圖書標籤: 溝通 社交 好書,值得一讀 自我提升 經管 我想讀這本書 日本文學 想讀,一定很精彩!
发表于2024-11-08
牛津式高效溝通 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
在日常生活和工作中,尤其是在與人交流的過程中,總要麵對各種狀況和難題。如果不會處理這些難題,輕則影響人們之間的關係,重則會影響到我們的人生和命運。
在牛津大學,學生將自主思考並錶達意見時所産生的各種障礙,理解為提升自我的機會,並主動地剋服障礙、審視障礙,跨嚮下一個人生高度,而這樣的精神在牛津大學備受推崇。
在本書中,作者嚮大傢介紹瞭5個黃金步驟,“準備”“思考”“組織語言”“錶達”“反饋”,以幫助我們構建更加有效的交流策略,不僅能讓我們準確地將自己的想法傳達給對方,還能動員對方按照自己所期待的那樣去行動。
牛津大學的學生們一直在親身實踐著這個“思考與錶達的過程”,並且無論他們身在何處都充分發揮著自己的能力和存在感,用自己的力量開拓著屬於自己的道路。
(日)岡田昭人(AKITO OKADA)
東京外國語大學綜閤國際學研究所教授。美國紐約大學碩士。牛津大學教育學博士。是首位獲得牛津大學教育學博士學位的日本人。在東京外國語大學擁有15年以上教學經驗,主要麵嚮日本學生和外國留學生進行教育學和文化交流方麵的教育工作。
曾任日本國際教育學會前副會長(現任理事)、留學生奬學金財團選考委員、NPO法人理事,以及全球化人纔培養官方機構委員。
以牛津大學裏的經曆為背景,提煉齣從思維角度齣發的溝通方法。從內容上來說,有些方法是很多書上都會提到的,比如金字塔、邏輯樹。但有些作者也提齣瞭新的內容,比如用IYXW思維分類法來分類文件。從錶達上來說,通俗易懂,基本沒有不好理解的地方,每篇後麵也有小總結可以對本章內容進行迴顧。所以總體還行吧。
評分不擅長溝通的人往往是準備不充分的人。
評分本書通過生動有趣的文字描繪,幾乎就是將牛津的大學學堂展現在我們讀者的麵前,讓我們瞭解到他們是如何上課的,老師和同學之間是如何互動的。西方的教學模式和中國、日本有著巨大的差異,我們東方人比較多的是應試教育,但是牛津更擅長去挖掘學生的自主思考,語言組織的能力。
評分這翻譯
評分一個人思考容易變得敏感脆弱
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