《高等语文》辅导读本

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页数:218
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出版时间:2008-10
价格:18.00元
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isbn号码:9787306031808
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具体描述

《〈高等语文〉辅导读本(第2版)》这本教材打破通常的大学语文的编写模式,分专题讲授中国文学史和文化史的知识。在教学过程中,学生普遍反映这是一本很好的高等语文教材,内容丰富,读过一遍感到很有收获。不过,学生也反映这本教材的内容比较精深,难以抓住知识要点,复习起来感到非常吃力。基于这种反映,编者们编写了《〈高等语文〉辅导读本(第2版)》,作为大学语文课程的教学指南和考试大纲。“辅导读本”将《高等语文》教材的知识要点一一列举出来,并设计了练习题和参考答案,可以方便学生的课前预习和课后复习。

《高等语文》辅导读本 导读 面向未来,精进学养:一份献给求知者的指南 在知识的海洋中,阅读是通往彼岸的舟楫;在思想的殿堂里,理解是开启智慧的钥匙。《高等语文》辅导读本,正是为你精心打造的一艘坚实的航船,一座精密的钥匙,它将引领你穿越浩瀚的文学与语言世界,抵达更广阔的认知天地。这本读本,不仅仅是一份学习资料,更是一场深入的探险,一次心灵的对话,一次智慧的升华。 一、 目标读者与核心价值: 本书面向的是所有渴望提升语文素养、深入理解高等教育中文学科精髓的学习者。无论你是即将步入大学殿堂的新生,或是正在深造的学子,亦或是对语文学习怀有炽热追求的社会人士,都能在这本读本中找到所需的养分。 我们的核心价值在于: 深度解析: 破译经典文本的深层含义,揭示其独特的艺术魅力和思想价值。 能力培养: 聚焦于分析、鉴赏、评论、表达等核心语文能力,提供系统性的训练方法。 视野拓展: 引导读者跨越时空,连接古今,融汇中西,构建多元的文化认知体系。 问题导向: 针对学习过程中普遍存在的难点与疑点,提供清晰、详实的解答与指导。 启发思考: 鼓励读者主动思考,形成独立的见解,培养批判性思维和创新能力。 二、 内容精要与编排特色: 《高等语文》辅导读本以其严谨的学术态度、丰富的教学经验和对学习规律的深刻洞察,力求为读者提供一份全面、实用且富有启发的学习指南。 (一) 经典文本的深度解读: 本书精选了中国古典文学和现当代文学中具有代表性的篇章,涵盖了诗歌、散文、小说、戏剧等多种体裁。这些文本不仅是语言艺术的瑰宝,更是承载着深厚历史文化底蕴的智慧结晶。 1. 诗歌部分: 历代经典诗歌精粹: 从《诗经》的质朴抒情,到楚辞的浪漫瑰丽;从汉魏风骨的雄浑苍凉,到唐诗的群星璀璨;从宋词的婉约豪放,到元曲的洒脱恣意;再到明清诗歌的余韵悠长,本书将带领读者逐一品味。 赏析要点: 针对每首诗歌,我们将深入剖析其艺术手法,如意象的选择与运用、情感的表达方式、节奏韵律的巧妙安排、修辞格的创造性使用等。例如,在解读李白的《将进酒》时,我们会探讨其豪迈奔放的想象力、奔涌澎湃的情感以及“人生得意须尽欢”背后蕴含的豁达与无奈;在分析杜甫的《登高》时,我们会聚焦其沉郁顿挫的风格,以及“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”等意象所传递的家国忧患与人生悲凉。 时代背景与作者人生: 文本的解读离不开其产生的历史语境和作者的个人经历。本书将力求将诗歌与其所处的时代背景、作者的生平遭遇、思想情感紧密结合,使读者在理解作品的同时,也能感受那个时代的脉搏和人性的温度。 2. 散文部分: 文体特征与范例: 重点讲解记叙性散文、议论性散文、抒情性散文等不同文体的特点,并选取了柳宗元《永州八记》的写景状物,苏轼《赤壁赋》的哲思抒情,鲁迅《从百草园到三味书屋》的童年回忆,朱自清《背影》的温情脉脉等经典篇目。 结构布局与语言风格: 分析散文作者如何巧妙构思,组织材料,形成独特的叙事结构和语言风格。我们将关注其遣词造句的精炼与传神,句式变化的灵动与和谐,以及段落衔接的自然与过渡。 主旨探究与思想启迪: 引导读者深入挖掘散文所蕴含的思想主旨,思考作者通过文字想要传递的理念,以及这些理念对当下社会的意义。 3. 小说部分: 叙事艺术的奥秘: 涵盖中国古典小说(如《三国演义》、《红楼梦》片段)、近代小说(如鲁迅、巴金、沈从文等作品)和当代小说。我们将解析小说中的人物塑造(性格刻画、心理描写)、情节安排(起承转合、冲突设置)、环境描写(烘托气氛、暗示人物命运)以及叙事视角(第一人称、第三人称)等关键要素。 叙事技巧的运用: 重点分析如“草蛇灰线,伏笔千里”的叙事手法,人物对话的典型性,以及心理描写在揭示人物内心世界中的作用。例如,在解读《红楼梦》片段时,我们将关注林黛玉葬花的细节,以及其背后复杂而细腻的情感世界。 文学评论与解读: 鼓励读者对小说作品进行初步的文学评论,提出自己的见解,并学习如何依据文本证据来支撑自己的观点。 4. 戏剧部分: 戏曲的独特魅力: 选取元杂剧、明清传奇以及部分现代戏剧经典,分析戏曲的结构(折、子、调)、人物类型(生旦净丑)、唱念做打等表演程式,以及其独特的语言特色和象征意义。 剧本赏析与舞台呈现: 探讨剧本的冲突设置、人物关系、主题思想,并引导读者想象其在舞台上的呈现效果,理解文学作品如何转化为视觉和听觉的艺术。 (二) 语言表达与写作能力提升: 语文学习的最终目的在于应用。《高等语文》辅导读本将语言表达和写作能力培养放在同等重要的位置。 1. 精准理解,高效阅读: 阅读策略: 提供高效阅读的多种方法,如略读、精读、跳读、主题阅读等,帮助读者在有限的时间内获取最大信息量。 文本分析技巧: 教授如何快速抓住文章的中心论点、段落大意,以及识别作者的写作意图和情感倾向。 词语理解与辨析: 深入分析词语的词义、词性、用法,尤其关注多义词、近义词的辨析,以及古今词语的演变。 2. 深刻鉴赏,独到评论: 文学鉴赏方法: 引导读者从多个维度欣赏文学作品,包括但不限于:形式美(音乐性、画面感)、情感美(真挚、深沉)、思想美(深刻、启迪)、哲理美(睿智、隽永)。 评论文章的结构与要领: 教授如何撰写一篇结构完整、论据充分、观点明确的文学评论文章,学习如何引用文本证据来支持自己的分析。 批判性思维训练: 鼓励读者质疑、反思,不盲从,形成自己独特的阅读和评价视角。 3. 流畅表达,清晰写作: 语段组织与衔接: 强调段落内部的逻辑性和段落之间的连贯性,学习使用过渡词语和句子,使文章层次分明,条理清晰。 修辞手法的运用: 详细讲解比喻、拟人、排比、对偶、引用等常见修辞手法,并指导读者如何在写作中恰当、有效地运用它们,增强文章的表现力和感染力。 文体写作指导: 针对记叙文、议论文、说明文、应用文等不同文体,提供具体的写作要点和技巧。例如,在议论文写作中,我们将强调论点的明确、论据的恰当、论证的严密。 语言的锤炼与优化: 引导读者关注语言的准确性、生动性、经济性,学习如何避免陈词滥调,追求语言的个性和美感。 (三) 文化视野与跨学科融合: 《高等语文》辅导读本致力于将语言学习置于更广阔的文化背景之下,鼓励跨学科的思考。 1. 中国传统文化常识: 历史背景: 梳理文本所处的朝代、历史事件、社会风貌,帮助读者理解文学作品的根基。 哲学思想: 探讨儒家、道家、佛家等思想流派对文学作品的影响,如《论语》的仁爱、《庄子》的逍遥、《坛经》的禅悟。 民俗文化: 介绍与文学作品相关的节日、习俗、民间传说,增加阅读的趣味性和文化厚度。 2. 文学思潮与理论流派: 中外文学流派: 简要介绍浪漫主义、现实主义、现代主义、后现代主义等主要文学流派,帮助读者理解不同时代文学的特点和演变。 批评理论入门: 引导读者初步接触文本分析的理论视角,如结构主义、符号学、接受美学等,拓展阅读的深度。 3. 跨学科的启示: 文学与历史: 理解文学作品如何成为历史的镜子,反映时代的变迁和社会的肌理。 文学与哲学: 探讨文学作品中蕴含的深刻哲理,以及哲学思想如何塑造文学的品格。 文学与艺术: 比较文学与其他艺术形式(如绘画、音乐、戏剧)的联系与区别,认识艺术的共通性。 三、 学习方法与使用建议: 为了最大化本书的学习效果,我们建议读者: 1. 主动阅读,勤于思考: 不要满足于被动接受信息,要带着问题去阅读,主动思考作者的意图,文本的含义,以及自己的感受。 2. 反复研读,深入体味: 对于重要的文本和章节,不妨反复阅读,每次阅读都会有新的发现和感悟。 3. 勤于动笔,落笔成文: 读完、思考后,及时将自己的理解和体会写下来,无论是读书笔记、心得体会,还是文学评论,都能有效巩固学习成果。 4. 交流互鉴,共同进步: 如果可能,与同学、朋友一起讨论文本,分享观点,可以碰撞出更多的火花,拓宽思路。 5. 结合自身,灵活运用: 本书提供的是方法和思路,最终的学习效果取决于读者自身的努力和实践。请根据自己的具体情况,灵活调整学习策略。 四、 结语: 《高等语文》辅导读本,是一次关于文字的深度旅行,一次关于思想的精细打磨,一次关于心灵的丰盈之旅。我们相信,通过与这些经典文本的对话,通过对语言艺术的细致品味,通过对自身表达能力的不断锤炼,你一定能够开启更加广阔的文学与人生视野,收获更加丰厚的心灵与智慧。 愿这本读本,成为你求知路上最忠实的伙伴,最可靠的向导。让我们一起,在文字的世界里,发现无限可能,绽放独特的光彩。

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读后感

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这本书的装帧设计简直让人眼前一亮。封面那种略带磨砂质感的纸张,触感细腻,拿在手里份量十足,一看就知道是用心制作的。色彩搭配上,他们选择了沉稳的墨绿和典雅的米白,既有学术的庄重感,又不失现代的简约美。尤其喜欢扉页的处理,字体排版疏朗有致,让人在翻开书本的第一刻就感受到一种宁静致远的气氛。书脊的工艺也做得非常考究,即便是经常翻阅,也不会轻易出现松动或磨损的痕迹。内页的纸张选用上乘,白度适中,阅读时眼睛非常舒适,即便是长时间阅读也不会感到疲劳。这种对细节的极致追求,让这本书不仅仅是一本工具书,更像是一件值得收藏的艺术品。它散发出的那种内敛而高级的质感,完全符合我对一本优秀“读本”的期待——它首先要用外在的品质来尊重阅读本身。

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总的来说,这本书为我构建了一个坚实的、可操作的语文学习框架。它不像市面上那些只追求短期提分的速成指南,而是致力于打磨读者的底层能力。在我看来,它最大的价值在于培养了一种“语感”和“批判性阅读能力”。它教会我如何去质疑文本,如何去品味字里行间的弦外之音,这种能力是任何标准化考试都无法完全衡量的,却是受益终身的财富。这本书的价值是内化的,它在我心中播下了一颗关于深度思考的种子。每次合上它,我都会感到一种由内而外的充实感,它让我对未来的学习和理解世界的方式都充满了信心。

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这本书的语言风格真是太“对味儿”了,它成功地在学术的严谨性和口语化的亲切感之间找到了一个完美的平衡点。许多辅导材料的文字总是干巴巴的,像复印机里出来的标准答案,但这本书的文字却充满了生命力。作者在解释那些拗口的古文概念时,会巧妙地运用一些现代的、接地气的比喻,使得晦涩的知识点一下子变得鲜活起来。读起来完全没有负担,仿佛一位知识渊博的老师在耳边娓娓道来,而不是冷冰冰地灌输知识。这种行文的流畅性,让阅读过程本身成了一种享受,而不是一项任务。它既能满足深度学习的需求,又不会让初学者望而却步,这种写作功力实在难得。

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从实操层面上讲,这本书的辅助练习和解析部分做得非常出色,极具针对性和启发性。它不仅仅是给出了标准答案,更重要的是它深入挖掘了“为什么是这个答案”背后的逻辑链条。很多练习题的解析,都采用了“多角度思维导图”的方式来展示解题思路,这对于培养发散性思维至关重要。我特别注意到,对于一些容易混淆的知识点,书中会设置“辨析专区”,用并列对比的方式,清晰地指出它们的细微差别,避免了我们在做题时陷入误区。这种细致入微的设计,体现了编者对学习者真实困境的深刻理解和关怀,它不仅仅是教你知识,更是教你如何在高压环境下保持思考的条理性和准确性。

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这本书的内容深度和广度,远超我原先的预期。我原本以为这只是一本简单的“应试”辅助材料,但深入阅读后发现,它对传统语文核心概念的剖析极其精妙。特别是对文体特征的归纳和提炼,简直是茅塞顿开。比如,作者对“意境”的解读,不是空泛的理论堆砌,而是结合了大量的经典案例,从宋词的留白到山水画的构图,层层递进,让抽象的概念变得具体可感。我尤其欣赏它在分析复杂的语篇结构时所采用的系统性方法,它把看似松散的语言现象,组织成了一个逻辑严密的知识体系。读完第一部分,我感觉自己对“如何有效阅读”这件事有了全新的认识,这已经超出了单纯的学科范畴,而是一种思维方式的训练。

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