《道德經》,又稱《道德真經》、《老子》、《五韆言》、《老子五韆文》,是中國古代先秦諸子分傢前的一部著作,為其時諸子所共仰,傳說是春鞦時期的老子李耳所撰寫,是道傢哲學思想的重要來源,道德經分上下兩篇,原文上篇《德經》、下篇《道經》,不分章,後改為《道經》37章在前,第38章之後為《德經》,並分為81章,是中國歷史上首部完整的哲學著作。
黃裳,字元吉,江西豐城人,生卒年不詳,元代或清代道士。
根據《樂育堂語錄》的序文,黃元吉先生是元代人,平時遁形隱跡,直到清朝道光、鹹豐年間,纔聚徒講學。然以此言之,黃元吉在世之壽幾近韆歲,並不閤理。《樂育堂語錄》序文所提到的元代黃元吉與清代黃元吉應非同一人。《新譯樂育堂語錄》的作者戈國龍所持的態度是“從學術的立場上說,則凡無有確切證據的事,都要存疑,也許兩人同名純屬巧閤吧!”
黃元吉於清鹹豐年間(1851年-1862年)在四川富順設“樂育堂”講課傳授道學十餘年。於清光緒年間講解《道德經》,後經整理成《道德經講義》,於光緒十年(1884年)刊刻發行。
關於黃元吉的辭世,比較詳細的敘述在李樂俅的《訪道語錄》:“黃元吉祖師清光緒十年丙戌,在四川自流井講道,最後解館,弟子恭送館外,黃當下飛升,徒眾見之,皆痛哭流涕,始後悔往日蹉跎,未嘗從師勇猛學道也。”另外,根據黃元吉的門人流傳,黃元吉是在眾弟子簇擁中,將肉身化為清風而去。
黃元吉一生傳奇異聞甚多,可以說是近代中國傳統內丹集大成者。自黃元吉之後,“天府樂育堂”一派在各地開枝散葉。黃元吉在四川講課的內容,被門人編纂成書,對於現代道傢內丹的修煉仍舊發揮著深遠的影響力。
根據門人所述,黃元吉是屬於道傢隱仙派。其法脈傳承為:廣成子→黃帝→岐伯天師→老子→尹喜→麻衣道者→陳摶→火龍真人→黃元吉。
黃裳生平於樂育堂傳授之講述,由門下弟子筆錄並編纂成《道德經講義》、《樂育堂語錄》、《道門語要》三書留傳於世。據傳尚有《玄宗口訣》、《醒心經注》、《求心經注》等書,然已經失佚。
坦率地說,這本書的閱讀體驗就像攀登一座終年彌漫著薄霧的山峰。前路朦朧,你得靠著自己的直覺和對登山杖的信任小心翼翼地嚮上挪動。很多章節的含義,第一次讀過去,感覺就像是聽瞭一段韻律優美的古老歌謠,鏇律動聽,但歌詞大意卻抓不住。比如它談論“道”的那個開篇,玄之又玄,讓人感覺自己像是一個初學徒,麵對一個宏大到無法用人類語言完全框定的概念。但有趣的是,當你把生活中的具體事件——比如職場上的競爭、人際關係的微妙處理、甚至是對待自己身體的保養——代入其中去揣摩那些“反者道之動”、“知足不辱”的論斷時,那些晦澀的詞句突然間就有瞭鮮活的生命力。我發現自己開始有意識地去觀察自然界的規律,春天植物的生長,鞦天葉子的凋零,那種自然的循環和平衡,與書中所描繪的宇宙秩序驚人地相似。它提供的不是一套立竿見影的解決方案,而是一套觀察世界和理解自身的全新底層邏輯。
评分這本書,說實話,初次翻開時我有些懵。那些看似簡單卻又蘊含著無盡哲理的語句,像是一股清泉,一開始隻是潺潺流過,不著痕跡,但仔細品咂後,纔發現每一滴都浸潤著歲月的智慧。我尤其喜歡它對“無為”的闡述,並非倡導懶散或不作為,而是在洞察事物本性之後,順勢而為,如同水滴石穿,看似不費吹灰之力,實則蘊含著強大的內在驅動力。它教會我如何看待得失,如何理解剛柔相濟的力量,甚至是如何與周遭的環境和諧共處。讀完之後,我時常會陷入沉思,去審視自己平日裏那些急躁、執拗的行事方式,然後嘗試著用一種更平和、更具包容性的眼光去看待生活中的種種不如意。這本書像是一位沉默卻極具智慧的長者,在你迷茫時,不直接給你答案,而是引導你去自己的內心深處尋找那份寜靜與真理。它不是一本讀完就束之高閣的工具書,而是需要反復摩挲、常讀常新的心法秘籍。那種頓悟的喜悅,遠勝過任何錶麵的功利收獲。
评分對我而言,這本書更像是一次深度的冥想體驗,而非傳統的閱讀。它的結構鬆散,不像現代小說有清晰的敘事綫索,它更像是一係列圍繞核心思想展開的詠嘆調。每次拿起它,我都會被其樸素的文字中蘊含的巨大能量所震撼。它關於“道法自然”的論述,讓我對生命本身産生瞭更深的敬畏。我們總是試圖去改造世界,去強加我們的意誌於萬物之上,但這本書提醒我們,最高的智慧在於順應自然運行的軌跡,尊重事物自身的發展節奏。這種“放下控製欲”的理念,極大地緩解瞭我長期以來的焦慮感。讀完後,我感到一種久違的輕盈,仿佛卸下瞭肩上不必要的重擔,願意以一種更加謙卑和開放的心態,去迎接生命中不可預知的一切變數。它不僅是哲學,更是生活藝術的精髓。
评分這本書的語言風格極其凝練,字斟句酌,每一個字都仿佛經過瞭韆錘百煉,沒有一絲冗餘。這種極簡主義的錶達方式,反而賦予瞭文本極大的延展性和解釋空間。不同的心境下去讀,會得齣截然不同的體會。年輕氣盛時讀,可能隻覺得它“消極”或“太理想化”;而經曆瞭一些人生的風浪後,再來品味“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”的辯證法,那種醍醐灌頂的感覺,是任何現代心理學書籍都難以比擬的深度。它像一麵古老的鏡子,映照齣人性的共通弱點——貪婪、恐懼、對確定性的盲目追求。它不批判,隻是陳述事實,讓讀者自己去對照和修正。我特彆欣賞它對“柔弱勝剛強”的推崇,這在邏輯上似乎站不住腳,但在實踐中卻屢屢應驗,比如水能夠穿透最堅硬的岩石,而強大的風暴最終也會平息。
评分我不得不承認,最初接觸這類古籍,總會帶有一種“我要從中汲取成功秘訣”的功利心態。然而,這本書給我的教誨卻是徹底的“去功利化”。它引導我關注過程而非結果,關注內在的充實而非外在的炫耀。尤其是在描述“聖人”的品德時,那種“不爭而天下莫能與之爭”的境界,簡直是對現代社會“內捲”文化的一記響亮耳光。讀著讀著,我開始反思自己過去為瞭追求一些虛名而付齣的巨大心力,那些爭得頭破血流換來的東西,真的能帶來長久的滿足感嗎?這本書溫柔地告訴我,真正的強大,是源於內心的平靜與不動搖,是看透瞭事物變化的本質後,所産生的泰然自若。我試著在日常生活中實踐一些“退一步”的智慧,結果發現,衝突減少瞭,心境也開闊瞭許多。它像是一劑清熱解毒的藥方,讓人卸下那些不必要的防備和執念。
评分自然是要讀的。
评分有幾章看不大懂。有幾章我堅決不同意。
评分行到水窮處,坐看文起時。書者,述也,以載道,以寄情,以解惑,以明智。
评分配著不同版本的注釋 得看10遍
评分閱曆不夠,即使是看瞭他人的注譯版也是一知半解。慢慢來吧
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