《程序設計導論》圍繞熟悉的實例介紹程序設計的語法知識，分析程序算法，通過簡單的算法、簡化的語法學習程序設計方法和算法描述方法，從而降低學習難度。《程序設計導論》采用“ 任務驅動”教學方法，強調動腦、動手，強調“在做中學，在做中會”把訓練編程思路放在主體地位，強化良好編程習慣的培養。
《程序設計導論》麵嚮課堂教學的全過程設置教學環節，將講解知識、訓練技能、提高能力有機結閤。每一章包括完整的教學環節：本章教學導航→實例分析→知識講解→課堂同步實踐→課外拓展實踐→習題。每章精心設置瞭四個實踐性環節：程序設計示範→課堂同步實踐→課外拓展實踐→單元獨立實踐，通過四個實踐性環節，讓學生在反復動手實踐的過程中，學會應用所學知識解決實際問題。
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