电子技术课程设计

电子技术课程设计 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:杨志忠 编
出品人:
页数:249
译者:
出版时间:2008-7
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787111238751
丛书系列:
图书标签:
  • 电子技术
  • 课程设计
  • 电路设计
  • 模拟电路
  • 数字电路
  • 单片机
  • 实践教学
  • 电子工程
  • 毕业设计
  • 大学生实验
想要找书就要到 小哈图书下载中心
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

《高等院校信息学科应用性本科规划教材•电子技术课程设计》系统介绍了电子电路设计基础、电子电路的安装调试与故障检测、基本模拟电路的设计与调试、模拟电路设计课题、常用数字集成电路与使用、数字电路设计课题,最后介绍了常用电子元器件和常用集成芯片的功能与外引脚排列。

《高等院校信息学科应用性本科规划教材•电子技术课程设计》将示范性课题和设计性课题相结合,有利于巩固、应用所学知识。

《高等院校信息学科应用性本科规划教材•电子技术课程设计》参考《高等学校电子技术基础课程教学基本要求》,并考虑对应用型本科人才的培养要求而编写。

全书共分8章。第1章:电子电路课程设计基础;第2章:电子电路调试与故障检测;第3章:基本模拟电路的设计与调试;第4章:模拟电路设计课题;第5章:常用数字集成电路及其使用;第6章:数字电路设计课题;第7章:常用电子元器件;第8章:半导体数字集成电路。各章均给出了应用实例,设计课题经过搭试验证。为便于学生对设计课题的调试,每个课题后面都有调试要点。

璀璨星河的秘密:一部关于宇宙学与深空探索的史诗 书名:璀璨星河的秘密:宇宙的起源、演化与人类的未来 作者:[此处留空,或填写虚构作者名,例如:李 远 哲] 出版社:[此处留空,或填写虚构出版社名,例如:星宇文化] --- 引言:超越尘埃的凝视 人类文明的足迹,从最初对夜空的敬畏,到如今发射探测器飞越冥王星,始终未曾停止对“我们从何而来,将往何处去”这一终极问题的探寻。本书并非聚焦于微观的电路、元件或信号处理,而是将视野投向了最宏大、最深邃的舞台——宇宙本身。 《璀璨星河的秘密》是一部全景式的宇宙学著作,它旨在带领读者进行一场跨越百亿年时空的旅行,深入理解宇宙的结构、基本定律、起源之谜以及人类在其中所扮演的角色。我们拒绝冗长晦涩的数学推导,转而采用清晰、富有画面感的叙事手法,将最前沿的科学发现融入到引人入胜的故事线中。 第一部分:时间的原点与宇宙的黎明 第一章:大爆炸的回响——宇宙的诞生 本章从哈勃的红移观测入手,回顾了人类如何从一个静态、永恒的宇宙模型,转向一个动态、不断膨胀的现实。我们将详细探讨标准宇宙学模型(Lambda-CDM模型)的核心支柱:宇宙微波背景辐射(CMB)。我们不会讨论任何电子设备的工作原理,而是专注于解读CMB图谱上那微小的温度波动——那是宇宙婴儿期最原始的“胎记”,是结构形成的种子。 本章深入解析了暴胀理论,解释了宇宙如何在极短的时间内实现超光速膨胀,从而解决了视界问题和磁单极子问题。我们将描述暴胀结束后,宇宙物质和能量如何冷却、形成夸克-胶子等离子体,最终凝结出我们今日所见的物质形态。 第二章:光锥之外的奥秘——暗物质与暗能量的幽灵 现代宇宙学面临两大核心难题:暗物质与暗能量。本书用大量的篇幅来剖析这两位“隐形巨人”。 关于暗物质,我们追溯了Zwicky对后代星系团的观测,以及迄今为止在引力透镜效应中获得的精确测量。我们分类讨论了候选粒子,从WIMPs(弱相互作用重粒子)到轴子(Axions),详述了地下深处的探测实验是如何试图捕捉这些不与电磁力发生作用的神秘物质的蛛丝马迹。这部分内容完全专注于天体物理学和粒子物理学的交叉领域,与电子工程实践无关。 关于暗能量,我们探讨了超新星观测如何揭示宇宙加速膨胀的事实。本章将深入分析“宇宙学常数”的问题——为何真空能量的理论预测值与实际观测值相差了惊人的$10^{120}$倍?我们探讨了其他替代理论,如修正的引力理论(如$f(R)$引力),以及这些理论对宇宙未来命运的预测。 第二部分:星辰的熔炉与生命的摇篮 第三章:恒星的生与死——元素的炼金术 恒星是宇宙的引擎,它们负责将最简单的氢和氦,通过核聚变锻造成生命必需的重元素。本章详细描述了恒星从分子云坍缩到主序星的演化路径。我们着重阐述了氢燃烧、氦闪以及后续的碳氮氧循环(CNO循环)和三阿尔法过程。 高潮部分集中在超新星爆发。我们区分了Ia型(白矮星失控热核燃烧)和II型(大质量恒星引力坍缩)超新星,并解释了这些极端事件如何将铁、镍乃至更重的元素(如金、铀)抛洒到星际介质中,为下一代恒星和行星系统的形成奠定基础。本书在这里展现的是核物理与天体物理的结合,而非电子学中的功率计算。 第四章:银河的絮语——星系的构造与演化 我们的太阳系坐落在银河系的一条旋臂上,但银河系只是宇宙中数万亿星系中的一员。本章带领读者穿越星系团、超星系团,直至宇宙网的宏大结构。 我们探讨了星系分类的哈勃音叉图,从椭圆星系到螺旋星系,再到不规则星系。我们关注星系合并的动态过程,以及超大质量黑洞(SMBH)在星系中心扮演的“监管者”角色,它们如何通过喷流和辐射来调节宿主星系的恒星形成速率。读者将了解到,星系的演化是一部充满引力、气体动力学和磁场相互作用的史诗。 第三部分:超越太阳系的疆界 第五章:系外行星的发现浪潮 人类寻找“第二个地球”的努力从未停止。本章详尽介绍了系外行星的搜寻方法,完全侧重于天文观测技术,如凌日法(开普勒和TESS望远镜的数据分析)、多普勒频移法(测量恒星的摆动)以及直接成像技术的进步。 我们深入分析了“宜居带”的定义及其局限性,并探讨了那些最令人兴奋的发现,例如TRAPPIST-1系统。讨论的重点是行星大气层的特征光谱分析,即如何通过光谱“指纹”来推断行星上是否存在水、甲烷或氧气等潜在的生命指示分子。 第六章:虫洞、时空弯曲与未来的人类疆域 本章将主题推向理论物理学的尖端。我们不讨论任何实际的电子控制系统,而是聚焦于爱因斯坦广义相对论的奇特预言。读者将学习到关于史瓦西半径、事件视界以及克尔黑洞内部结构的概念。 随后,我们探讨了对时间旅行和星际航行的理论构想,包括阿尔库比耶雷“曲速驱动”的概念——它依赖于负能量密度的假设,以及虫洞的理论构建。这些探讨旨在激发读者对物理学极限的想象力,而非解决工程学中的信号传输问题。 结语:我们在宇宙中的位置 本书的最后,我们回归到哲学层面。在了解了如此宏大、古老且充满不确定性的宇宙之后,我们如何重新定位人类在时间与空间中的意义?《璀璨星河的秘密》提供了一个视角:我们是宇宙演化的产物,是构成宇宙的物质在经过百亿年后诞生的、能够理解自身的奇迹。 本书献给所有仰望星空、渴望理解自然终极规律的人。它致力于描绘宇宙的壮丽全景,而非实验室中的精密线路。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我必须承认,我对这本书的评价带有一些怀旧和赞赏的情感,因为它完美地契合了我对“课程设计”的理解和期望。它不仅仅是一本技术手册,更像是一本关于“创造”的指南。书中对创新思维的鼓励非常到位,它展示了如何将所学的知识点灵活组合,创造出具有个人特色的解决方案。例如,在涉及到传感器数据采集和处理的部分,它鼓励读者跳出固定的算法框架,去探索更具适应性的数据融合策略。这种开放式的引导,极大地激发了我对未来独立项目探索的信心。它让你明白,电子设计不是一套固定的公式,而是一门充满可能性的艺术。总而言之,这本书成功地传递了一种积极的、探索性的学习态度,这比任何具体的电路知识都更宝贵。

评分

这本书的排版和学习体验非常流畅自然,几乎没有让人感到枯燥和疲惫的地方。每一章的过渡都处理得非常巧妙,知识点的承接性极强,让人有种读侦探小说般的连贯感,总想一口气读完。作者在叙述复杂概念时,运用了大量的比喻和类比,比如将电流比作水流,将阻抗比作摩擦力,使得抽象的物理概念变得具象化。更棒的是,书中几乎每个关键步骤后都配有一个“自测小结”,这能及时巩固刚刚学到的内容,避免知识点遗漏。对于我这种需要利用碎片时间学习的读者来说,这种结构化的设计简直是福音。它不是那种冷冰冰的教科书,更像是一位经验丰富的导师,耐心地引导你一步步探索迷宫,确保你不会迷失方向。

评分

这本书的实战性远远超出了我的预期。我一直以为课程设计类的书籍大多是纸上谈兵,但这本书的内容深度和广度都令人印象深刻。它没有停留在基础理论的层面,而是直接将读者拉到了项目实施的第一线。书中对多个经典课程设计案例的剖析细致入微,从需求分析、方案设计、元器件选型,到最后的调试和优化,每一个环节都提供了详实的指导。我特别欣赏它在讲解某一特定模块时,会对比不同的实现方法及其优缺点,这极大地拓宽了我的设计思路。比如在涉及微控制器编程时,它不仅展示了基础的C语言实现,还探讨了使用更高级的框架进行快速开发的路径。这种既扎实又灵活的讲解方式,让我感觉自己不只是在学习一个设计,而是在经历一个完整的产品研发过程,为我未来真正的工程实践打下了坚实的基础。

评分

从一个资深工程师的角度来看,这本书的价值在于其对“设计思维”的强调和对现代电子技术趋势的把握。虽然初学者可能更关注如何“做出来”,但对于有一定基础的人而言,如何“做得更好”、“设计得更优雅”才是关键。《电子技术课程设计》在某些章节中深入探讨了系统级的优化问题,比如如何进行功耗管理、如何保证信号完整性等高阶主题,这些内容往往在本科的基础教材中是被一笔带过的。书中对设计规范的引用和对常见陷阱的预警,显得非常专业和严谨。特别是关于PCB布局的章节,给出了很多实用的经验法则,这些都是需要通过多次失败才能总结出来的“软知识”。它成功地架起了理论与工程实践之间的鸿沟,让读者在提升技术硬实力的同时,也培养了严谨的工程素养和对细节的关注。

评分

这本书简直是为初学者量身定做的!我一直是电子技术方面的“小白”,对那些复杂的电路图和元器件总是望而却步。但《电子技术课程设计》这本书,用非常直白易懂的语言,从最基础的概念讲起,循序渐进地引导我进入这个领域。特别是它在介绍基础知识时,没有一股脑地堆砌理论,而是结合生活中的实例,比如手机充电器的工作原理、简单的LED灯控制电路,让我瞬间就能抓住重点。书中大量的图示和清晰的步骤分解,即便是像我这样完全没有基础的人,也能跟着动手实践,成功点亮自己的第一个电路。它最大的优点在于,它不仅仅是知识的灌输,更是一种能力的培养——教会你如何去思考、去分析问题,而不是死记硬背公式。读完前几章,我对电子世界的好奇心被彻底点燃了,感觉自己终于找到了通往专业知识的大门钥匙,那种“原来如此”的豁然开朗感,是其他教材无法比拟的。

评分

评分

评分

评分

评分

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有