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更多的是解释了教育的问题。

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解构奥热现象成因，仅解剖非官方利益集团，是为了便于出版的策略选择吧。这地是烂到根了。

说实话这本120页的小册子没有达到我的期望值。本以为作者是北大应用数学系的长江青年学者，能给普通家长一些比较系统化的建议，例如说应该学，家长可以做好哪些辅导等等。结果就写了一些非常大而论道的东西，这些道理可以说稍微有一些思考能力的家长大部分都能想得到

解构奥热现象成因，仅解剖非官方利益集团，是为了便于出版的策略选择吧。这地是烂到根了。

正本清源的奥数”是有趣味的数学、有较大难度的数学、有好方法解决的数学、用来竞赛选拔的数学。为了让学生在解题中提高思维能力，而不仅仅是为了得到这些题目的答案，这正是奥数的特色之一。“ 奥数是思维训练。思维训练是必需品。课堂教学满足不了思维训练的需要。“虽然在教...

这本书，我买的是电子版，不到一个小时看完了。 最大的收获是这段话： 作者的论述过程，大多数结论，可能平时的新闻里，大家也都能看到。但是，系统地看一下分析，并且其中个别具体环节的真实情况展示，还是会给你一顿“猛击”，不要在那里“一厢情愿”，也不要在那里“静候花...  

正本清源的奥数”是有趣味的数学、有较大难度的数学、有好方法解决的数学、用来竞赛选拔的数学。为了让学生在解题中提高思维能力，而不仅仅是为了得到这些题目的答案，这正是奥数的特色之一。“ 奥数是思维训练。思维训练是必需品。课堂教学满足不了思维训练的需要。“虽然在教...

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