红色起源 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[美] 刘力妍

河南大学出版社

王毅

2019-2

204

50.00元

平装

9787564934989

图书标签: 海外中国研究历史党史革命近现代史近代史知识分子民国史

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发表于2024-11-21

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图书描述

20世纪初期的中国，处于在危机与革新的十字路口。一些致力于现代化的促进者们，创建了湖南第一师范学校，想要培养拥有为国服务所需知识和技能的学生。对这些学生的教育，要包括中国、欧洲和日本学校教育的最好要素。湖南第一师范的历史，就是传统中国教育和现代西方教育的精华织锦。中国传统教育构成了这所学校的基调，而西方观念和当时的社会政治状态与精神面貌，则深刻地影响了它的办学宗旨和教育实践。动荡不安的20世纪的这些意识形态，交织成了一幅色彩缤纷错综复杂的图景，折射着不同的阶级、力量和社会议程，第一师范就身处其中。第一师范的课程和文化，那些出自前代社会革新派的教师，还有学生的经济和社会背景，本书通过对这些的考查，深入研究这幅图景。这所学校创造出来的这个群体，它那些综合在一起的道德、智力和制度特征，对此后的中国历史产生了重要的影响。

20世纪20年代，在湖南第一师范就读的一些学生，后来成为了中国共产党(CCP)的创建者、主要思想家和领袖人物。他们之中有毛泽东、蔡和森、何叔衡(1876–1935)、张昆弟(1890–1930)、陈昌(1894–1930)、萧三(1896–1983)、李维汉(1896–1984)和罗学瓒(1893–1930)。这样一所貌似普通的师范学校，何以能培育出如此之多的激进知识分子？什么特殊因素在起作用？那些新精英的教员们对自己学生的精神智力发展起到了什么作用？1910年代和1920年代的知识分子和政治激进主义的成长原因是什么？新式学堂和教育革新如何与激进主义的兴起相交织？总之，这所尚不为人们清晰认知的学校，何以能够对那些后来成为中国共产党奠基人物以及此后中国领导者的年轻人的事业和思想的形成，起到了如此重要的作用？

本书主要展示现代学校怎样参与了新观念在20世纪前期中国的传播，这促进了激进主义的兴起，为精英人士中新的政治运动提供了背景和动力。在中国的现代学校中，传统观念与新输入的思想相碰撞相融合，塑造着一代新学生。

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著者简介

刘力妍, 1982年毕业于河南大学外语系，1989年南京大学霍普金斯大学中美中心研究生，1993年美国宾夕法尼亚印第安纳大学史学硕士，2001年师从有名史学家張灝，获美国俄亥俄州立大学历史学博士学位。2001年至今为乔治城学院历史系教授。主要研究方向为清末至民国初年的中国思想史和社会史。著作有《红色起源：湖南师范学校与中国共产主义的创建，1903-1921》（纽约州立大学出版社，2012，英文版）、《穿越黄海的反思：中日研究论文集》(香港银河出版社，2001，英文版）、《医学博士修姆在中国》(香港银河出版社，2000，英译中文版）；论文包括《杨昌济: 的塑造者》（美国：《近代中国》Vol. 32, No. 4, Oct., 2006）、《：从书生到激进者》（美国：《二十世纪中国》 Vol.32, No.2,April，2007) 。

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

能够敏锐地选择湖南一师的发展史，与中国共产主义创建之间的关系这一研究命题，本身就体现出深受美国中国研究影响的作者，对于小切口、大视野这类研究路径的熟悉。这样的研究主题与视角选择，就决定了作者能将为很多学者所忽略和漠视的寻常史料，做出不一样的成果。尽管这本小书在论述方式上，相对平铺直叙，而很多内容出于各种各样的内外条件的限制，未能深入展开，但仅就本书展现的“海平面以上的冰山部分”的内容来看，就已经足够有价值，也足够有趣。希望在环境允许的情况下，这种视角的教育史和知识社会史研究，能够继续开展下去，以飨读者。

评分☆☆☆☆☆

一师本身的材料和杨昌济思想的讨论都还成，其他就有点过于平实了吧

评分☆☆☆☆☆

导论很好，后面就中规中矩了。