具体描述
读后感
昨天有人问我关于写作力的书籍，我就翻出了这本书 发现书中讲的很多的原理，跟我自己之前意识到的很相似 ????阅读力是思考力。 语言是思维的工具，而阅读正是用语言去破解文字背后的意义，阅读的重要作用是触发思考 ????写作的是思考力 阅读是输入，写作是输出，都能促进思考 ...
评分昨天有人问我关于写作力的书籍，我就翻出了这本书 发现书中讲的很多的原理，跟我自己之前意识到的很相似 ????阅读力是思考力。 语言是思维的工具，而阅读正是用语言去破解文字背后的意义，阅读的重要作用是触发思考 ????写作的是思考力 阅读是输入，写作是输出，都能促进思考 ...
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用户评价
很实用。
评分这套书的特色就是从读到写，两者打通。从阅读力课程就有一个探索元认知，从自我意识发展到他者意识，提问和推测，联结等等的技术都是提升元认知的方法，到发展写作力就是迁移和运用这些技术的过程。五大技术：结构化、图像化、提问和推测、确定重点（分析综合）、联结，从阅读力到写作力。结构化的模型思维，技术保障，关注元认知，打通读写，就是这套丛书的特色。
评分很实用。
评分很实用。
评分这套书的特色就是从读到写，两者打通。从阅读力课程就有一个探索元认知，从自我意识发展到他者意识，提问和推测，联结等等的技术都是提升元认知的方法，到发展写作力就是迁移和运用这些技术的过程。五大技术：结构化、图像化、提问和推测、确定重点（分析综合）、联结，从阅读力到写作力。结构化的模型思维，技术保障，关注元认知，打通读写，就是这套丛书的特色。
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