具体描述
本书根据希尔曼父子公司1962年重印版译出
作者简介
目录信息
读后感
导论 区别历史学（历史编纂学）与历史哲学（历史学的历史/观念史）：历史学的意义是复述事件；历史哲学则发现支配各种事件过程的一般规律，是第二级的思想，即对于思想的思想，或称知识的理论。历史学的四个特点是：是科学的，自提问开始，目的在于给出回答；是人文主义的，与...
评分 评分导论 区别历史学（历史编纂学）与历史哲学（历史学的历史/观念史）：历史学的意义是复述事件；历史哲学则发现支配各种事件过程的一般规律，是第二级的思想，即对于思想的思想，或称知识的理论。历史学的四个特点是：是科学的，自提问开始，目的在于给出回答；是人文主义的，与...
评分柯林武德认为史料学不是历史学，历史学家研究的不是单纯的事件，而是行动，是事件的外在表现形式和内在思想意志的统一体，历史学是透过历史事件去探索人类的思想历程。 柯林武德认为真正的历史观点是认可所有历史事件存在的合理性，都具有一定的积极意义，而不是完全批判、否定...
评分后论 人性和人类历史 1不能用研究自然的方法类比来研究历史学 2历史学不研究自然（除非和行为发生互动） 只研究人类社会 即关于人类思想的行为活动 3研究历史方法类似于“回想”“同情之理解”可以理解某个对象的心灵 也可以用这个方法理解过去自己的东西 理解自己 同时可以通...
用户评价
这本书给我带来的最大震撼，在于它对“线性叙事”的挑战。我们习惯于将历史看作一条从过去流向现在的河流，充满因果关系，有着清晰的起点和终点。然而，《历史的观念》却带领我进入了一个更加模糊、更加多元的世界。作者深入剖析了各种看待历史的“范式”，从宗教的周期性观，到启蒙运动的进步论，再到后现代的解构主义，每一种范式都提供了理解历史的不同维度。这让我开始意识到，我们对历史的理解并非只有一种“正确”的方式，而是一种不断碰撞、融合、甚至对抗的过程。 更重要的是，作者并没有止步于理论的梳理，而是通过大量的历史案例来佐证自己的观点。他并没有直接评价这些案例的好坏，而是让我们看到，不同的历史学家是如何在相同的事件面前，得出截然不同的结论。这种开放性的讨论，让我更加警惕那些看似“铁证如山”的历史论断，开始学着去追问那些被隐藏的假设和立场。我感觉自己不再是被动接受历史知识的听众，而是开始主动参与到历史的理解和诠释中来。
评分这本书的阅读体验，是一次漫长而深刻的思想之旅。作者的语言风格严谨而富有哲理，他用一种近乎解剖学的方式，剖析了“历史”这一概念是如何在人类思想史上演变和发展的。每一次阅读，都仿佛在与历史学家们的思想进行一场跨越时空的对话。我并非历史学领域的专业人士，但作者的引导清晰而富有启发性，让我能够逐渐领悟那些深邃的论点。 我特别欣赏作者对“历史的解释”如何受到社会、政治和文化语境影响的深刻剖析。他揭示了历史叙事并非是客观事实的简单陈述，而是充满了选择、过滤和建构的过程。这本书让我开始关注那些历史文本背后的隐藏立场和权力关系，学会批判性地审视那些被广泛接受的历史“真相”。这是一种非常宝贵的智识训练。
评分这本书的阅读过程，对我而言是一次极其宝贵的智识体验。它带领我深入探究了“历史”这个概念本身是如何被人类所理解和塑造的。作者的笔触细腻而深刻，他通过对不同时期、不同文化背景下历史观念的梳理，展现了人类认识历史的复杂性和多样性。我需要付出相当多的时间和精力去理解那些精妙的论证，但随之而来的则是思维的拓展和认知的飞跃。 我尤其欣赏作者对于“历史的叙事”是如何受到意识形态和权力结构影响的分析。他毫不避讳地揭示了历史解释的建构性，以及历史如何被用作某种目的的工具。这种对历史背后力量的洞察，让我对许多看似“客观”的历史论断产生了怀疑，并促使我更加深入地探究那些被隐藏的背景和立场。这本书让我认识到，理解历史，不仅仅是理解“发生了什么”，更是理解“我们如何看待它”。
评分《历史的观念》这本书，彻底颠覆了我以往对“历史”的刻板认知。它不仅仅是陈述事实，更是一次关于“如何认识历史”的深刻反思。作者以其博学和审慎，为我们展现了历史观念从古至今的演变轨迹，以及各种解释历史的理论框架。我时常在阅读时被打断，不是因为疲倦，而是因为那些观点太具启发性，需要我停下来消化和思考。 让我印象尤为深刻的是，作者对“历史的真实性”的探讨。他并没有回避那些关于历史能否真正还原过去的问题，而是深入剖析了历史学家在面对材料时所做的选择，以及这些选择如何塑造了我们对过去的理解。这本书让我明白了，历史并非是一成不变的客观存在，而是我们不断诠释和建构的动态过程。它让我学会了用更开放、更批判的眼光去看待历史。
评分刚刚结束对《历史的观念》这本书的阅读，心中涌起一股难以言喻的复杂情感。它并非一本罗列枯燥史实的教科书，也不是那种热血沸腾、振奋人心的英雄史诗，而更像是一场与历史本身进行的深刻对话。作者以一种近乎哲学家的审慎，试图剥开历史表象，探寻其内在的逻辑与驱动力。读这本书的过程，我时常会停下来，反思自己过往对历史的认知，那些曾经坚信不疑的“事实”，在作者的笔下，似乎都披上了一层新的解读，甚至让我开始质疑那些固有的叙事模式。 尤其让我印象深刻的是，作者对于“历史”作为一种概念是如何形成的，是如何在人类文明的长河中不断演变的，进行了细致入微的梳理。他不仅仅满足于讲述“发生了什么”，更着力于探讨“我们如何看待发生过的事情”。这种视角转变，让我第一次真正意识到，历史并非是客观存在的一堆碎片，而是我们通过理解、解释、建构而成的意义网络。我们所处的时代、我们的文化背景、我们的个人经历，都在无形中塑造着我们对历史的理解。这本书就像一面棱镜，将历史的光芒折射出万千色彩，让我看到了过去是如何被现在的我们所“书写”的。
评分这本书的阅读体验，更像是一场思维的探险，而非一次简单的信息获取。作者以一种极其精妙的方式，将历史哲学、认识论、甚至一些社会学理论巧妙地融合在一起，为我们构建了一个关于“历史观念”的宏大图景。我并非历史学专业出身，但在阅读过程中，我从未感到被排除在外。相反，作者的引导是如此清晰，以至于让我这个门外汉也能在字里行间感受到思想的碰撞和逻辑的魅力。 我特别欣赏作者对“历史的解释”是如何受到权力结构和意识形态影响的深入剖析。他并没有回避那些敏感的政治话题，而是直面它们，揭示了历史叙事如何被用来巩固或挑战现有的社会秩序。这种对历史背后力量的洞察，让我对许多历史事件的理解，都上升到了一个新的层次。我开始意识到，每一个历史叙事，都可能隐藏着不为人知的动机和目的。
评分《历史的观念》给我最大的启示，在于它让我们看到，历史并非是静止不变的“过去”，而是活生生、不断被重塑的“现在”。作者的分析让我深刻理解到，历史的“书写”与“重写”是永恒的动态过程。我们今天的关注点、我们今天的价值判断，都会影响我们如何去发掘、选择和解读历史材料。那些曾经被视为“黄金时代”或“黑暗时期”，在新的视角下，或许会呈现出截然不同的面貌。 更让我着迷的是，作者探讨了不同文化、不同文明在理解和记录历史方面的独特之处。他并没有将西方历史的观念视为唯一标准，而是将目光投向了更广阔的世界。通过对比不同文明的历史书写传统，我得以打破固有的认知壁垒，看到历史多样性的魅力。这种跨文化的视角，让我对自己所熟悉的历史叙事有了更深刻的反思，也让我更加珍视不同文化在历史传承中的独特贡献。
评分《历史的观念》这本书，成功地将我从一个被动接受历史知识的学生，变成了一个主动思考历史的探索者。它提供了一种全新的框架，让我们去审视那些我们习以为常的历史叙事。作者的论证严谨而不失生动，他通过对不同历史学派和思想家的细致剖析，展现了历史观念演变的丰富性和复杂性。读完之后，我感觉自己对“历史”这个概念本身，都有了更深层次的理解。 最让我印象深刻的是，作者并没有给出任何“最终答案”，而是鼓励读者进行独立的思考和判断。他提出的问题，往往比他给出的解答更加重要。这本书让我开始关注那些历史叙事中的“空白”和“沉默”，思考那些未被讲述的故事，以及那些被选择性遗忘的细节。这种对历史“未完成性”的认识，让我感到既有挑战性，又充满了无限的可能性。
评分我很难用简单的词语来概括《历史的观念》带给我的感受。它不是一本关于“是什么”的历史读物，而是一本关于“如何看待”的历史哲学著作。作者以极其深邃的洞察力，探讨了人类如何认识、如何理解、以及如何构建“历史”这一概念。在阅读过程中，我时常会停下来，反思自己过往对历史的理解，那些曾经固若金汤的历史“真相”，在作者的引导下，似乎都变得可以商榷，变得更加具有多义性。 作者对于“历史时间”的分析尤其让我感到震撼。他探讨了不同文明对于时间流逝的感知，以及这种感知如何影响了他们对历史事件的记录和理解。这种超越西方线性时间观的视角，让我看到了历史的多元面貌。我开始意识到，我们所熟知的历史，可能只是人类理解历史的众多方式之一。这本书让我看到了“历史”作为一种文化建构的本质。
评分坦白说，初读《历史的观念》时，我曾有过一些畏难情绪。作者的语言风格严谨而深邃，论证过程也相当复杂，需要读者投入极大的耐心和专注。许多章节，我需要反复阅读，甚至在阅读过程中查阅其他资料，才能勉强跟上作者的思路。然而，正是这种挑战，让我感受到一种智识上的酣畅淋漓。每一次克服理解上的障碍，都仿佛打开了一扇新的大门，让我窥见了历史背后更为广阔的天地。 这本书并非旨在提供一套现成的历史“答案”，而是引导读者去思考“如何提问”以及“如何寻找答案”。它所探讨的“历史的观念”，本质上是对我们认识世界方式的一种反思。我开始关注历史学研究的方法论，关注那些塑造历史解释的社会、政治、文化因素。这本书让我明白，历史学家不仅是知识的生产者，更是意义的建构者。他们的选择、他们的视角，都在无形中影响着我们对过去的认知。
评分讀過兩個版本的，其實只有前言的差異。
评分讀過兩個版本的，其實只有前言的差異。
评分历史哲学启蒙之书~
评分讀過兩個版本的，其實只有前言的差異。
评分旧书店捡的
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