图书标签: 幼儿园游戏组织与指导  幼儿园  儿童游戏  游戏与儿童的成长  儿童文学  幼儿法规与政策   

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从这本书里，我懂得了孩子们真正需要的，不是你给他多少钱财或者多少衣物等这些物质条件，他们需要的，只是老师们的一句亲切问候，一个简单的微笑，一个深情的注视，哪怕只是轻轻的抚摸一下他们的头，都会使他们得到内心的满足和关爱，这种关爱，能够为孩子以后的成长种下一粒优良的种子，终会长成一棵参天大树。作为一名学前教育专业的学生，我深知必须坚持在幼教这个岗位上的真正意义，怎样成为一名真正的好幼师。如果你们想真正的了解幼儿，走进他们的精神世界，那就是一定要跟游戏有关，而这本书也肯定能成为你的领袖，让你更好了解儿童游戏。

鲜活的案例，严谨的体系，丰富的内容~

《幼儿园游戏组织与指导》这本书向我们展示了各种游戏类型及其定义，让我们明确了各种游戏类型。游戏的安排、常规与组织形式，便于我们熟知幼儿园游戏场地布置及如何组织游戏才能让幼儿的游戏发展最大化，也能有效避免因保教人员的一些主观意见而忽视幼儿的主动性。游戏的分类指导详细叙述每一种游戏应该如何展开、保教人员应何时介入指导，以便使幼儿在游戏中个人品质得到最好的发展。儿童亲子游戏、手指游戏的进行有利于儿童社会性交往中语言等技能的发展，通过学习让我们更加重视儿童的全面发展。 作为一名学前教育专业的学生，我们应该充分认识到游戏所蕴藏的价值，鼓励幼儿游戏，注重幼儿的游戏是幼儿园教育区别于小学教育的重要特征，并积极参与，指导幼儿游戏，不断提高幼儿的游戏水平，使幼儿拥有一个天堂般的童年。

玩中学，学中玩，陈鹤琴先生说过:“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”游戏是适合于幼儿身心发展的一种独特活动方式。我们作为即将走向就业岗位的学前教育专业的学生来说：如何在幼儿园中开展游戏活动，将是一个难题。而《幼儿园游戏组织与指导》一书可以为我们提供很多的帮助与指导。

游戏使儿童创设了很多不同的情景，在各种情景中会产生各类不同的问题，这为儿童创设了解决问题的情景，提高了儿童解决问题的能力；在智力游戏中进行比赛，提高了儿童思维的速度、灵活程度，促使孩子思维的智力品质的发展。所以老师的这本书的内容很符合幼儿的身心发展和丰富了有的生活。

全书所阐述的幼儿游戏的基本原理具有抽象理论思维的特点，同时它的内容具有很强的实践性、应用性和可操作性。 作为一名学前教育专业的学生，我深知这本书多我的学习有多么重要，因为幼儿教育是家长和社会共同关注的问题，幼儿教育会给未来更 高级的教育打下基础，这学期有幸接...  

《幼儿园游戏的组织与指导》这本书都是围绕幼儿园的游戏而展开的，它告诉我们，幼儿园保教工作之一，就是要以游戏为基本活动。游戏对儿童来说是至关重要的，是儿童成长过程中必不可少的部分之一。 这本书让我备受鼓舞，受益匪浅。让我懂得了孩子在幼儿园中不是从学中而获得知识...  

幼儿最喜爱的活动是游戏，他们在游戏中体验快乐、满足、探索、学习和茁壮成长，可以说，守护幼儿的游戏，就是守护他们的快乐童年。“幼儿园教育以游戏为基本活动”是我国幼儿园教育一再重申和坚持的最基本的教育理念和原则，为了贯彻和执行这一理念和原则，这要求幼儿园教师理...  

童年与游戏是紧密结合的，儿童与游戏是不可分割的。游戏是儿童认识世界和改造世界的活动，儿童通过游戏可以获得知识、懂得道理、学会生活。 根据马斯洛需求层次理论，我们知道人只有在物质方面的需求得到满足之后才会产生精神方面的需求。父母为孩子提供了可观的衣食住行，而游...