图书标签: 教育 周国平 哲学 成长 教育哲学/教育社会学 哲理 散文随笔 回望成長路,領悟教育學
发表于2025-03-03
大夏书系·周国平论教育 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
《周国平论教育》系作者第一本系统梳理其教育思考的随笔。作者思考教育问题,是从其哲学专业背景出发的。他在哲学上做的工作,大多是对人生问题的思考。不过,人生问题和教育问题是相通的,做人和教人在根本上是一致的,人生中最值得追求的东西,也就是教育上最应该让学生得到的东西。这构成了作者思考教育问题的基本立足点。作者切中今日教育的弊病,呼吁我们的教育回归常识,回到教育之为教育的最基本的道理上来。他认为教育的使命就在于人性的健康生长和全面发展,就在于让人成为人性意义上的正真的人,并幸福地生活着。
周国平,1945年生于上海,1967年毕业于北京大学哲学系,1981年毕业于中国社会科学院研究生院哲学系,现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有学术专著《尼采:在世纪的转折点上》、《尼采与形而上学》,随感集《人与永恒》,诗集《忧伤的情欲》,散文集《守望的距离》。
读经典的书,记日记,教育的首要任务是让学生自由幸福生长,对当今教育的批判。
评分他对中国的教育的批判一针见血,但我已经被毒害了~~花了两天时间将本书读完,发现大师们都叫我们读经典~~看来我离能理解还是有一段距离的
评分非常不实用,并且讨人厌的高调调。
评分一本不错的集子,周国平的文字总体上很喜欢,平实中透着些哲理。教育问题几乎是每一个关注生命成长的人都会关注的,尤其在当前中国教育危机重重、积重难返的当下,对教育问题的反思甚至成为一种时髦了。从虎妈到鹰爸,东西方在育人问题上的冲突看来还会继续。
评分周国平对哲学对教育的理解和感觉是到位的。"。我发现,关于教育的最中肯、最精彩的话往往出自哲学家之口。专门的教育家和教育学家,倘若不同时拥有洞察人性的智慧,说出的话便容易局限于经验,或拘泥于心理学的细节,显得肤浅、琐细和平庸。"
如今教育形势,什么都明白,可无力改变................................................................................................................................................
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