尼采与形而上学

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出版者:新世界出版社
作者:周国平
出品人:
页数:253页
译者:
出版时间:2008-7
价格:29.80
装帧:平装
isbn号码:9787535511782
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
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具体描述

20 世纪西方哲学的重要转向:现象学与分析哲学的分野 图书名称:《超越形而上学的界限:20 世纪西方哲学的方法论危机与新探索》 图书简介 本书深入剖析了 20 世纪西方哲学所经历的一场深刻的方法论危机及其引发的重大分野,即现象学传统与分析哲学传统的各自发展与内在张力。我们着重考察了两次世界大战前后,欧洲大陆的哲学思想如何试图摆脱传统形而上学的束缚,转而关注经验、语言、主体性以及存在的具体情境。 第一部分:危机之源——传统形而上学的崩塌与反思 本部分首先回顾了 19 世纪末形而上学面临的挑战。黑格尔体系的衰落,以及科学主义、历史主义的兴起,动摇了古典理性主义的根基。我们详细分析了作为对这种危机的最初回应,弗雷格(Gottlob Frege)和罗素(Bertrand Russell)在逻辑学和数学基础上的革命性工作,这为分析哲学的诞生奠定了形式化的基石。同时,我们也探讨了胡塞尔(Edmund Husserl)如何试图通过“回到事物本身”来拯救哲学,构建一种严格的、科学的现象学。 重点分析了经验主义的回归与理性主义的困境:科学方法的成功,使得人们开始质疑宏大形而上学体系的有效性。例如,逻辑实证主义的出现,试图将有意义的陈述严格限制在可经验验证的范围之内,对传统形而上学命题进行了“清除”尝试。我们细致梳理了维特根斯坦早期(《逻辑哲学论》)对语言界限的划定,以及他如何认为“可说的”与“不可说的”之间的鸿沟,标志着一种新的哲学视角的形成。 第二部分:现象学的“回到自身”:主体性、意向性与生活世界 在欧陆一侧,现象学运动成为抵抗形而上学过度思辨和科学还原论的主要力量。本书详细阐述了胡塞尔如何通过“悬置”(Epoché)的方法,力求把握意识的先验结构。我们深入解析了“意向性”的核心概念——意识总是“关于”某物的意识,这彻底改变了主体与客体之间的传统关系。 随着现象学的深入,海德格尔(Martin Heidegger)的出现标志着现象学转向了对“存在者”(Seinenden)本身的追问,即“存在之问题”。海德格尔对“此在”(Dasein)的分析,特别是对时间性、死亡、焦虑等存有论问题的探讨,直接挑战了亚里士多德以来的形而上学传统,后者习惯于将存在理解为静止的实体或永恒的理念。我们考察了海德格尔如何试图通过对“存在者”的追问来揭示“存在”本身,这本身就是对传统本体论的一次深刻反思。 此外,梅洛-庞蒂(Maurice Merleau-Ponty)对“身体现象学”的构建,强调感性经验作为知识之基础的重要性,进一步拓宽了现象学的领域,使其不再局限于纯粹意识的分析,而是回归到与世界交织的具身体验之中。 第三部分:分析哲学的转向:语言、逻辑与日常交往 与欧陆对主体性的深挖不同,分析哲学主要沿着逻辑和语言的路径发展。第二部分的重点在于追溯分析哲学如何从弗雷格的逻辑主义,发展到对自然语言的关注。我们详细探讨了维特根斯坦后期(《哲学研究》)的革命性观点:意义即使用。通过对“语言游戏”和“家族相似性”的分析,他认为哲学问题往往源于对语言在特定语境中运作方式的误解。 本书详尽分析了牛津学派(如奥斯汀和赖尔)在日常语言哲学中的贡献。他们不再试图用一套完美的逻辑语言来取代自然语言,而是转而研究人们在日常交往中如何使用动词、如何进行言语行为(Speech Acts)。这使得哲学关注点从抽象的命题真值转向了具体的人类实践。 同时,我们也要考察蒯因(W.V.O. Quine)对传统经验主义和分析/综合区分的批判,这展示了分析哲学内部并非铁板一块,其对基础的自我反思也同样激烈。 第四部分:分野与对话的可能 本书的最后一部分旨在比较和分析现象学与分析哲学的不同路径,以及它们之间可能存在的潜在对话空间。 分析哲学偏爱清晰性、逻辑的严格性和可重复性,其关注点倾向于认识论、科学哲学和逻辑基础。而现象学更关注经验的丰富性、意义的生成和存在的整体性,其领域更偏向于伦理学、美学和主体间性。 我们探讨了诸如布兰登姆(Jürgen Habermas)试图将现象学的“生活世界”概念与分析哲学的“交往行为理论”相结合的努力,试图构建一种更具实践意义的哲学基础。同时,我们也审视了当代哲学中对认识论中心主义的共同反思,许多思想家开始意识到,无论是过于严苛的逻辑建构,还是过于封闭的主体悬置,都无法完全捕捉人类经验的复杂性。 总结 《超越形而上学的界限》旨在为读者提供一个清晰的框架,理解 20 世纪哲学如何集体性地逃离了传统形而上学的桎梏,并以两条截然不同的、但同样深刻的路径——现象学的“回归主体经验”与分析哲学的“聚焦语言逻辑”——重塑了我们对知识、存在和意义的理解。本书不仅梳理了这两个主要流派的发展脉络,更试图挖掘它们在面对当代世界复杂性时,所能提供的互补性洞见。

作者简介

周国平,1945年生于上海,1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,曾为中国社会科学院哲学研究所研究员,现已退休。

学术专著:《尼采:在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》

随感集:《人与永恒》、《风中的纸屑》、《碎句与短章》

诗集:《忧伤的情欲》

散文集:《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》、《善良、丰富、高贵》

纪实文学:《妞妞:一个父亲的札记》、《岁月与性情——我的心灵自传》、《南极无新闻——乔治王岛手记》

1998年底以前作品结集为《周国平文集》(1-6卷),译有《尼采美学文选》、《尼采诗集》、《偶像的黄昏》等。

目录信息

读后感

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完全是周国平的博士毕业论文 不是研究哲学的根本看不懂! 可怜我一个中学生,还以为是他的散文或者随笔...  

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买这书的时候其实只是为了装样子用的,偶尔拿起来一看,竟有点放不下去。这在晦涩难懂的哲学书中也算少见。也可能是因为它正好符合了我现在的心境,在虚无之中彷徨,惶惶四顾,试图寻找自我存在的价值。在信仰缺失的当下,不仅上帝死了,榜样也倒下了,个性抹杀了,灵魂丧失了...  

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尼采的哲学矛盾而零碎,充满诗性和灵气的语言让你惊叹之余又不免一头雾水。 而周国平的这本博士论文,则对其反欧洲传统形而上而建立新“形而上”的过程进行了系统梳理。对尼采的引介有重要作用。 建议与海德格尔的《尼采》与周国平翻译的《悲剧的诞生》,写的《尼采:在实际...  

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绝壁:大义觉迷(节选) 欧美思潮,繁绪多支。关怀所指,迥异其趣。逻辑之辨,开形上之先声。理性之蒙,卸精神之牢笼。认知之限,明二律之悖反。悲观之叹,哀文明之衰颓。实然凋敝,形上成风。伦理无以凭借,内外失之斧正。实证之槌,痴科学之万能。辩证之法,察万物之兴替。...

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先是在豆瓣书店买的周国平的《尼采在世纪的转折点上》,看了觉得有点意思,后又在网上浏览了本书的部分章节,主要是对形而上学的批判,及其心理成因分析,觉得颇有所获,遂从卓越上订购了一本。 虽然网上有人说这就是抄袭的海德格尔的《尼采》,但个人认为,作为一篇博士论文,...  

用户评价

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这本《尼采与形而上学》读下来,感觉就像是一场思维的马拉松,但更像是在迷雾中探索一座不断变化的迷宫。作者的笔触极其细腻,对于尼采那些晦涩难懂的哲学概念,他并没有急于给出标准答案,而是选择了一种更具启发性的引导方式。我印象最深的是他处理“永恒轮回”这一概念时的那段论述,没有落入常见的解读窠臼,而是将其置于一个更宏大的存在主义背景下进行考察。整个阅读过程,需要读者保持极高的专注度,因为稍不留神,就会被那些深邃的论证链条所抛下。这本书的价值不在于它提供了多么坚实的知识体系,而在于它强迫你重新审视自己对“实在”、“意义”这些基本范畴的预设。尤其是在探讨形而上学传统如何塑造了西方理性思维时,那种抽丝剥茧的剖析,让人对我们习以为常的认知结构产生强烈的疏离感和批判欲。坦白说,初读时感到有些吃力,仿佛面对着一个极其复杂的德语原著的精炼版本,但坚持下来后,那种醍醐灌顶的感觉,是其他哲学导读类书籍难以比拟的。它更像是一份邀请函,邀请读者亲自进入尼采的思想剧场,去感受那股颠覆性的力量。

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这本书的结构组织堪称典范,层层递进,步步紧逼。它没有采用传统的按照尼采著作顺序来展开论述的方式,而是根据核心哲学母题进行划分,这使得不同主题之间的关联性得到了极大的凸显。例如,作者将“语言”和“隐喻”在形而上学批判中的作用放在了非常核心的位置,阐释了尼采如何从语言的局限性入手,解构了主体与客体、实在与表象之间的二元对立。这种结构安排,极大地增强了阅读的连贯性和理论的穿透力。我感觉自己像是在攀登一座由概念构筑的高塔,每登上一层,视野就开阔一分,看到的传统哲学体系的壁垒就愈发清晰可见。虽然涉及的专业术语不少,但作者总是能在关键时刻提供精准而富有洞察力的注解,有效地降低了理解门槛,使得即便是初次系统接触尼采的读者,也能感受到思想的重量与魅力。这是一本真正能让你感受到“思想在运动”的书。

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这本书的叙事节奏把握得极其巧妙,丝毫没有让人感到哲学论著的枯燥与沉闷。与其说这是一本纯粹的哲学专著,不如说它是一部充满思辨张力的“思想侦探小说”。作者似乎总能精准地捕捉到尼采思想中最具爆发力的那一面,并将其用一种极富画面感的语言呈现出来。我尤其欣赏作者对于“真理”概念的探讨部分,他没有停留在对传统真理观的批判上,而是进一步深入挖掘了尼采提出“视角主义”后,如何在新的基础上构建他自己的真理维度。这种构建过程,是全书最引人入胜的部分。它不是简单的“推翻”与“重建”,而是一种在废墟上重新审视可能性的艰难跋涉。对于那些试图从尼采那里寻找简单答案的读者来说,这本书可能会让人感到略微“失望”,因为它提供的更多是方法论上的启发和问题意识的塑造,而不是一个可以照搬的哲学公式。对我而言,这种留白的艺术恰恰是其高明之处,它迫使读者将思考的火花引向自身的存在困境。

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读完此书后,我对“形而上学”一词的理解发生了根本性的变化,它不再是一个遥远、抽象的学院派术语,而更像是一种深植于人类认知结构中的、亟待被审视的“传统惰性”。作者的论述风格相当克制而有力,没有使用过多的情绪化语言来渲染尼采思想的颠覆性,而是通过严谨的哲学梳理,自然而然地导向了那种对既有秩序的怀疑和挑战。特别是在对比尼采与康德在处理认识论边界问题上的差异时,那种细致入微的比较分析,让人拍案叫绝。这种对比不是为了判定谁更优越,而是为了清晰地标示出思想转向的那个关键隘口。这本书的价值在于,它提供了一把瑞士军刀般的工具,让你能够娴熟地剖析任何试图建立绝对真理的宏大叙事。对于任何严肃的哲学学习者来说,这本关于尼采如何“重估一切价值”的论著,都提供了一个极其扎实且富有批判精神的参照系。它不提供答案,但它教会你如何更深刻地提出问题。

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我必须承认,我对尼采的了解原本停留在一些碎片化的印象中,什么“权力意志”、“超人”之类耳熟能详的词汇。然而,这本书却以一种近乎文学评论的优雅姿态,将这些概念还原到了其诞生的历史与哲学语境之中。作者对形而上学史的梳理,尤其是在批判柏拉图主义遗毒时,展现出一种令人敬佩的学识深度和清晰的逻辑脉络。他没有将尼采简单地塑造成一个纯粹的虚无主义者,而是将其描绘成一个努力在旧有价值体系崩塌后,试图重建意义地基的“思想建筑师”。书中的行文风格,时而激昂,时而沉静,与尼采本人的气质倒也相得益彰。特别是他对尼采如何运用“谱系学”方法来解构道德起源的分析,逻辑严密,令人信服。读完之后,我最大的收获是明白了形而上学并非一个静止的实体,而是一场持续的、充满张力的思想斗争。这本书无疑拓宽了我理解现代思想史的视角,不再是孤立地看待尼采,而是将其置于整个西方哲学断裂与重构的大背景下进行考察。

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第二遍读完。 尼采棒棒哒,整个西方的新哲学都从他这里起步,现象学,存在主义,诠释学,语言哲学(我也不懂我在说啥????????????)

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西哲的功夫很扎实~

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因为兴趣而写和因为学术著作而写,文风果然不同

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值得一读

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西哲的功夫很扎实~

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