高中英语语法300篇 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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页数:261

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出版时间:2008-10

价格:16.00元

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isbn号码:9787811114430

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• 高中英语
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《高中英语语法精析与实战》 本书旨在为高中生提供一个全面、深入且极具实践性的英语语法学习平台。它并非简单罗列语法规则，而是通过细致入微的讲解、丰富的实例以及多样化的练习，帮助读者真正理解并掌握高中阶段所需的各类语法知识，并能灵活运用到实际的英语表达中。 内容特色： 1. 系统梳理，脉络清晰： 全书围绕高中英语教学大纲的要求，将语法知识系统地划分为十四大模块，涵盖了从词性辨析到复杂句型构建的全部内容。每个模块内部又根据逻辑关系层层递进，确保学习过程的连贯性和系统性。 名词、代词、冠词： 深入剖析各类名词的数、性、格变化，代词的指代与用法，以及冠词在不同语境下的选择，并辅以大量易混淆点辨析。 形容词与副词： 详细讲解形容词和副词的比较等级，以及它们在句子中的功能和位置，特别强调了修饰语的位置和语序问题。 动词的时态与语态： 这是本书的重点和难点之一。我们不仅会讲解十二种基本时态的构成和用法，还会深入探讨完成时、进行时等复合时态的精妙之处。语态部分，则会详细分析主动语态和被动语态的转换规则及各自的适用场景。 情态动词： 引导读者理解情态动词所表达的各种含义，如推测、可能性、请求、建议、义务等，并通过实例展示其在不同语气下的细微差别。 非谓语动词（动名词、不定式、分词）： 这一部分是高中语法中的一大挑战。本书将分词、动名词和动词不定式的构成、用法以及相互之间的区别进行层层剖析，配以大量的例句，帮助学生区分并准确运用。 句子成分与句子结构： 从最基础的主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等句子成分入手，逐步引导学生理解简单句、并列句、复合句（包括定语从句、状语从句、名词性从句）的构成原理和句型转换。 虚拟语气： 这一部分往往是学生学习的难点。本书将系统讲解条件句中的虚拟语气，以及在 wish, as if, it's time 等句型中的虚拟语气用法，并提供充足的练习来巩固。 主谓一致： 这是一个容易被忽视但非常重要的语法点。本书会全面梳理主谓一致的各类规则，包括特殊情况下的判断方法，确保学生写出语法正确的句子。 名词性从句： 详细讲解主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句的引导词、结构以及在句子中的作用，并通过大量例句帮助理解。 定语从句： 深入讲解关系代词和关系副词的用法，限制性定语从句和非限制性定语从句的区别，以及如何正确使用介词引导定语从句。 状语从句： 系统介绍时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、程度等各类状语从句的引导词和用法，并分析其与句子其他成分的关系。 倒装句： 引导学生掌握部分倒装和全部倒装的构成及常见句型，理解倒装句在强调和语体风格上的作用。 强调句： 讲解it…that…结构作为强调句的构成和用法，以及其他强调句的表达方式。 特殊句型与常见错误辨析： 总结高中英语学习中容易出现的语法错误，并提供针对性的讲解和纠正方法。 2. 精讲精练，学以致用： 每个知识点讲解完毕后，都配有精选的练习题。练习题的设计兼顾了基础巩固和能力提升，包括选择题、填空题、改错题、句子仿写等多种题型，力求让学生在练习中巩固所学，发现问题，并加深理解。 3. 例证丰富，贴近高考： 全书使用的例句力求贴近高中生日常学习和生活的语境，同时借鉴了大量高考真题和模拟题中的经典句型及考查方式，帮助学生熟悉高考语法考查的重点和难点，做到有的放矢。 4. 深入剖析，透彻理解： 对于一些复杂的语法现象，本书会进行深入的剖析，解释其背后的逻辑和演变，帮助学生从根本上理解语法规则，而不是死记硬背。例如，在讲解非谓语动词时，会详细分析其动词性、名词性、形容词性和副词性的特征，以及其在句子中扮演的不同角色。 5. 易错点提示，规避盲区： 针对高中生在语法学习中最容易混淆和出错的地方，本书设置了“易错点提示”栏目，用醒目的方式指出常见的错误用法，并提供正确的解决方法，帮助学生有效规避语法盲区。 学习建议： 循序渐进： 按照书本的模块顺序进行学习，切勿跳跃。 精读例句： 仔细揣摩每一个例句的语法结构和含义，体会语法在实际语境中的应用。 勤做练习： 认真完成每一章节的练习题，特别是错误率较高的题目，要反复练习，直到掌握为止。 总结归纳： 在学习过程中，可以根据自己的理解，对语法点进行总结归纳，形成属于自己的语法笔记。 反思错题： 对于练习中的错题，要认真分析错误原因，查找书中对应的知识点，进行纠正和巩固。 适用对象： 高中全体学生 参加高考的学生 希望系统提升英语语法的学习者 《高中英语语法精析与实战》 相信会成为您高中英语学习道路上不可或缺的良师益友，助您在语法理解和运用上实现质的飞跃，为更高级的英语学习打下坚实的基础。

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我真是受够了这种故作高深的讲解方式，作者似乎认为我们都是语法博士，对每一个术语都心知肚明。书里充满了大量的专业术语堆砌，什么“虚拟语气中的后置条件句式”、“被动语态的广义延伸”，听着唬人，但真正能帮助我理解的解释却少得可怜。我翻开一页，发现作者上来就抛出一个复杂的公式或者一个绕口的定义，然后就没了。我需要的是循序渐进的引导，告诉我为什么是这样，什么时候用，而不是直接把一本语法字典的内容硬塞给我。很多基础概念，比如简单过去时和现在完成时的区别，书里竟然用了一种极其晦涩的方式来解释，感觉像是把一本陈旧的大学语法教材生硬地剪切过来，完全没有考虑到高中生的认知水平。我宁愿自己去查在线词典，至少那里的解释还清晰明了些。这本书对学习者缺乏应有的尊重，仿佛在说：“我就这么写了，你不懂是你的问题。”

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这套书的“练习”部分简直形同虚设，与其说是练习，不如说是对已学知识的敷衍了事。练习题的难度设置极不平衡，前几页的题目简单得像幼儿园的涂色游戏，完全不需要动脑筋就能填完；而后面的题目，难度又突然飙升到了CFA考试的水平，而且考察的往往是一些书本上根本没有详细讲解过的偏门知识点。更要命的是，它竟然没有提供详细的解题步骤和思路分析！答案区只给出了最终结果，如果我做错了，我根本不知道错在哪里，是理解错了概念，还是单纯的粗心大意。这种“光练不评”的模式，完全扼杀了学习的积极性，因为做题的目的不只是检验，更重要的是发现和纠正错误。我更倾向于那些能引导我思考、告诉我“为什么错”的书籍，而不是这种只会提供标准答案的“冷漠”教材。

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这本书的例句质量简直是低到令人发指，很多句子读起来完全不符合现代英语的表达习惯，甚至有些直接就是病句，这让我这个正在努力培养语感的学习者情何以堪？我试着用书里的例句在日常交流中模拟了几次，结果都被母语者纠正了，感觉自己像个行走的“语法错误制造机”。比如，关于介词的用法，有些搭配我看了好几遍都觉得怪异，后来对照了权威的英英词典才发现，这本书里的用法早就过时了，或者干脆就是错误的示范。而且，很多核心语法点的例句数量少得可怜，一个知识点可能就两三个例子，根本不足以让我形成足够的语感和条件反射。如果语法学习只能靠死记硬背例句，那这书的作用就太有限了，它完全没有体现出“活的”语言学习的精髓。

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这套书的排版简直是灾难，我刚拿到手的时候，差点没把我眼睛看瞎。首先，字体大小不一，有的地方小得像蚂蚁爬，有的地方又突然变大，完全没有阅读的节奏感。更别提那些莫名其妙的加粗和斜体，感觉排版的人可能是边打瞌睡边做的。我本来是想找一本系统梳理语法的书，结果拿到的像是小学五年级学生用Word随便拼凑出来的作业。很多例句的上下文衔接得非常生硬，感觉就是为了凑数而硬塞进去的，读起来让人一头雾水，完全无法理解语法点的实际应用场景。特别是那些时态的讲解部分，图表混乱不堪，颜色搭配也让人头晕目眩，简直是对我耐心和视力的双重考验。我甚至怀疑是不是印刷厂偷工减料，少印了几个步骤，不然怎么能做出这么粗糙的东西来。如果不是急着用，我绝对立刻就给它扔到一边去了。这种对待学习材料的态度，真的让人非常失望。

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我最无法忍受的是，这本书在结构和逻辑上存在着严重的跳跃性。它似乎把所有语法知识点一股脑地堆在了这里，没有一个清晰的路线图来指导读者。今天讲了情态动词的将来时态，明天突然跳到名词的集合概念，后天又回过头来补充一个从句的主语一致性问题。这种东拉西扯的学习体验，极大地削弱了我的学习动力。我花了好大力气才明白，原来这套书根本没有按照传统的高中语法教学大纲或者逻辑顺序来编排，更像是作者心血来潮地把零散的笔记拼凑起来。对于需要系统性提升的学生来说，这种“知识碎片化”的呈现方式是致命的。每次我试图建立起一个知识体系时，这本书总会给我扔来一块不相关的“砖头”，让我不得不停下来重新定位，效率自然高不到哪里去。

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