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发表于2025-02-07
我们的孩子 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
在一个阶级固化的社会里,寒门为什么再难出贵子?为了回答这一问题,理解美国社会的贫富两极分化是如何影响下一代人的生活机遇的,哈佛大学帕特南教授组织研究团队,以数年之功,追踪访问了生活在美国各地的107位年轻人,呈现出美国社会在过去大半个世纪以来的变迁图景,书写了一则关于“美国梦之衰落”的警世恒言。
正如《纽约时报书评》所言,“读罢此书,没人还能相信美国还有机会平等这回事。”帕特南用“以点带面”的叙述方式,生动地展示了美国社会在过去半世纪以来日渐扩大的“阶级鸿沟”。在《我们的孩子》一书中,帕特南依次讨论了穷孩子和富家子在成长过程中所经历的全方位差距。中上阶级的父母有更多时间陪伴孩子、给予引导、提供资源,而寒门子弟,不仅是经济上“穷”,还更有可能生活在残缺不全的破碎家庭,成长过程中无法得到父母双全的关爱或在隔代教养的环境中长大。全书反复出现的一个意象——贫富阶级之间的“剪刀差”——在家庭结构、父母教育方式、学校教育、邻里社区内都有鲜明的反映。在这个生而不平等的时代,仅仅谈机会均等都是不公正的!
2013年,帕特南曾因“深化了我们对美国社区的理解”而得到总统颁布的国家人文勋章。本书在此意义上又是一次学术的跃进,它更生动地展示出美国社会的全幅图景:当寒门子弟发现自己再努力也是徒劳时,美国梦已碎。对于当下的中国人而言,这本书以手术刀般的锐利所进行的批判,是我们千金难买的经验和教训。
罗伯特·帕特南 1941年生,美国当代最杰出的政治学家,曾担任美国政治学协会主席。哈佛大学马尔金公共政策讲席教授,美国国家科学院院士,2006年荣获政治学界最高奖约翰·斯凯特奖,且为2013年总统颁布的国家人文勋章得主。曾出任肯尼迪政府管理学院院长。目前著书14部,被译为20多种语言,在比较政治、美国政治、国际关系和政治理论领域均做出过卓越的原创贡献。代表作《让民主运转起来》和《独自打保龄》是过去半个世纪引证最多的社会科学著作,在国内学界和思想界也有深远的影响。多年来,他担任过多届美国总统、英国首相、法国总统以及多个国家政府首脑的资深顾问,其学术思想也激发了全球范围内草根社会运动的勃兴。
译者
田 雷 华东师范大学法学院教授,曾任教于重庆大学人文社会科学高等研究院,《雅理译丛》主编。香港中文大学政治学博士(2008年),耶鲁大学法学硕士(2010年)。研究方向主要包括:美国宪法的历史与理论、中国政治与宪法、香港特别行政区基本法以及政治理论。近期出版的译著包括《我们人民:转型》和《林肯传》。目前正与几位年轻的朋友共同编辑“雅理读书”微信公众号(yalipub)。
宋 昕 复旦大学古籍所先秦两汉文学专业在读硕士,曾就读于重庆大学博雅学院,获文学学士学位(2016年)。研究方向是两汉的史学与文学。
中上阶级的父母有更多时间陪伴孩子、给予引导、提供资源,而寒门子弟,不仅是经济上“穷”,还更有可能生活在残缺不全的破碎家庭,成长过程中无法得到父母双全的关爱或在隔代教养的环境中长大。
评分美国孩子和中国孩子面临的世界很像,可能中国孩子还要更甚。一边是焦虑的伪中产阶级父母为了继续往上攀爬社会的阶梯,为孩子争取学区房、课外培训、兴趣班一系列的活动,自己还为着房贷、各种费用殚精竭虑;一边是留守儿童九年义务教育结束就退学,消失在校园融入社会这个大染缸里。最后一章我都没怎么读,我知道无论是什么样的建议,作为个体的我都还是要继续挣扎,毫无选择。
评分读罢让人心碎。如果说帕特南上一本书还是关注社会资本对于民主体制运转的作用,这本书更关注教育、公正、道德等这些关键的问题,而人们对穷孩子遭遇的束手旁观最终将影响到整个社会的良性运转。阶级分化、家庭结构、社区资本、教育方式、学校条件、种族差异,众多繁复的因素叠加起来,共同构成美国当今触目惊心的分化现状。不同的出身背景导致了他们不同的人生际遇,不同的人生际遇又造成下一代的悲剧。上等人变得漠不关心,甚至完全不知情,下层人更疲于奔命无力改变。“我们的孩子”逐渐变成“你们的孩子”,读到全书最后一句话险些泪目:“事到如今也必须承认我们对这些孩子的义务。因为我们和穷孩子之间是你中有我,我中有你的。他们,也是,我们的孩子。”
评分整个看完觉得和美国梦破碎没什么关系,而是每个社会都存在的原生家庭决定论。数据分析很扎实,叹为观止,还提出了改进办法。作者还写过《独自打保龄》
评分整个看完觉得和美国梦破碎没什么关系,而是每个社会都存在的原生家庭决定论。数据分析很扎实,叹为观止,还提出了改进办法。作者还写过《独自打保龄》
美国梦:只要你肯奋斗,就能屌丝逆袭。 《我们的孩子》一书中通过若干案例说明:对于屌丝,美国梦已然破灭。 吴军的《见识》里写到,比你高一个阶层的人拥用更强的资源调动能力,只需付出10%的努力,就相当于你付出100%的努力。龟兔赛跑的故事完全是“贫困者的假设”,现实的社...
评分 评分就像跟随作者进入到不同的家庭,观察他们的孩子为什么赢/输在起跑线上;看书的过程中也在回忆自己的成长经历,问问自己有没有过时的片面的甚至宿命的育儿理念,这些理念可能会先于专业知识,影响我的孩子。当父母可能不是最难的,但可能是对知识的鲜度、对理论与实际的结合、对...
评分这本书听了两周。比以往的速度慢了很多。原因有点神奇,在听到这本关于我们的孩子的书的一半的时候,我知道自己怀孕了。 然后n多天节奏完全打乱,每分钟都用来去接受这个消息,转换角色,应付无数不受控制冒出来的感受和想法。 应接不暇的去认识未曾了解的自己。 Putnam 是美...
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