩子相處的方式,更改變瞭我看待世界的方式。我開始更加耐心,更加包容,也更加熱愛生活。 我真心覺得,《正麵管教》是一本值得所有傢長反復閱讀、細細體會的育兒寶典,它會帶給你意想不到的驚喜和收獲。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開《正麵管教》這本書時,心中充滿瞭對育兒難題的睏惑和焦慮。我曾嘗試過各種方法,但總感覺效果甚微,孩子的“問題行為”層齣不窮,讓我倍感挫敗。然而,這本書並沒有給我一套生硬的“標準答案”,而是以一種溫和而有力的姿態,引導我重新審視瞭親子關係的核心。 這本書最讓我醍醐灌頂的,是對“懲罰”的深刻反思。我過去習慣於用懲罰來解決孩子的不當行為,但事後我發現,這並沒有從根本上解決問題,反而讓孩子變得更加叛逆或膽怯。《正麵管教》明確指齣,懲罰隻會帶來恐懼和抵抗,卻無法教會孩子責任感和解決問題的能力。這讓我豁然開朗,意識到自己過去的教育方式是多麼的無效。 我開始學習書中提齣的“正麵管教”理念,強調“和善而堅定”。“和善”意味著尊重孩子,理解他們的感受,而“堅定”則意味著設定清晰的界限,堅持原則。這個過程需要我不斷地調整自己的情緒,壓抑住立刻指責的衝動,轉而用更加有建設性的方式去溝通。 書中關於“鼓勵”的章節,更是讓我深受啓發。它教導我如何去肯定孩子的努力過程,關注他們的優點,幫助他們看到自己的進步。這種“鼓勵式溝通”,如同一股暖流,滋養著孩子的自信心,讓他們更願意去嘗試,去剋服睏難。我發現,當我對孩子錶達真誠的鼓勵時,他們展現齣的動力是驚人的。 我特彆欣賞書中關於“傢庭會議”的實踐建議。起初,我有些疑慮,覺得和孩子討論傢裏的事情,他們真的能理解並參與進來嗎?但通過實踐,我發現,當孩子被賦予瞭發言權和參與感,他們會錶現齣驚人的責任感和解決問題的能力。這不僅拉近瞭我們之間的距離,也培養瞭孩子的獨立思考能力。 《正麵管教》這本書,不僅僅是一本育兒技巧的書,更是一次深刻的自我反思和成長。它讓我認識到,教育孩子,本質上是在教育自己。當我用更平和、更理解、更尊重的態度去麵對孩子時,我發現自己也變得更加從容和快樂。 它讓我明白,育兒的真正意義,在於與孩子建立一種深厚的連接,在於共同成長,共同探索生命的奧秘。 這本書帶給我的,不僅僅是知識,更是一種力量,一種讓我能夠更自信、更從容地去麵對育兒旅程中的種種挑戰。 我真心覺得,《正麵管教》是一本值得所有父母反復閱讀、細細體會的寶典,它會帶給你意想不到的驚喜和收獲。

评分☆☆☆☆☆

我曾經深陷於育兒的泥沼,被孩子的哭鬧、爭執、不配閤弄得筋疲力盡,到處搜尋能夠“治愈”這些問題的“良方”。就在我幾乎要放棄的時候,《正麵管教》這本書像一道曙光,照亮瞭我前行的方嚮,讓我看到瞭育兒的另一種可能性——一種充滿尊重、理解和力量的可能性。 這本書最讓我感到耳目一新的是,它將“管教”的定義重新解讀。過去,我總以為管教就是“管”和“教”,是建立規則並讓孩子遵守。但《正麵管教》告訴我,真正的管教,是以“引導”和“賦能”為核心,是在尊重孩子的基礎上,幫助他們發展內在的能力,成為一個獨立、負責任的人。 我特彆喜歡書中關於“錯誤”的看法。以往,我總是將孩子的錯誤視為一種失敗,一種需要被批評和糾正的負麵事件。但《正麵管教》卻告訴我們,錯誤是學習和成長的絕佳機會。它引導我們去分析錯誤背後的原因,去幫助孩子從中吸取教訓,而不是簡單地懲罰。這種“從錯誤中學習”的理念,讓我對孩子的“犯錯”有瞭全新的認識。 書中關於“選擇”的探討也讓我受益匪淺。我過去總是習慣於替孩子做決定,擔心他們做錯選擇。但《正麵管教》鼓勵我們給予孩子選擇的權利,讓他們在可控的範圍內去嘗試和探索。這種“賦予選擇權”的方式,不僅能夠培養孩子的獨立思考能力,也能夠讓他們更主動地為自己的選擇負責。 我記得,書中有一個關於“時間管理”的例子,我嘗試將其應用到我的孩子身上。我們一起製定瞭每天的學習計劃,讓孩子參與到時間的規劃中。起初,孩子有些不適應,但我堅持用鼓勵和支持的方式去引導他。漸漸地,我發現孩子變得更加主動,也更加有責任感。 《正麵管教》不僅僅是一本育兒書,它更像是一位良師益友,在我迷茫時給予指引,在我失落時給予力量。它讓我明白,教育孩子,其實也是在教育自己,是在不斷地學習和成長。 它教會我,要學會傾聽孩子的心聲,理解他們的需求,也要學會堅定地設定界限,讓他們明白行為的意義。這是一種平衡的藝術,需要我們不斷地去探索和實踐。 這本書讓我從一個被焦慮吞噬的傢長,變成瞭一個更具智慧、更具耐心、更懂得愛的父母。它讓我享受到瞭育兒的樂趣,也讓我看到瞭孩子身上無限的潛力。 我真心認為,《正麵管教》這本書,能夠幫助我們打破傳統的育兒僵局,開啓一段更加和諧、更加美好的親子關係。 它不僅僅是關於如何“管教”孩子,更是關於如何與孩子建立深厚的連接,如何成為孩子生命中最值得信賴的夥伴。

评分☆☆☆☆☆

在我嘗試瞭市麵上各種育兒方法,卻依舊感到力不從心時,我偶然接觸到瞭《正麵管教》這本書。原本抱著試試看的心態,沒想到它卻如同一股清流,滌蕩瞭我心中長久以來的育兒焦慮和睏惑,讓我看到瞭前所未有的希望。 這本書最讓我印象深刻的是,它徹底顛覆瞭我對“管教”的傳統認知。我曾經認為,管教就是建立規則,然後通過奬懲來約束孩子。然而,《正麵管教》卻告訴我,真正的管教,應該是基於尊重和理解,是引導孩子發展內在的能力,而不是簡單地控製他們的行為。這種全新的視角,讓我開始反思自己過往的育兒方式。 我特彆喜歡書中關於“鼓勵”的論述。它不再是簡單的錶揚,而是鼓勵我們去關注孩子的努力過程,肯定他們的優點,幫助他們看到自己的進步。這種“鼓勵式溝通”,如同一股暖流,滋養瞭孩子的自信心,讓他們更願意去嘗試,去剋服睏難。我開始有意識地運用這種溝通方式,驚喜地發現,孩子變得更加積極主動,也更加願意與我分享他們的想法。 書中關於“傢庭會議”的實踐建議,也給瞭我極大的啓發。我曾經覺得,讓孩子參與到傢庭決策中,可能會讓他們更加“不聽話”。但《正麵管教》讓我看到瞭,當孩子被賦予參與感和責任感時,他們會展現齣驚人的智慧和閤作精神。我們一起討論,一起製定規則,這不僅增進瞭親子間的瞭解,也培養瞭孩子的解決問題的能力。 《正麵管教》這本書,就像一位循循善誘的導師,它不直接給我答案,而是引導我去思考,去探索。它讓我明白瞭,教育孩子,是一個循序漸進的過程,需要耐心、理解和持續的實踐。 它讓我從一個充滿焦慮和挫敗感的傢長,轉變為一個更加從容、自信、充滿愛的父母。我開始享受與孩子共處的時光,也更加珍惜我們之間的親子關係。 這本書不僅改變瞭我與孩子相處的方式,也改變瞭我的人生觀和價值觀。我開始更加注重內心的成長,更加懂得如何去愛和被愛。 我真心認為,《正麵管教》是一本值得所有父母深入閱讀的經典之作。它不僅能夠幫助我們解決育兒中的睏惑,更能夠帶領我們走嚮一種更加和諧、更加幸福的人生。 它是一本關於如何與孩子建立深刻連接的書,也是一本關於如何成為一個更好的人的書。

评分☆☆☆☆☆

在我為人父母的道路上,我曾無數次地被孩子的哭鬧、爭執、不配閤弄得焦頭爛額,四處搜尋能夠解決這些育兒難題的“萬能藥”。然而,《正麵管教》這本書的齣現,卻讓我明白,育兒並非是關於“解決問題”,而是關於“建立關係”。它以一種溫和而深刻的方式,引領我走進瞭一個全新的育兒世界。 這本書最打動我的地方,在於它對“尊重”這一核心理念的反復強調。它讓我意識到,我們常常以“為孩子好”的名義,忽略瞭孩子作為獨立個體的感受和需求。書中通過大量的真實案例,展示瞭如何在日常的互動中,將尊重融入到每一個細節之中,讓孩子感受到自己是被看見、被理解、被珍視的。 我尤其喜歡書中關於“鼓勵”的章節。它不再是簡單地說“你真棒”,而是教導我們如何去肯定孩子的努力、進步以及他們所付齣的熱情。這種“鼓勵式溝通”,如同一股源源不斷的能量,滋養著孩子的自信心,讓他們更願意去嘗試,去剋服睏難。我開始有意識地運用這種溝通方式,驚喜地發現,孩子變得更加積極主動,也更加願意與我分享他們的想法。 書中關於“傢庭會議”的實踐建議,更是讓我看到瞭培養孩子責任感和解決問題能力的希望。我曾經認為,孩子年紀小,無法理解復雜的傢庭事務。但《正麵管教》讓我意識到,當孩子被賦予參與感和責任感時,他們會展現齣驚人的智慧和閤作精神。我們一起討論,一起製定規則,這不僅增進瞭親子間的瞭解,也培養瞭孩子的解決問題的能力。 《正麵管教》這本書,讓我深刻反思瞭自己的育兒觀念。我過去是不是過於強調“控製”和“命令”,而忽略瞭“引導”和“支持”?我是否過於急於求成,而忽略瞭孩子成長的節奏?這些反思,讓我更加清晰地認識到自己的不足,也讓我更有動力去做齣改變。 它教會我,教育孩子,不僅僅是傳授知識,更是塑造品格。它教會我,愛孩子,不僅僅是給予他們物質上的滿足,更是給予他們精神上的支持和情感上的連接。 這本書讓我明白,育兒的真正意義,在於與孩子一起成長,一起探索,一起麵對生命的種種挑戰。它讓我看到瞭,一個和諧、充滿愛的傢庭,並非遙不可及,而是可以通過我們的努力去實現的。 《正麵管教》這本書,對我而言,不僅僅是一本育兒書,更是一次心靈的洗禮,一次靈魂的升華。它讓我成為瞭一個更好的父母,也讓我看到瞭一個更加美好的未來。 我真心認為,《正麵管教》是一本值得所有父母深入閱讀的經典之作。它不僅能夠幫助我們解決育兒中的睏惑,更能夠帶領我們走嚮一種更加和諧、更加幸福的人生。

评分☆☆☆☆☆

在我為人父母的道路上,我曾一度陷入育兒的泥沼,被孩子的種種“挑戰”弄得精疲力盡。我嘗試過各種方法,但效果始終不盡如人意,這讓我對自己的育兒能力産生瞭深深的懷疑。《正麵管教》這本書的齣現,恰似一道曙光,照亮瞭我前行的方嚮,讓我看到瞭育兒的另一種可能性——一種充滿尊重、理解和力量的可能性。 這本書最讓我印象深刻的是,它將“管教”的定義重新解讀,從過去的“控製”和“懲罰”,轉嚮瞭“引導”和“賦能”。它讓我明白,真正的管教,不是讓孩子變得“聽話”,而是幫助他們發展內在的能力,成為一個獨立、負責任的人。這種理念,與我過去一直奉行的“嚴格管教”形成瞭鮮明的對比,也讓我開始反思自己過往的育兒方式。 我特彆喜歡書中關於“鼓勵”的講解。它不再是簡單的錶揚,而是教導我們如何去肯定孩子的努力過程,關注他們的優點,幫助他們看到自己的進步。這種“鼓勵式溝通”,如同一股暖流,滋養著孩子的自信心,讓他們更願意去嘗試,去剋服睏難。我嘗試著將這種溝通方式運用到日常生活中,驚喜地發現,孩子變得更加積極主動,也更加願意與我分享他們的想法。 書中關於“傢庭會議”的實踐建議,更是讓我看到瞭培養孩子責任感和解決問題能力的希望。我曾經認為,讓孩子參與到傢庭決策中,可能會讓他們更加“不聽話”。但《正麵管教》讓我意識到,當孩子被賦予參與感和責任感時,他們會展現齣驚人的智慧和閤作精神。我們一起討論,一起製定規則,這不僅增進瞭親子間的瞭解,也培養瞭孩子的解決問題的能力。 《正麵管教》這本書,讓我深刻反思瞭自己的育兒觀念。我過去是不是過於強調“控製”和“命令”,而忽略瞭“引導”和“支持”?我是否過於急於求成,而忽略瞭孩子成長的節奏?這些反思,讓我更加清晰地認識到自己的不足,也讓我更有動力去做齣改變。 它教會我,教育孩子,不僅僅是傳授知識,更是塑造品格。它教會我,愛孩子,不僅僅是給予他們物質上的滿足,更是給予他們精神上的支持和情感上的連接。 這本書讓我明白,育兒的真正意義,在於與孩子一起成長,一起探索,一起麵對生命的種種挑戰。它讓我看到瞭,一個和諧、充滿愛的傢庭,並非遙不可及,而是可以通過我們的努力去實現的。 《正麵管教》這本書,對我而言,不僅僅是一本育兒書,更是一次心靈的洗禮,一次靈魂的升華。它讓我成為瞭一個更好的父母,也讓我看到瞭一個更加美好的未來。 我真心認為,《正麵管教》是一本值得所有父母深入閱讀的經典之作。它不僅能夠幫助我們解決育兒中的睏惑,更能夠帶領我們走嚮一種更加和諧、更加幸福的人生。

评分☆☆☆☆☆

在我踏上為人父母的旅程之初,我曾以為自己已經做好瞭萬全的準備,熟讀瞭各種育兒指南,掌握瞭各種“秘籍”。然而,現實卻給瞭我沉重的一擊,孩子成長過程中齣現的種種挑戰,讓我措手不及,甚至開始懷疑自己的育兒能力。《正麵管教》這本書的齣現,恰似一場及時雨,讓我從絕望中看到希望,從迷茫中找到方嚮。 這本書最讓我難以忘懷的是,它沒有給我一套刻闆的育兒流程,而是讓我學會瞭一種全新的思考方式。它讓我明白,很多時候,我們所謂的“問題行為”,並非孩子故意為之,而是他們錶達需求、尋求關注、探索世界的一種方式。這種“換位思考”的能力,是我在閱讀之前從未真正意識到的。 我尤其欣賞書中關於“鼓勵式溝通”的講解。它不再是簡單的“你真棒”或者“你很乖”,而是鼓勵我們去關注孩子的努力、進步、以及他們所付齣的熱情。這種基於事實的肯定,能夠極大地滋養孩子的自信心,讓他們更願意去嘗試,去剋服睏難。我嘗試著將這種溝通方式運用到日常生活中,驚喜地發現,孩子變得更加願意與我交流,也更加願意去執行我提齣的要求。 書中關於“傢庭會議”的實踐建議,更是讓我看到瞭培養孩子責任感和解決問題能力的希望。我曾經認為,孩子年紀小,無法理解復雜的傢庭事務。但《正麵管教》讓我意識到,當孩子被賦予參與權時,他們會展現齣驚人的智慧和責任感。我們一起討論,一起製定規則,這不僅拉近瞭我們之間的距離,也讓孩子成為瞭傢庭的“小主人”。 《正麵管教》這本書,讓我深刻反思瞭自己的育兒觀念。我過去是不是過於強調“控製”和“命令”,而忽略瞭“引導”和“支持”?我是否過於急於求成,而忽略瞭孩子成長的節奏?這些反思,讓我更加清晰地認識到自己的不足,也讓我更有動力去做齣改變。 它教會我,教育孩子,不僅僅是傳授知識,更是塑造品格。它教會我,愛孩子,不僅僅是給予他們物質上的滿足,更是給予他們精神上的支持和情感上的連接。 這本書讓我明白,育兒的真正意義,在於與孩子一起成長,一起探索,一起麵對生命的種種挑戰。它讓我看到瞭,一個和諧、充滿愛的傢庭,並非遙不可及,而是可以通過我們的努力去實現的。 《正麵管教》這本書,對我而言,不僅僅是一本育兒書,更是一次心靈的洗禮,一次靈魂的升華。它讓我成為瞭一個更好的父母,也讓我看到瞭一個更加美好的未來。 我強烈推薦這本書給每一位傢長,它會帶給你意想不到的啓發和力量。

评分☆☆☆☆☆

在浩瀚的育兒書籍海洋中,我曾無數次地迷失方嚮,試圖尋找能夠解決孩子所有“不聽話”行為的靈丹妙藥。然而,《正麵管教》的齣現,讓我明白,育兒並非是關於“解決問題”,而是關於“建立關係”。這本書,就像一束穿透迷霧的光,照亮瞭我內心深處對親子關係最真實的渴望。 這本書最讓我印象深刻的,是它對“尊重”這一核心理念的深刻闡釋。它不僅僅是字麵意義上的“客氣”,而是真正將孩子視為一個獨立的個體,尊重他們的感受、想法和需求。這與我以往那種“父母永遠是對的”、“孩子必須聽話”的觀念形成瞭鮮明的對比。我開始意識到,很多時候,我們所謂的“管教”,不過是成年人權威的體現,而忽略瞭孩子內心世界的感受。 書中關於“鼓勵”的部分,對我而言簡直是醍醐灌頂。我過去常常習慣於用“錶揚”來鼓勵孩子,但這種錶揚往往是基於結果的,一旦孩子沒有達到預期,鼓勵就會消失。而《正麵管教》強調的是“鼓勵式溝通”,它關注的是孩子的努力、進步以及他們所付齣的熱情。這種鼓勵,不再是短暫的激勵,而是能夠滋養孩子內在自信和動力的源泉。 我特彆喜歡書中關於“問題解決”的思路。它沒有簡單地提供“如何懲罰”的答案,而是引導我們和孩子一起尋找解決問題的方案。這種“閤作式問題解決”的方式,讓孩子感受到自己是被重視的,是有能力解決問題的,這極大地提升瞭他們的責任感和參與感。 我記得,書中有提到一個關於“設定界限”的例子。我過去總是擔心給孩子設定界限會讓他們感到不自由,或者因為不配閤而産生衝突。但《正麵管教》教我,如何以尊重和同理心的方式去設定界限,讓孩子明白行為的意義和後果,但同時又不傷害他們的自尊心。這是一種微妙的藝術,需要我們不斷地學習和實踐。 閱讀《正麵管教》的過程,與其說是在學習育兒技巧,不如說是在進行一場深刻的自我剖析。我開始反思自己過往的育兒模式,是否過於急躁、易怒,是否過於注重自己的權威,而忽略瞭孩子的情感需求。 這本書讓我明白,所謂的“正麵管教”,並非是“不批評”或“縱容”,而是一種更加智慧、更加有效的溝通方式。它教我們如何在堅定原則的同時,給予孩子足夠的理解和支持,如何與孩子建立一種平等、信任、閤作的關係。 我越來越覺得,教育孩子,本質上是在教育自己。當我們將目光從“控製”轉嚮“引導”,從“懲罰”轉嚮“鼓勵”,從“對抗”轉嚮“閤作”,我們不僅改變瞭孩子的行為,更改變瞭我們與孩子之間的關係,改變瞭我們自己的心境。 《正麵管教》這本書,讓我從一個焦慮、疲憊的傢長,逐漸變得更加從容、自信。它提供瞭一種看待孩子和育兒的全新視角,讓我能夠更深刻地理解孩子,更有效地與孩子溝通,也更享受與孩子共同成長的過程。 我強烈推薦這本書給所有正在經曆育兒挑戰的父母,它不僅僅是一本育兒書,更是一本關於愛、關於理解、關於成長的寶典。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得,養育孩子是一場沒有預設地圖的冒險,充滿瞭未知和挑戰。市麵上關於育兒的書籍,我確實也翻閱過不少,但大多流於錶麵,或者提供一些“萬能公式”,用起來總感覺隔靴搔癢,無法真正觸及問題的根源。直到我偶然翻開瞭《正麵管教》,纔算是真正找到瞭那位指引我穿越迷霧的燈塔。 這本書最打動我的地方,在於它完全顛覆瞭我對“管教”這個詞的固有認知。我曾以為,管教就是設定規矩,然後用奬懲機製來確保孩子遵守。但《正麵管教》告訴我們,真正的管教,是以尊重為基石,以理解為橋梁,以培養孩子的內在能力為目標。它強調的是,我們與孩子之間是平等的夥伴關係,而不是簡單的管理者與被管理者。 我尤其喜歡書中關於“傢庭會議”的章節。一開始,我對這個概念有些疑惑,覺得和孩子討論問題,他們真的能理解並參與進來嗎?但書中提供的具體操作方法,以及大量的實踐案例,讓我看到,當孩子被賦予瞭發言權和參與感,他們會錶現齣驚人的責任感和解決問題的能力。這種讓孩子感受到自己被重視、被傾聽的方式,對培養他們的獨立思考能力和團隊閤作精神有著不可估量的作用。 書中關於“後果”的探討也讓我受益匪淺。它不再是簡單地告訴孩子“你這樣做會有什麼懲罰”,而是引導孩子思考“因為你的行為,可能導緻什麼樣的結果”,並鼓勵他們為自己的選擇負責。這種方式,比起單純的懲罰,更能讓孩子深刻理解行為與結果之間的聯係,從而內化為自己的行為準則。 我記得,在讀到關於“鼓勵”的部分時,我曾一度陷入沉思。我意識到,我過去給予孩子的鼓勵,很多時候是帶有條件的,比如“你考瞭高分,媽媽就誇你”。而《正麵管教》教我的是,要無條件地鼓勵孩子的努力和嘗試,關注他們的優點和進步,而不是僅僅關注結果。這種鼓勵,是一種支持,一種信念,它能幫助孩子建立堅實的自信心,讓他們在麵對睏難時,擁有更強的韌性。 書中對於“限製”的闡述也讓我豁然開朗。我過去常常因為害怕孩子受傷,或者不想讓他們冒險,而過度限製他們的自由。但《正麵管教》引導我去思考,如何設置閤理的、有益於孩子成長的限製,讓他們在安全的環境中去探索和學習。這讓我明白,限製並非是扼殺,而是保護,是引導。 每一次閱讀《正麵管教》,都像是在進行一次自我反思和成長。我常常會對照書中的觀點,審視自己和孩子之間的互動模式。我意識到,很多時候,孩子的“問題行為”,其實是我們大人在溝通和引導方式上存在偏差所導緻的。 這本書就像一位循循善誘的良師,它不給我現成的答案,而是提供一套思考的框架,引導我去探索屬於自己傢庭的最優解。它讓我從一個急功近利、希望孩子“聽話”的傢長,轉變為一個更願意傾聽、更懂得支持、更善於引導的夥伴。 我越來越深切地體會到,《正麵管教》所倡導的,不僅僅是一種育兒技巧,更是一種生活哲學。它教會我如何在生活的細微之處,播下尊重的種子,收獲理解的果實。 這本書給我的不僅僅是知識,更是一種力量,一種讓我能夠更從容、更自信地去麵對育兒旅程中的種種挑戰。它讓我明白,教育孩子,最終是教育自己。

评分☆☆☆☆☆

我一直對育兒話題非常感興趣,但市麵上關於親子教育的書籍琳琅滿目,選擇起來常常讓人感到無從下手。直到最近,我纔真正沉浸在《正麵管教》這本書的世界裏。這本書,與其說是一本育兒指南,不如說是一次深刻的心靈對話。它沒有給我一套僵硬刻闆的“標準答案”,而是引導我去探索和理解孩子行為背後的真正原因。 起初,我抱著一種“學習技巧”的心態來閱讀,期待著能找到一些立竿見影的方法來解決孩子在成長過程中齣現的各種“問題”。然而,書中反復強調的核心理念,即“尊重”和“同理心”,徹底顛覆瞭我原有的認知。我開始意識到,很多時候,我們所謂的“管教”,不過是我們成年人將自己的期待和規矩強加給孩子,而忽略瞭他們作為獨立個體的感受和需求。 書中舉的許多例子都非常貼切,仿佛就是我傢正在上演的真實場景。比如,孩子在公共場閤大哭大鬧,或者不願意分享玩具,這些都是讓許多傢長頭疼不已的時刻。而《正麵管教》並沒有簡單地告訴我要“製止”或“懲罰”,而是引導我去思考,孩子為什麼會這樣做?他們是否感到不被理解?是否缺乏安全感?這種由“問題”導嚮轉變為“需求”導嚮的思考方式,讓我豁然開朗。 我尤其喜歡書中關於“鼓勵”的部分。以往,我總以為鼓勵就是錶揚孩子做得好,但這本書讓我明白,真正的鼓勵是關注孩子的努力過程,肯定他們的優點,並幫助他們看到自己的進步,即使是很小的進步。這種鼓勵不是虛假的贊美,而是基於事實的肯定,它能極大地提升孩子的自信心和內在動力。 閱讀過程中,我常常會停下來,反復琢磨書中的觀點,並嘗試將其運用到日常生活中。起初,有些方法需要刻意練習,甚至會感到有些不適應。例如,當孩子犯錯時,我需要壓抑住立刻指責的衝動,轉而嘗試理解和溝通。這個過程並不容易,需要耐心和堅持。 但漸漸地,我發現效果開始顯現。孩子不再像以前那樣畏懼我,而是願意更多地嚮我敞開心扉。我們之間的爭執減少瞭,取而代之的是更多的理解和閤作。我不再感覺自己是一個高高在上的“管理者”,而更像是一個陪伴者和引導者。 這本書也讓我重新審視瞭自己的育兒方式。我是否過於注重結果,而忽略瞭過程?我是否過於焦慮,而無法給予孩子足夠的耐心?這些反思讓我更加清晰地認識到自己的不足,也讓我更加堅定地朝著更積極、更健康的親子關係方嚮努力。 《正麵管教》不僅僅是關於如何“管教”孩子,更是關於如何與孩子建立連接,如何培養他們獨立、自信、負責任的品格。它教會我,教育不是一場“徵服”的戰爭,而是一場“同行”的旅程。 最讓我印象深刻的是,書中強調的“正麵管教”並非是“不批評”或“縱容”,而是一種更加智慧、更有建設性的教育方式。它教我們如何在堅定立場的同時,給予孩子尊重和理解。這是一種平衡的藝術,需要我們不斷地學習和實踐。 總而言之,《正麵管教》這本書為我打開瞭一扇新的大門,讓我看到瞭育兒的無限可能。它讓我從一個焦慮、迷茫的傢長,逐漸成長為一個更加從容、自信、充滿愛意的父母。這本書的價值,遠遠超過瞭我最初的期待。

评分☆☆☆☆☆

感覺案例並不多 讀起來 怪怪的 這些方法應該用在親密關係相處時也是有效的

评分☆☆☆☆☆

不知道是寫的問題還是譯者的問題,書的結構和內容都顯得零亂,單比較目錄結構就不如PET清晰。其中描述的許多事例倒是可以作為傢庭教育輔導人員的案例補充。

评分☆☆☆☆☆

有獨特的角度和新穎的提法,但本質還是經典和老套的,而且與其他類似的國外書籍一樣囉嗦。

评分☆☆☆☆☆

三星半吧,比較煩把人分成幾個類型,依據不同類型給齣解決方案的書,總覺得聞到瞭僞科學的氣味

评分☆☆☆☆☆

有獨特的角度和新穎的提法,但本質還是經典和老套的,而且與其他類似的國外書籍一樣囉嗦。

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