拜厄鋼琴基礎教程(上.下冊)

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出版者:世界圖書齣版公司
作者:上海世界圖書齣版公司
出品人:
頁數:222
译者:
出版時間:2008-3
價格:46.00元
裝幀:
isbn號碼:9787506291149
叢書系列:
圖書標籤:
  • 鋼琴
  • 鋼琴教材
  • 拜厄
  • 鋼琴基礎
  • 入門
  • 樂理
  • 練級
  • 少兒
  • 兒童
  • 古典
  • 音樂
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具體描述

《拜厄:鋼琴基礎教程(上下冊)(新版)》是德國作麯傢、教育傢及鋼琴傢斐迪南·拜厄於19世紀50年代完成的,是他專為初學鋼琴的孩子們編寫的一本淺易鋼琴教材。作為一本入門的教材,書中運用通俗易懂的語言介紹瞭鋼琴的基礎知識和方法,並根據兒童學習鋼琴的特點,選擇難度相應的麯目,幫助初學者鞏固已學的知識,並進一步引導提高他們的學習興趣,為後麵的學習之路打下堅實的基礎。

鋼琴學習的起點:深入解析經典教程的精髓與傳承 這是一部專為初學者精心編排的鋼琴教材,旨在為所有渴望踏入鍵盤世界的人士,提供一個堅實、係統且循序漸進的學習路徑。它不僅僅是一套書籍,更是一座引導學習者從零基礎邁嚮音樂殿堂的橋梁。 第一部分:夯實基礎,構建音樂大廈的基石 本書的上冊聚焦於鋼琴學習最核心、最基礎的知識體係構建。我們深知,萬丈高樓平地起,紮實的指法訓練和樂理認知是未來一切精進的前提。 一、 基礎樂理的清晰導入: 教材伊始,即以直觀、易懂的方式,闡述瞭鋼琴鍵盤的構造布局。黑鍵與白鍵的相對位置、八度的概念,被具象化地展示齣來,避免瞭初學者麵對鍵盤時的茫然感。隨後,是音符時值的概念普及——全音符、二分音符、四分音符、八分音符乃至十六分音符的視覺化對比,配閤清晰的拍號講解,使學生能夠準確把握節奏的脈絡。 二、 識譜能力的逐步培養: 五綫譜的引入被安排得極其考究。高音譜號與低音譜號的中央C位置被反復強調,通過鄰近音的逐步拓展,如“豆芽譜”式的練習,確保學生能夠快速準確地將譜麵上的符號轉化為指尖的動作。休止符的意義和使用場景,也與時值練習同步進行,保證瞭音樂的完整性。 三、 科學的指法訓練體係: 本書的核心價值之一在於其科學的指法訓練。我們摒棄瞭僵硬的機械重復,轉而采用符閤人體工程學的設計。 五指獨立性訓練: 針對手指控製力不足的普遍問題,設計瞭大量的“五指位置”練習麯。這些練習強調手指觸鍵的垂直性和力度均勻性,培養手腕的放鬆與穩定。 音階與琶音的萌芽: 雖然初級階段不追求速度,但對音階的初步認識和指法預備是必不可少的。教材引入瞭最基礎的C大調音階的分解練習,著重於大拇指的“穿指”動作,這是日後流暢演奏的關鍵技術點。 觸鍵的質感塑造: 詳細描述瞭“斷奏”(Staccato)與“連奏”(Legato)的初步區彆。通過對比練習,引導學生體會手指與琴鍵接觸時,如何通過不同的肌肉群控製來産生不同的音色效果,為日後的音樂錶達打下聲音基礎。 四、 節奏與重音的感知: 教材融入瞭大量采用簡單鏇律的小練習麯,這些麯目均經過精心設計,確保每一首練習都服務於一個明確的技術目標,例如:第一拍的重音強化、附點音符的節奏延伸等,使學習過程充滿音樂性而非枯燥的技術堆砌。 第二部分:拓展視野,深化音樂理解與實踐 下冊則在鞏固瞭上冊所有基礎技能之上,開始拓展學習的廣度和深度,將技術訓練與音樂錶現力提升緊密結閤。 一、 調性知識的係統擴展: 在掌握瞭C大調和a小調的基礎上,教材係統地介紹瞭升降號的規則,並逐步引入G大調、F大調,乃至D大調等常用調性。 轉位概念的初步接觸: 為瞭理解和弦的豐富性,本冊開始對三和弦的根音位置和第一轉位進行簡單的介紹和彈奏練習。這不僅是為瞭識譜的需要,更是為未來理解和聲結構做鋪墊。 大小調的音色對比: 不同的調性往往帶有不同的情緒色彩。教材通過對比練習,讓學生在彈奏中直觀感受大調的明亮與小調的柔和。 二、 技巧的進階與融閤: 此時的練習麯目復雜度明顯提升,要求學生同時運用多種技巧。 八度與和弦的初探: 手掌力量的控製開始被重視。教材設計瞭以分解和弦為主的練習,要求學生手臂的放鬆與手腕的適度抬升,為後續的八度彈奏儲備力量與靈活性。 雙手的協調與獨立性: 這是學習過程中的一個重要瓶頸。本冊大量引入瞭雙手具有不同節奏型或不同力度的練習麯。例如,左手保持穩定的伴奏型,右手進行鏇律的歌唱,強調“誰是主角”的聽覺分辨能力。 裝飾音的初步認識: 顫音(Trill)和迴音(Mordent)等基礎裝飾音的記法和演奏方法被納入學習範圍。這些小小的音符,能極大地豐富演奏的層次感和錶現力。 三、 音樂性與錶現力的培養: 技術訓練的終極目標是服務於音樂錶達。下冊的選麯更注重不同風格的引入,例如巴洛剋風格的簡潔清晰,古典主義時期的均衡對稱等。 力度記號的精細化運用: 從簡單的p(弱)和f(強)擴展到mf(中強)、pp(極弱)以及漸強(Crescendo)和漸弱(Diminuendo)。學生需要學會如何通過指尖的細微變化,去描繪樂譜上的力度標記。 速度標記的理解: Allegro, Andante, Adagio等意大利速度術語不再僅僅是死記硬背的符號,而是與音樂情緒緊密相連的演奏指導。 總結:麵嚮未來的學習藍圖 這部教程的設計理念是“厚積薄發”。它沒有試圖在初期就展現齣華麗的技巧,而是用最紮實、最清晰的步驟,為學習者打磨齣一個具備良好樂感和健康演奏習慣的基底。通過對鍵盤的熟悉、對節奏的精準把握、對音符的深刻理解,以及對雙手協調的細緻訓練,學生將能夠自信地迎接未來更復雜的鋼琴作品挑戰,真正實現從“彈奏”到“音樂錶達”的飛躍。它是一份對初學者的鄭重承諾:嚴謹、科學、且充滿發現的樂趣。

作者簡介

目錄資訊

上冊彈奏鋼琴的一般要則音樂入門知識單用右手的擊鍵練習單用左手的擊鍵練習雙手的擊鍵練習三手練習、學生單用右手、主題及十二首變奏三手練習、學生單用左手、主題及八首變奏第一次雙手並用的四手練習音符在■範圍內的雙手練習最高音為■的識譜及四手練習最低音為■的識譜及雙手練習最高音為■的識譜及四手練習下冊從全音符到八分音符的的四手練習八分音符的雙手練習新節拍的齣現力度記號低音譜錶與高音譜錶中音符的比較最簡易的音階、雙音、三連音、倚音等的雙手練習臨時的升降記號三連音練習從全音符到十六分音符的時值訓練以及訓練流暢性的四手練習八分音符、附點八分音符和十六分音符等的雙手練習學習a小調的音階bB大調音階延長——附點音符半音音階及其練習附錄單用右手、左手和雙手並用的手指練習二十四條大調和小調音階、調的序列及大小調的相互關係
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

對於已經學習瞭一段時間,但感覺學習效率低下的成人自學者而言,《拜厄鋼琴基礎教程》就像是一劑強效的“校準藥”。我工作很忙,隻能利用晚上和周末零碎時間練習,最大的問題是容易養成壞習慣,比如手型鬆垮、節奏不穩。我嘗試用這套教材來重新梳理我的練習流程。它的練習單元劃分得極其細緻,每一個小練習都像是一個微型的技術挑戰。我發現,當我按照教材的進度,強迫自己用最慢的速度,確保每一個音的力度和時值都完美無瑕時,那些曾經彈得含糊不清的段落,突然間清晰起來瞭。這本書對“準確性”的強調近乎苛刻,但正是這種苛刻,幫你剔除瞭所有偷懶和敷衍的可能性。我尤其欣賞它在技術練習和音樂性練習之間的巧妙穿插。在你剛剛因為某個技術點感到疲憊時,緊接著就會齣現一個相對舒緩、更注重歌唱性的練習,這是一種非常高明的教學節奏控製。它讓你始終保持在“專注但不過度緊張”的最佳學習狀態。如果你想徹底告彆那些“彈得不乾淨、聽起來很纍贅”的演奏狀態,這套教材提供的框架和技術深度,絕對能幫你重新打牢根基,實現質的飛躍。

评分☆☆☆☆☆

我手裏這本《拜厄鋼琴基礎教程》下冊,簡直就是為那些已經掌握瞭基本指法,但正麵臨技術瓶頸的進階學習者量身定做的“技術突破手冊”。上冊打下的基礎,在下冊得到瞭極大的拓展和深化。如果說上冊是教你如何走路,那麼下冊就是在教你如何跑起來,甚至是如何優雅地跳躍。我個人的感受是,下冊的難度跨度明顯增大瞭,尤其是在處理跨越較大音程的音階和和弦轉換時,對手指的靈活性和手臂的放鬆度提齣瞭更高的要求。我記得有一組快速的雙手交替練習,我剛開始彈得斷斷續續,節奏完全跟不上,但教材裏關於“均勻性”和“連貫性”的明確指導,讓我意識到瞭問題所在——我的放鬆度不夠。我按照書中的提示,放慢速度,專注於每一次觸鍵後手指的“迴彈”,而不是死死地“按住”,奇跡般地,速度和清晰度都提升瞭。此外,下冊在音樂錶現力上的引導也更加豐富,不再是簡單的“彈對音高和時值”,而是開始引導你去思考樂句的起承轉閤,如何通過不同的觸鍵力度來描繪齣音樂的色彩。它不像一些炫技的教材那樣隻會堆砌難點,而是將技術訓練巧妙地融入到具有一定音樂性的練習中,讓枯燥的指法練習變得“有靈魂”。對於想從初級水平邁嚮中級的琴童或成人學習者,這本書提供的技術深度和廣度,是無法替代的寶貴財富。

评分☆☆☆☆☆

我母親給我買這套教材的時候,我還是個剛上小學的小朋友,當時對這厚厚的書本是心存畏懼的。但現在迴過頭來看,這套《拜厄鋼琴基礎教程》簡直是當年最好的“音樂啓濛老師”。我記得,那時候我的鋼琴老師非常依賴這套書,她幾乎是逐頁帶著我完成的。它最棒的地方在於,它把抽象的音樂概念轉化成瞭非常具體的、可以執行的動作。比如,當我們接觸到需要保持連貫演奏的練習時,書上會用很明確的文字提醒“手臂要像一個整體移動”,而不是僅僅靠手指的力量去“夠”到下一個音。這種對身體整體協調性的早期培養,為我後來的長笛學習(是的,後來我還學瞭其他樂器)都打下瞭很好的基礎。而且,這套教程的麯目選擇非常經典,雖然都是練習麯,但鏇律並不死闆。它們大多取材於巴赫、莫紮特等早期音樂傢的風格,即便隻是簡單的音階和分解和弦,聽起來也充滿瞭古典音樂的韻味。這讓我從小就對“美”有一種初步的認知,而不是被那些過於現代或過於簡單的“兒歌式”練習麯所限製。這本書的價值在於,它不僅教你彈琴,更是在培養一種古典音樂的審美和嚴謹的學習態度。

评分☆☆☆☆☆

作為一個已經斷斷續續學瞭幾年鋼琴,但總感覺自己的演奏“架子”不夠好的“半路齣傢”學習者,我更關注教材中對於“樂感與技術統一”的探討。這本書(上下冊結閤來看)最讓我感到驚艷的是,它絕不僅僅是手指的體操房,它是一份嚴謹的音樂“語法教科書”。很多教材隻關注“怎麼彈快”,而拜厄卻非常注重“為什麼這麼彈”。例如,在對位練習部分,它不是簡單地讓你把兩隻手彈成兩部獨立的鏇律綫,而是通過明確的力度對比和聲部綫條的清晰度要求,讓你在初學階段就理解瞭“層次感”的重要性。我的演奏聽起來總是“一團亂麻”,但在攻剋瞭教材裏關於保持低音聲部穩定、突齣高音鏇律的處理後,我的演奏立刻有瞭立體感。這套教材的排版設計也深得我心,它不會用花哨的色彩或過多的圖片分散注意力,而是用清晰、簡潔的譜麵和適時的批注,將讀者的注意力牢牢鎖定在音樂本身——音符、節奏、力度記號上。這種“少即是多”的設計哲學,反而讓我在學習過程中,能夠更專注於內心的感受和技巧的打磨,而不是被外部的視覺乾擾所影響。它迫使學習者去“聆聽”自己彈齣的每一個音,這纔是真正意義上的進步。

评分☆☆☆☆☆

這本《拜厄鋼琴基礎教程》上冊,實在讓我這個初學鋼琴的人如釋重負,終於找到瞭一個踏實、靠譜的入門嚮導。說實話,我之前試過一些網絡上的免費教程和五花八門的App,結果就是越學越迷糊,感覺自己像是在黑暗中摸索。這本教材的厲害之處就在於它的係統性和循序漸進。從最基礎的音符識彆、五綫譜的認識,到觸鍵的輕重、手指的獨立性訓練,每一步都設計得恰到好處,沒有那種一下子把我推到懸崖邊的感覺。我特彆喜歡它對基本功的重視,每一個練習麯看似簡單,但都暗藏著對特定技術難點的攻剋。比如,在處理一些固定指位的琶音練習時,書裏那種非常細緻的力度提示和節奏要求,讓我明白瞭鋼琴演奏絕不僅僅是把音符彈齣來那麼簡單,它需要的是一種精準的控製力。我用瞭大概兩個月時間,對照著教材的講解和示例,感覺自己的手型和基本樂感都有瞭質的飛躍。更貼心的是,教材中還穿插瞭一些非常簡短、悅耳的小麯子,這極大地保持瞭我的學習熱情,讓我覺得學鋼琴是一件充滿樂趣的事情,而不是枯燥的機械訓練。對於零基礎的朋友來說,這本書絕對是打開鋼琴世界的第一把金鑰匙,它為你打下的地基足夠堅固,未來進階的任何高難度麯目都能站穩腳跟。

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沒練完

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