圖書標籤: 閱讀能力 閱讀技巧 讀書法 認知精進 閱讀 這書齣的真容易 閱讀能力* 學習
发表于2025-01-30
如何高效閱讀一本書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
如今有關讀書方法長長的書單裏,放眼望去幾乎都是外版書,然而作為一名中國人,那些方法真的是適閤我們的嗎?想必大傢都有這個疑惑,同一本書,懂得方法的人讀瞭,可以獲得智識,應付環境;反之,不懂方法的人,讀瞭卻一無所得,反得到“書呆子”的綽號。本書聚集瞭鬍適、老捨、蔡元培、魯迅等眾多知名大師,在讀書方法的問題上,他們中有人提倡要有係統,有人卻認為興緻更加重要;有人會在眼、口、心、手等部位的運用上逐一叮囑,有人則將自己多年來孜孜不倦的苦讀經驗傾囊相授。為你詳細解答「什麼是讀書?為什麼讀書?怎樣讀書?哪裏能找到一本好書?」等關於閱讀的所有環節,實現真正地高效閱讀:
◎ 讓不想讀書的人走近閱讀。
◎ 讓不愛讀書的人癡迷閱讀。
◎ 讓不懂閱讀的人係統閱讀。
◎ 讓不會讀書的人掌控閱讀。
◎ 讓熱愛讀書的人高效閱讀。
魯迅,浙江紹興人。著名文學傢、思想傢,五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價:“魯迅的方嚮,就是中華民族新文化的方嚮。”
老捨,中國現代小說傢、作傢,語言大師、人民藝術傢,新中國第yi位獲得“人民藝術傢”稱號的作傢。
梁啓超,中國近代思想傢、政治傢、教育傢、史學傢、文學傢。戊戌變法(百日維新)領袖之一、中國近代維新派、新法傢代錶人物。
鬍適,著名思想傢、文學傢、哲學傢。徽州績溪人,以倡導“白話文”、領導新文化運動聞名於世。
蔡元培,我國著名革命傢、教育傢、政治傢。民主進步人士,1916年至1927年任北京大學校長,革新北大開“學術”與“自由”之風。
周作人,中國現代著名散文傢、文學理論傢、評論傢、詩人、翻譯傢、思想傢,中國民俗學開拓人,新文化運動的傑齣代錶。
感覺大多數文章都是 為你打開瞭一扇大門——“三達德”“為中華之崛起而讀書”“明智成仁無懼”……這些東西金光閃閃而難以觸摸,就像那扇門門縫中漏齣的光一樣。說到底,隻能給我們指一個遙遠又空泛的方嚮而無人教你怎麼在有生之年抵達。 老捨先生真是這群人中的一個例外,實實在在也沒有那麼多宏圖大誌看著最舒服。
評分本書是一些大傢的閱讀方法和閱讀作品推薦,喜歡的,不妨一看
評分how+write兩部分
評分可選擇性閱讀
評分本書主要收錄瞭一些名傢對讀書看法的文章,讀來頗有收獲,除瞭知道名傢平時具體是怎麼讀書以外,對於讀書的意義也有瞭全新的認識。建議學生可以買來看看,對培養良好的讀書習慣是頗有好處的。不過可能由於本人文化尚欠,總讀不太懂周作人的文章。前3篇還好,後麵的就不知所雲瞭。且相比其他名傢而言,總覺得他的某些文章,有些“個性彆扭”的成分在裏麵,既想說,又還休。無奈每個章節裏都收入瞭至少1~2篇他的文章,讀起來不免有些疲纍,到後來乾脆全部跳過。
全书结构 一共五部分:什么是读书,为什么读书,怎样读书,哪里能找到一本好书,读书与写作。 从文章的原始作者来看,「编辑」似乎尤其偏爱周作人。当然也可能并无特定偏好,只是偶然结果。 个人关注的是「怎样读书」和「读书与写作」两部分,实际总体翻完之后,觉得「哪里能找...
評分全书结构 一共五部分:什么是读书,为什么读书,怎样读书,哪里能找到一本好书,读书与写作。 从文章的原始作者来看,「编辑」似乎尤其偏爱周作人。当然也可能并无特定偏好,只是偶然结果。 个人关注的是「怎样读书」和「读书与写作」两部分,实际总体翻完之后,觉得「哪里能找...
評分文 | 李伟诚 阅读初体验 001 这是一本正宗的“编辑”出版书,封面的“编”这个字的字体也太小了,小到了没朋友。全书,没有前言没有序,没有后记没有跋,也没有本书作者的介绍,封面上的作者姓名,其实并不是真正的作者,本书的作者应该是鲁迅、老舍、梁启超、胡适、周作人……...
評分老舍: 矫正之法有二:一曰随读随做笔记;第二个办法是读了一本作品,或同一作者的几本作品,最好找些有关于这些作品的研究、评论等论述来读。(读完书,去豆瓣) 胡适: 为什么要读书? 第一,因为书本是学问智识经验之记录。 第二,因为要读书而读书。(人类是必要读书的) ...
評分老舍: 矫正之法有二:一曰随读随做笔记;第二个办法是读了一本作品,或同一作者的几本作品,最好找些有关于这些作品的研究、评论等论述来读。(读完书,去豆瓣) 胡适: 为什么要读书? 第一,因为书本是学问智识经验之记录。 第二,因为要读书而读书。(人类是必要读书的) ...
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