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童年二十讲

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王甘(编)
天津人民出版社
2008-10-01
318
28.00元
平装
大家西学
9787201059570

图书标签: 教育  儿童  童年  心理  西学  大家西学丛书  育儿  童年研究   


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发表于2024-12-24

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图书描述

儿童到底是个缩小的成人,还是与成人有不同心理过程的人?儿童的思维是如何发展的?童年的发展动力到底来自外界还是来源于自身?教育如何更好地帮助儿童发展?《童年二十讲》广泛选取两方著名哲学家、教育家、心理学家、人类学家和历史学家对童年的研究,以期拓展我们成人的视野,启迪我们的智慧,去重新思考今天我们如何面对孩子的童年教育。

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著者简介

王甘,北京大学硕士,耶鲁大学文化人类学博士。长期关注中外教育理论与实践,归国后创办非营利实验型机构“小橡树幼教”。学术研究领域包括儿童早期发展、母亲身份认同、消费、互联网、非营利组织与志愿服务等。现为中国社会科学院社会学所副研究员。


图书目录


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浏览入门 各家观点都有

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儿童议题的重要文献节选

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从罗马时期开始的几位教育学家、哲学家、思想家谈教育的重要观点,看这些观点的不断发展、变迁,很有意思。了解教育的入门学术书籍。

读后感

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