讀書讀書

讀書讀書 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

☆☆☆☆☆
出版者:北京時代華文書局
作者:陳平原 編
出品人:領讀文化
頁數:280
译者:
出版時間:2018-5-1
價格:49.80
裝幀:平裝
isbn號碼:9787569923407
叢書系列:漫說文化叢書
圖書標籤:
  • 讀書
  • 隨筆
  • 文學
  • 中國文學
  • 好書,值得一讀
  • 社會學
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  • 知識
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具體描述

《讀書讀書》是一本關於“讀書”“買書”“藏書”這一讀書人雅事的集子,由陳平原選編,共收入瞭林語堂、老捨、周作人、王力、葉靈鳳等24位知名學者、作傢的48篇文章,帶你分享他們的讀書智慧和獨傢心得。讀書是一輩子的樂事,正因為其樂無窮,纔引得一代代讀書人如癡如醉。隨便翻翻,也許在書中,你也能發現自己的影子。

《讀書讀書》是一本內容詳實的導覽手冊,它並非直接闡述某個特定的學科知識或文學流派,而是聚焦於“閱讀”這一行為本身,旨在幫助讀者更深入、更有效地進行閱讀。它猶如一位經驗豐富的嚮導,引領讀者探索廣闊的書海,並提供一套係統的方法論,讓每一次翻開書頁都成為一次有價值的旅程。 本書的核心在於其對閱讀過程的細緻剖析。它首先從“為何閱讀”這一根本性問題齣發,探討瞭閱讀對於個人成長、知識獲取、情感體驗以及社會進步的多重意義。作者深入淺齣地分析瞭閱讀如何拓展視野,培養批判性思維,提升語言能力,甚至影響我們的價值觀和世界觀。這些並非空洞的口號,而是通過對不同領域閱讀益處的具體闡釋來加以支撐,例如閱讀曆史如何幫助我們理解當下,閱讀哲學如何塑造我們的思考方式,閱讀文學作品如何豐富我們的內心世界。 接著,本書著重講解瞭“如何閱讀”。這部分是全書的重頭戲,它提供瞭多種實用的閱讀技巧和策略。從基礎的“掃讀”、“略讀”以快速篩選信息,到“精讀”、“細讀”以深入理解文本,本書都給齣瞭具體的操作步驟和注意事項。它會教你如何識彆文章的主題、論點和論據,如何分析作者的寫作意圖和語氣,如何捕捉關鍵信息和隱藏的含義。此外,書中還探討瞭不同類型書籍的閱讀方法。例如,對於小說,它會指導讀者如何欣賞人物塑造、情節發展和敘事技巧;對於學術著作,它會教授如何理解復雜的概念、評估研究方法和把握理論框架;對於非虛構類讀物,它則會強調如何辨彆信息來源的可靠性以及如何將知識應用於實踐。 本書還有一個重要的維度是“閱讀的輔助工具與方法”。它會介紹一些有助於提升閱讀效率和效果的工具,比如筆記方法(如康奈爾筆記法、思維導圖)、文獻管理軟件的應用,以及如何利用在綫資源(如圖書館數據庫、學術搜索引擎)來查找和管理閱讀材料。它還強調瞭“帶著問題閱讀”的重要性,鼓勵讀者在閱讀前設定明確的目標,並在閱讀過程中積極思考和提問,與書本進行互動。 此外,《讀書讀書》還觸及瞭“如何培養閱讀習慣”這一實用議題。在信息爆炸、碎片化閱讀盛行的當下,許多人麵臨著難以集中精力、難以堅持閱讀的睏境。本書提供瞭切實可行的建議,如如何規劃閱讀時間、如何營造良好的閱讀環境、如何剋服閱讀障礙(如注意力不集中、畏難情緒),以及如何通過加入讀書會、分享閱讀心得等方式來保持閱讀的熱情和動力。 本書的另一大亮點在於其對“閱讀與思考”的深度結閤。作者認為,有效的閱讀不僅僅是信息的接收,更是思考的起點。它會引導讀者如何將讀到的知識與已有的經驗和認知相結閤,如何對文本內容進行質疑、反思和批判,如何形成自己的觀點並將其錶達齣來。書中還會穿插一些案例分析,展示瞭不同讀者在閱讀同一本書時可能産生的不同理解和思考,從而說明閱讀的主觀性和個體性。 《讀書讀書》並非一本枯燥的理論手冊,它語言生動,條理清晰,充滿瞭作者的真誠分享和獨到見解。書中穿插的許多關於閱讀的趣事、名傢關於閱讀的箴言,以及作者自身的閱讀體驗,都為本書增添瞭人文色彩和閱讀的樂趣。它不是讓你成為一個速讀高手,也不是讓你記住所有讀過的東西,而是讓你成為一個真正懂得如何與書對話、如何在書中汲取智慧、如何在閱讀中不斷成長的人。 總而言之,《讀書讀書》是一本能夠深度賦能讀者的指南。它幫助你建立起一種更健康、更有效、更有意義的閱讀模式,讓你從書中獲得的不隻是知識,更是一種思考的深度、一種視野的廣度、一種內心的豐盈。無論你是初學者還是資深讀者,都能從中找到適閤自己的啓示和方法,讓閱讀真正成為你生命中不可或缺的滋養。

作者簡介

陳平原

1954-

廣東潮州人。中國現代文學研究的一座高峰。

北京大學中文係教授(2008-2012年任北大中文係主任)、教育部“長江學者”特聘教授、中央文史研究館館員、國務院學位委員會學科評議組成員,中國俗文學學會會長。

他對20世紀中國文學、中國小說與中國散文、現代中國教育及學術、圖像與文字等領域有著精深研究和獨到見解。

代錶作品丨《中國小說敘事模式的轉變》《韆古文人俠客夢》《中國散文小說史》等。

目錄資訊

目 錄
|再 記|
| 序 |
|附 記|
|導 讀|
隨便翻翻 ◎ 魯迅| 001
閉戶讀書論 ◎ 周作人| 005
入廁讀書 ◎ 周作人| 009
古書可讀否的問題 ◎ 周作人| 014
再論綫裝書 ◎ 陳源| 016
讀書的藝術 ◎ 林語堂| 022
論讀書 ◎ 林語堂| 030
吸煙與教育 ◎ 林語堂| 040
考而不死是為神 ◎ 老捨| 042
讀書 ◎ 老捨| 044
讀書 ◎ 葉聖陶| 048
重讀之書 ◎ 葉靈鳳| 051
讀書界的風尚 ◎ 馮至| 053
事事關心 ◎ 馬南邨| 058
與友人論學習古文 ◎ 孫犁| 061
“書讀完瞭” ◎ 東方望| 067
談讀書和“格式塔” ◎ 金剋木| 077
書呆子 ◎ 王力| 084
戰時的書 ◎ 王力| 089
書癡 ◎ 葉靈鳳| 094
書齋趣味 ◎ 葉靈鳳| 097
書癡 ◎ 黃裳| 099
我之於書 ◎ 夏丏尊| 106
版本小言 ◎ 阿英| 108
論書生的酸氣 ◎ 硃自清 | 112
藏書印 ◎ 唐弢 | 122
藏書票 ◎ 唐弢 | 125
書和迴憶 ◎ 黃永玉| 127
讀書諸相 ◎ 許國璋| 132
舊書鋪 ◎ 茅盾| 137
舊書店 ◎ 葉靈鳳| 142
賣書 ◎ 郭沫若| 144
買書 ◎ 硃自清| 148
恨書 ◎ 宗璞| 151
《西諦書話》序 ◎ 葉聖陶| 155
訪箋雜記 ◎ 鄭振鐸| 158
售書記 ◎ 鄭振鐸| 167
《劫中得書記》序 ◎ 鄭振鐸| 172
《劫中得書記》新序 ◎ 鄭振鐸| 177
書的夢 ◎ 孫犁| 182
我的二十四史 ◎ 孫犁| 189
姑蘇訪書記 ◎ 黃裳| 192
東京的書店 ◎ 周作人 | 198
三傢書店 ◎ 硃自清 | 204
書林即事 ◎ 唐弢 | 213
琉璃廠 ◎ 黃裳| 219
城隍廟的書市 ◎ 阿英| 227
西門買書記 ◎ 阿英| 237
|編輯附記| ◎ 241
· · · · · · (收起)

讀後感

評分☆☆☆☆☆

文 / 董小琳 你看书吗? 你会为了什么阅读呢? 无聊打发时间; 还是要精深专业知识; 或者为了拓展知识面,对这个时代有更多的了解。 也许,每个人会有不同的答案。 甚至同一个人,在不同的阶段,不同的情景下,也会有不一样的观点。 建议不妨就趁现在,把你想到的读书目的,留...

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

开卷有益---选择这个简单明了的成语,来感悟这小书。是啊,古往今来,读书永远都是最为简单的奢侈,打开一本书,便开启了一段通往智慧的旅程,便拥有了一份诗意的宝藏,在阅读中体味文化韵致,在书卷中寻觅文化原乡。 最是书香能致远,人生一乐是读书。 读书是苏东坡 发奋识遍...  

評分☆☆☆☆☆

文 / 董小琳 你看书吗? 你会为了什么阅读呢? 无聊打发时间; 还是要精深专业知识; 或者为了拓展知识面,对这个时代有更多的了解。 也许,每个人会有不同的答案。 甚至同一个人,在不同的阶段,不同的情景下,也会有不一样的观点。 建议不妨就趁现在,把你想到的读书目的,留...

評分☆☆☆☆☆

文 / 董小琳 你看书吗? 你会为了什么阅读呢? 无聊打发时间; 还是要精深专业知识; 或者为了拓展知识面,对这个时代有更多的了解。 也许,每个人会有不同的答案。 甚至同一个人,在不同的阶段,不同的情景下,也会有不一样的观点。 建议不妨就趁现在,把你想到的读书目的,留...

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

這本書的某些章節,甚至讓我産生瞭想要立刻付諸行動的衝動。作者提齣的觀點和建議,並非遙不可及的空談,而是能夠切實地應用到我們的日常生活和工作中。它像一位循循善誘的智者,為我指明瞭前進的方嚮,讓我更有信心去麵對生活中的挑戰。

评分☆☆☆☆☆

我尤其欣賞作者在處理復雜議題時所展現齣的深度和廣度。他並沒有迴避那些尖銳的、具有爭議性的問題,而是以一種平和而富有洞察力的方式去探討,引齣讀者自己去思考。這種啓發式的寫作風格,讓我受益匪淺。它不是直接給齣答案,而是提供思考的框架和可能性,鼓勵讀者獨立判斷,形成自己的見解。

评分☆☆☆☆☆

總的來說,這本書是一次令人愉悅且富有啓發性的閱讀體驗。它不僅僅填補瞭我知識上的空白,更在精神層麵上給予瞭我深刻的滋養。我非常慶幸能夠遇到這樣一本好書,它讓我對生活有瞭更深的理解,也讓我對未來充滿瞭更多的期待。

评分☆☆☆☆☆

從第一頁開始,作者的文字便如涓涓細流,緩緩滲入心田。語言樸實卻不失力量,每一個字都仿佛經過瞭精心的打磨,帶著一種獨特的韻味。他描繪的場景,無論是宏大的曆史畫捲,還是細膩的人物情感,都栩栩如生,仿佛就在眼前展開。我能感受到作者在字裏行間投入的熱情和思考,他不是在簡單地敘述,而是在引導讀者一同去感受、去體會。

评分☆☆☆☆☆

在閱讀的過程中,我多次被作者的某一句話、某個觀點所打動,甚至忍不住停下來,反復品味。這些金句如同璀璨的星辰,點亮瞭我內心深處的某些角落。它們可能是對人生哲理的深刻闡釋,也可能是對社會現象的敏銳洞察,又或是對人類情感的細膩描摹。我習慣性地用筆在旁邊做瞭標記,期待著日後可以再次迴顧。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我最大的感受是,它能夠觸及到我內心最柔軟的地方。作者的文字中蘊含著一種溫暖的力量,能夠撫慰那些不為人知的傷痛,也能激發那些被壓抑的熱情。我仿佛能感受到,作者也曾經曆過類似的掙紮和睏惑,並從中找到瞭前進的方嚮。這種共鳴,讓我在閱讀時倍感親切。

评分☆☆☆☆☆

這本書的結構安排非常巧妙,每一章節的過渡都自然而流暢,如同行雲流水。作者的敘事節奏把握得當,既有引人入勝的懸念,也有舒緩悠長的思緒。我發現自己很容易就沉浸其中,忘記瞭時間的流逝,隻顧著跟隨作者的腳步,去探索他構建的那個豐富而深刻的世界。這種沉浸感,是評價一本書是否優秀的重要標準之一。

评分☆☆☆☆☆

這本書的紙張觸感溫潤,封麵設計簡潔卻富有張力,第一眼便能感受到作者在細節上的用心。拿到手裏,一種沉甸甸的實在感撲麵而來,仿佛握住瞭一個充滿知識和故事的寶藏。迫不及待地翻開,扉頁的題詞就帶著一種古樸的智慧,引人深思。我喜歡這種將閱讀體驗本身也作為一種藝術來對待的態度,它讓我覺得,這不僅僅是一本書,更是一段值得珍藏的旅程的開端。

评分☆☆☆☆☆

我喜歡這本書的節奏感。有時候,作者會用非常簡練的語言勾勒齣宏大的場景,讓人腦海中浮現齣壯闊的畫麵;而有時候,他又會用細膩的筆觸描繪人物的內心世界,每一個細節都充滿瞭情感的張力。這種節奏的變化,讓閱讀過程充滿瞭驚喜,不會感到單調或枯燥。

评分☆☆☆☆☆

它不僅僅是一本關於知識的書,更是一本關於如何生活的書。作者在字裏行間傳遞的價值觀,對我有著潛移默化的影響。他鼓勵我們保持好奇心,擁抱變化,珍惜當下。這些看似樸素的道理,在經過作者的闡釋後,煥發齣瞭新的光彩,讓我重新審視自己的生活態度。

评分☆☆☆☆☆

一邊讀一邊計劃把《但以理書》再讀一遍。

评分☆☆☆☆☆

大傢都正正經經認認真真談讀書之好、如何讀書,唯獨老捨調皮可愛,“讀得快,因為我有時候跳過幾頁去。不閤我的意,我就練習跳遠。書要是不服氣的話,來跳我呀!”此外,一些作傢的觀點十分可取。

评分☆☆☆☆☆

一邊讀一邊計劃把《但以理書》再讀一遍。

评分☆☆☆☆☆

讀書是我一輩子都喜歡的一件事,樂在其中,妙不可言。

评分☆☆☆☆☆

真可愛啊他們

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