引言第一章 養成教育的密碼 一、磨礪是財富 跟著父母進軍營 嚴肅軍營裏的快樂 融入自然，與動物為伍 在艱苦條件下求知 二、早期的心智開發 發現早慧的天資 一個人的“培訓班“ 數學潛質與”男子漢哲學” 動靜相宜的書法課 三、因時製宜的教育 父母的教育思考 獨立之前的第一課 “值班室”裏的父子生活 關於”自信”的父子對話第二章 創造力潛質深挖掘 一、尊重個性的教育方式 搭上仁華學校的快車 感受分層教學模式 手腦結閤的體驗式教學 二、授予學生思考的方法 讓學生換個方式爬起來 多思考、多消化、多理解 三、引導興趣，培育靈性 進入電腦遊戲的世界 從玩遊戲到改寫遊戲 把展現纔能的機會留給孩子 一個創意背後深沉的愛第三章 教育當以學生為本 一、網絡科技為學生服務 人大附中“校園第一網” 組建學生網絡實驗室 網絡俱樂部學生當”管傢” 科技競賽和友誼的雙收獲 二、因勢利導，因材施教 班主任談”個性” 提高學生的自我價值感 學數學是個快樂的過程 精彩的“網絡安全社” 三、德育架起心靈的橋梁 用心構建班級文化 用一個故事談做人 在校園裏做“黑客”第四章 研究性學習的魅力 一、讓學生做學習的主人 郵件係統安全性研究 體驗從壓抑到進發的喜悅 關於網絡安全的對話 什麼可以做，什麼不可以做 二、自由舞颱造就精彩 “英語狂人”的英語課 一張故意錯放的地圖 一邊看電影，一邊學英語 站在遠程教學的一端 三、走進科技研究的前沿 參加人類基因組課題研究 在科技俱樂部與大師相逢 研究實踐結碩果：《e矛e盾》 赴英國參加國際青年科技論壇第五章 高考中的心靈洗禮 一、“托福”失利的心理教育 為圓自己的科學夢 班主任談他的“曆史觀” 捲土重來未可知 睏境是激發潛能的動力 二、非常時期的一顆平常心 人生原本就是一場考試 高考前的主題班會 平常心便是成熟和堅韌 三、遺憾也是一種關 友誼第一，比賽第二 超越彆人不如超越自己 與清華大學擦肩而過第六章 走嚮人生新旅途 一、點點滴滴都入心 從薩剋斯到吉他 搖滾偶像和人生奮鬥 父子一起去酒吧 一把吉他演奏最美的鏇律 二、執著探索，不忘奉獻 參加機器人大賽 不幸總是與幸運同在 推動開放式課程計劃 做個讓人信服的“附中人” 三、用心做一件有意義的事 實驗室裏的“工作狂” 開心做人，認真做事 人生目標的新探索跋
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