具体描述
日本实业出版社倾力打造的各学科知识总览
囊括4大门类，图解36个具体学科
满足你对各学科知识的好奇心
助你成为拥有非典型性才智的人才
◎ 编辑推荐
这是一本图文并茂的全学科导读图书，清晰的脉络梳理，生动的图谱展示，通过阅读，对于已知的内容你会更加详知；对于未知的领域你会获得新知。
☆ 对于准备开展大学生活的初学者，这是一本开启各个学科入门之旅的神奇钥匙。
☆ 对于治学具体学科的研究者，这是一本可以帮助你拓宽眼界，增加其他门类知识储备的学科智库。
☆ 对于投身各个领域的专业人才，这是一本让你在专攻术业的同时，可以涉猎广泛的极简指南。
☆ 对于大众读者，这是一本打破文理科界限，从宏观视角俯瞰整个学科世界的通识文本。
◎ 内容简介
大学里都有哪些学科门类？为了应对现代社会对人才的要求，我们还应该了解些什么？这本《通识：学问的门类》也许会给迷茫中的学生一些启发，给需要“自我充电”的职业者一些助益。编者将本书内容分为人文科学、社会科学、自然科学及文化艺术四大门类，并将隶属于不同门类的共36个具体学科从时间发展脉络、主要代表人物、学科发展关键成果以及个别学科在日本的发展现状等方面向读者展示各个学科的基本发展情况。在文字叙述的同时，书中穿插了大量关于具体学科内容的图表，以多样图表的形式立体呈现各学科发展中的主要人物、关键时间、重要事件等。简明的文字表述，清晰的图谱展示，图文并茂，为读者开启了解各个学科的大门。
作者简介
茂木健一郎 ，1962年生于日本东京。理学博士、脑科学家。曾任职于日本理化学研究所和剑桥大学，现任索尼计算机科学研究所资深研究员。研究领域包括脑科学、认知科学。2005年，凭借《大脑和假想》（新潮社）一书，荣获第四届“小林秀雄赏”。2009 年，凭借《由此开始前往所有的地方》（筑摩书房）一书，荣获第十二届“桑原武夫学艺赏”。另著有《不输于人工智能的大脑》（日本实业出版社）、《脑与感质》（日本经济新闻出版社）、《成为实干者！“立即行动脑”的培育方法》（学研出版社）等多部著作。
目录信息
哲学.
历史学
宗教学
语言学
心理学
精神分析学
文化人类学
神话学
民俗学
考古学
社会科学
政治学
经济学
社会学
法学
教育学
统计学
企业管理学
自然科学
物理学.
生物学.
化学
数学
医学
工程学.
信息工程学
航空航天工程学
地理学.
文化艺术
文学
近代日本文学.
建筑
近代日本建筑.
音乐
美术
电影
日本电影
摄影
日本摄影
人名索引
出版后记
· · · · · · (收起)
读后感
P15 - 经济学派思想: Adam Smith《国富论》：关于生产、市场和经济学理论 David Ricardo “相对优势理论”：交易互通是共赢，双方均受益 Alfred Marshall 《经济学原理》：古典经济学代表作，包含供需关系与边际效用等众多经典概念 Karl Heinrich Marx 《资本论》：以剩余价值...
评分在今天去美国读本科的同学当中，绝大部分同学是有着明确的专业选项的，其中选择学习理工科专业的同学人数多过选择人文科学专业的同学人数，而且差距在逐年加大。我们同学对于专业的选择基本考虑两个主要因素，兴趣和就业前景。从后一个考虑因素来看，总的来说，理工科专业是完...
评分在教育上，放眼世界，恐怕难有哪个国家能与中国的注重程度相比。当下的中国孩子，自识字始，就有无穷无尽的学业负担。学完语文学数学、学完书法学绘画，简直片刻不得闲。 即便于千军万马中杀进大学，也并不能由此松一口气。要成为高标准、全方位的人才，光修习本专业的知识还不...
评分在本书的四篇之中，只有第二篇，详述“分析阅读”（Analytical Reading）规则的那一篇，与原版很相近，但事实上也经过大幅度的改写。 第一篇，介绍四种不同层次的阅读——基础阅读（elementary reading）、检视阅读（inspectional reading）、分析阅读、主题阅读（syntopical r...
评分用户评价
说实话，拿到这本《通识》时，我有点犹豫，因为我更偏爱专业领域的深度挖掘，对这种“什么都讲一点”的综合性读物通常敬而远之，总担心会流于表面。但这次我的预判完全错了。这本书最让我欣赏的一点是它的结构设计和逻辑推进。它并非简单的知识罗列，而是建立了一个严密的知识网络。每一章节看似独立，却又通过一些巧妙的过渡语和核心概念相互勾连。例如，它从对“科学方法的历史演变”的介绍开始，自然而然地过渡到对“现代媒体信息筛选机制”的批判性分析。这种由历史观到方法论，再到实践应用层层递进的编排，使得阅读体验非常流畅，读完一个部分，你自然会对下一个部分产生强烈的求知欲。它成功地打破了学科壁垒，让我明白，无论是艺术史上的某个流派兴衰，还是生物学上的某个进化论断，背后都蕴含着相似的底层逻辑。对于渴望建立系统性思维框架的人来说，这本书无疑是极佳的蓝图。
评分我通常对这类“通识教育”类的书籍比较挑剔，因为它们很容易落入“大而空”的陷阱，即用华丽的辞藻堆砌一些大家都知道的常识，却无法提供任何实质性的新见解。然而，《通识》这部作品，在保持广泛性的同时，做到了惊人的深度挖掘。它的价值不在于教授你多少具体的事实，而在于培养你提问的能力。举个例子，书中关于“复杂系统理论”的阐述，远比我大学时学到的要直观和易懂。作者没有使用大量数学模型，而是通过分析城市交通的拥堵模式、生态系统的反馈机制等，将抽象的理论具象化。这种能力是极其难得的。它不是在教你知识，而是在教你如何“看世界”——用一种多维度的、动态的视角去看待那些原本僵化的概念。读完后，我感觉自己的“认知带宽”被极大地扩展了，以前只看得见的线性发展，现在也能捕捉到其中的非线性反馈回路了。
评分这本《通识》真是让人意想不到的收获。我本来以为这会是一本枯燥乏味的教科书集合，毕竟名字就带着一股“必修课”的味道。然而，作者的笔触非常生动，仿佛在和老友聊天一样。书中对一些看似宏大却与日常生活息息相关的主题进行了深入浅出的剖析。比如，关于“稀缺性”的讨论，它不仅仅停留在经济学理论层面，而是通过一系列贴近生活的例子，比如排队买限量版球鞋、时间管理上的取舍，让我们真切地感受到这个概念的重量。尤其是关于“符号消费”那一部分，作者犀利地指出了我们是如何被品牌和文化符号裹挟，明明追求的是内在价值，最终却陷入了外在标签的迷宫。阅读过程中，我多次停下来，不是因为看不懂，而是因为被某些观点深深触动，需要时间去消化和反思自己过去的一些固有认知。它没有提供标准答案，而是提供了一套思考的工具箱，引导我去质疑、去连接不同领域的知识。这本书的优点在于它的包容性和广度，它像一个引路人，在我知识版图的边缘挥舞着旗帜，让我看到了更广阔的天地。
评分这本书的阅读过程对我来说，更像是一场思维的“排毒”。我发现自己过去接受的许多信息，都是被高度提炼、过滤和美化过的“成品”。而《通识》则带我们深入了“生产车间”。它没有回避那些争议性强、容易引起不适的主题。比如，它坦诚地讨论了技术进步在带来便利的同时，对人类社会结构产生的侵蚀性影响，毫不避讳地揭示了某些社会现象背后的权力运作机制。文字风格上，它显得尤为克制和冷静，不煽情，不夸大，数据和案例的使用精准有力，仿佛一个经验丰富的法医，对现实进行细致入微的解剖。我尤其喜欢作者在处理伦理困境时的那种中立立场，它不急于站队，而是将正反两方的论据都摆在桌面上，让读者自己去权衡道德的砝码。这种“不提供廉价安慰”的写作态度，反而更能激发读者的独立思考能力，让阅读成果真正沉淀下来，而不是读完就忘。
评分要评价《通识》，最贴切的词或许是“打底色”。它不像专业书籍那样提供亮眼的色彩点缀，而是为整个知识体系铺设了最坚实、最可靠的基层。这本书的语言风格非常具有学者风范，它严谨、审慎，但绝不晦涩难懂。它成功地在学术的精确性和大众的可读性之间找到了一个完美的平衡点。书中引用的各种跨学科的典故和案例，都经过了精心的筛选，绝非为了炫耀学识而堆砌。比如，在谈论“时间感”的文化差异时，作者巧妙地引用了不同文明的历法和仪式习惯进行对比，让人耳目一新。更重要的是，这本书的阅读体验是持续的、渐进式的。它不像小说那样有强烈的起伏感，但每一次翻阅，都能带来一种潜移默化的心智提升。它更像是一份经过时间检验的地图，指引你在浩瀚的知识海洋中，明确自己的航向和坐标，让人感觉非常踏实可靠。
评分给我妈买日抛凑包邮买的。经鉴定，这本才是《真•高考填志愿专业指南》。
评分这些地图、念碑记录了过往各个时空里的月亮。但要想照见月光，不必有这图和碑，你只消朝月亮在的方向走，到尽头便是了。
评分日版引进，不到三百页的篇幅竟然囊括了差不多所有的学科简介，真适合在上大学之前好好翻翻啊…
评分拿到手就迫不及待的看了。非常强大的一本书，对于碎片知识可以起到串联打骨架的作用。另外这本书每章节的配图就值五颗星了。对于近代文明的贡献和框架构建，西方真的是有绝对的话语权啊。
评分科普的通识，学科的引导
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