在日常生活和工作中,尤其是在与人交流的过程中,总要面对各种状况和难题。如果不会处理这些难题,轻则影响人们之间的关系,重则会影响到我们的人生和命运。
在牛津大学,学生将自主思考并表达意见时所产生的各种障碍,理解为提升自我的机会,并主动地克服障碍、审视障碍,跨向下一个人生高度,而这样的精神在牛津大学备受推崇。
在本书中,作者向大家介绍了5个黄金步骤,“准备”“思考”“组织语言”“表达”“反馈”,以帮助我们构建更加有效的交流策略,不仅能让我们准确地将自己的想法传达给对方,还能动员对方按照自己所期待的那样去行动。
牛津大学的学生们一直在亲身实践着这个“思考与表达的过程”,并且无论他们身在何处都充分发挥着自己的能力和存在感,用自己的力量开拓着属于自己的道路。
(日)冈田昭人(AKITO OKADA)
东京外国语大学综合国际学研究所教授。美国纽约大学硕士。牛津大学教育学博士。是首位获得牛津大学教育学博士学位的日本人。在东京外国语大学拥有15年以上教学经验,主要面向日本学生和外国留学生进行教育学和文化交流方面的教育工作。
曾任日本国际教育学会前副会长(现任理事)、留学生奖学金财团选考委员、NPO法人理事,以及全球化人才培养官方机构委员。
前段时间比较热的一个人物是陆奇,他开始运作YC中国,我就把自己的创业项目发了过去。期待着跟这个国际化的孵化器能有一个邂逅,然后YC中国给我回复了创业营的邀请函。里面最大的亮点,就是一个创业公司CEO,分享了如何成功通过YC的审核,这个CEO就是“上线了”的陈海沙。而他...
评分“准备-思考-语言组织-表达-反馈”,我只是想先把这个五个步骤摆出来,至于是要做些什么,这是我后面想要说的话。 在我想要用自己的语言去讲述一个故事,或者是想要告诉别人什么事情的时候,甚至是在聊天的时候,经常会说着说着,忽然想到了一个前面遗漏的地方,就赶快捡回来,...
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评分翻到最后几章,我感受到的不再是知识的堆砌,而是一种精神上的升华。它将沟通提升到了“自我认知”和“存在方式”的层面。作者似乎在暗示,我们与他人的沟通质量,最终取决于我们与自己的关系状态。那些我们无法坦诚面对自己的恐惧、欲望和不安全感,最终都会以扭曲的形式投射到我们的语言表达中去。这种将沟通与个体心理深度捆绑的处理方式,让我对这本书的评价从“一本优秀的工具书”上升到了“一本引导人生的哲学指南”。我特别喜欢他对于“真诚”这个概念的重新定义——真诚不是简单地吐露事实,而是对自身表达意图负责任的态度。这种对核心概念的反复打磨和重新建构,是这本书最宝贵的地方。它迫使我超越日常的琐碎争论,去思考更深层次的“我希望通过这次交流达成什么目标?”——这是一个非常强大的内在驱动力。
评分这本书的文字风格,坦率地说,初看之下有些挑战性,它拒绝使用那些花哨的口号和煽动性的词汇。作者的语言精准、克制,充满了学者特有的审慎和对逻辑一致性的苛求。这让它在同类书籍中显得有些“清冷”,但正是这份清冷,赋予了它极高的可信度。我感觉作者不是在向我推销一个概念,而是在进行一场严肃的学术探讨,他把我们——读者——视作平等的智慧个体,共同来探讨这个复杂的人类难题。书里关于“跨文化语境下的非语言信号解读”的部分,简直是我的福音。我一直以来都在跨国项目中工作,深感那些微妙的肢体语言和潜台词才是真正的挑战。作者没有泛泛而谈,而是深入到社会符号学的层面,解析了不同文化中“沉默”、“停顿”和“空间距离”所承载的巨大信息量,这种细致入微的洞察力,让我有种豁然开朗的感觉,简直是实战宝典。
评分我接触过不少号称能“改变你人生”的畅销书,大多读起来像快餐食品,读完就忘了。然而,这本书给我的感觉截然不同,它更像是一顿需要细嚼慢咽的丰盛大餐,每嚼一口,都能品尝出新的风味。我尤其欣赏作者在处理“冲突管理”那一块时所展现的超然视角。很多书会教你如何“赢”得争论,但这本却反其道而行之,它引导我们去解构冲突的根源——通常是源于双方对“事实”和“价值”的定义权之争。作者用一系列生动的历史案例和现代商业谈判的片段来佐证观点,使得原本枯燥的理论变得鲜活起来。读到这里,我仿佛置身于一个高明的棋局之中,看到的不再是眼前的兵来将往,而是整个棋盘的布局。它提供的工具箱里装的不是锤子和钉子,而是精密的测量仪器和复杂的几何学工具,让你能够精确地丈量人际关系的每一个维度。我发现自己开始有意识地在日常对话中运用那些分析框架,虽然一开始有些生涩,但效果是立竿见影的——沟通的“噪音”明显减少了,交流的“带宽”似乎被拓宽了。
评分从装帧和排版来看,这本书也体现出一种低调的奢华。纸张的选择,那种略带纹理的触感,拿在手上沉甸甸的,让人心生敬意。而且,它的索引系统设计得异常清晰,尽管内容密度极高,但你总能迅速定位到某个关键理论或案例。我最近在准备一个非常重要的内部提案汇报,面对的都是公司高层,压力山大。在反复研读了书中关于“受众预期管理”和“信息层级构建”的章节后,我调整了我的PPT结构,将最核心的结论前置,并为每一个关键论点设计了明确的“支撑证据链”。汇报效果出奇地好,高层反馈的评价是“逻辑清晰,论证有力”。这并非因为我学会了什么花言巧语,而是这本书教会了我如何“构建一个不可辩驳的沟通场域”。它不是教你如何表演,而是教你如何成为一个更清晰、更有组织力的思想传播者。这本书的价值,在于它真正实现了对阅读者思维模式的重塑,而非仅仅是提供临时的技巧锦囊。
评分这本书的封面设计,那种深邃的蓝色调,配上烫金的字体,立刻就给人一种沉稳而专业的印象。我一开始是被它那种经典、学术的气质吸引的,翻开内页后,发现内容编排得极其讲究,每一个章节的过渡都像是精心设计的交响乐章,环环相扣,逻辑严密得让人拍案叫绝。它不像市面上那些只讲“技巧”的沟通指南,这本书更像是一部关于人类心智如何运作、语言如何构建现实的深度剖析。作者似乎深谙信息传递的复杂性,他没有提供一蹴而就的万能公式,而是引领读者去理解沟通背后的哲学基础。比如,关于“倾听”的章节,我原以为会是老生常谈的“保持眼神接触”之类的,结果它深入探讨了认知偏差在信息接收阶段的作用,让我第一次意识到,我以为的“听见”,可能只是我“想听见”的投射。这种层层递进、直击本质的论述方式,非常适合那些追求深度理解,而非表面功夫的人。阅读过程中,我经常需要停下来,回味那些精妙的论断,甚至会拿起笔在旁边空白处做大量的批注,因为它激发了我对自身过往沟通模式的强烈反思。
评分对牛津学生的学习过程和要求有了一些了解,果然名校的学生承受着巨大的压力,算是学习思考方面突出的人才能够进入名校,而进去之后,也要接受地狱般的磨练才能以名校毕业生的身份走向社会。
评分其中不要自己问自己的那一段真是扎心了……
评分想再读一遍
评分废话到只能看目录。目录就是精华。
评分其中不要自己问自己的那一段真是扎心了……
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