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反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？
☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页
联合国教科文组织
教育科学出版社
联合国教科文组织总部中文科
2017-6-6
76
19.00元
平装
9787519110901

图书标签: 教育  教育学  联合国教科文组织  比较教育学  UNESCO  老师推荐  公共政策  经典   

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发表于2024-11-07

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图书描述

联合国教科文组织自成立以来，始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作，促进人类和平与发展。在教育领域，联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事业发展的重要纲领。其中《学会生存：教育世界的今天和明天》和《教育：财富蕴藏其中》这两部里程碑式的报告，树立起“终身学习”和“学习的四大支柱——学会求知、学会做事、学会共处、学会做人”等影响深远的教育理念。

2015年出版的《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？》秉承前两份报告的精神，对教育再次做出高瞻远瞩的思考。时代在变，教育也必须变革。为了人类可持续发展的未来，《反思教育》重申人文主义教育观，提出“教育作为全球共同利益”的愿景，为我们进一步思考、讨论和行动提供了指南。

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著者简介

联合国教科文组织自成立以来，始终致力于通过教育、科学和文化的国际交流合作，促进人类和平与发展。在教育领域，联合国教科文组织出版的一系列重要著作成为指导各国教育事业发展的重要纲领。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

提纲挈领 立意高远

评分☆☆☆☆☆

教育公平

评分☆☆☆☆☆

贫困，妇女，歧视，人权，赋权型教育...看这种联合国教科文出的书，有种格局很大的感觉。但又转念一想，我算老几，对此现状世界一角如此渺小的我又能做点什么? 10.23

评分☆☆☆☆☆

教育公平

评分☆☆☆☆☆

什么是“全球共同利益”？它是为了超越“教育是公益事业”的提法，为了说明教育不仅仅是政府的事，全社会都应当参与教育事业并负起责任，教育机构和工作者因此也不仅仅为政府工作，而是对全体人负责。

读后感

评分☆☆☆☆☆

这本书是循着一篇喜欢的文章的参考书目顺藤摸瓜买的，到手之后才意识到是联合国教科文组织的文件，怪不得那么不好找……不过！读完居然还有点心潮澎湃[捂脸] 它简直是一本教育界的心灵鸡汤，一出手就是站在全人类的高度来探讨的，跟那些研究细节的教育书籍画风完全不一样！ 对...

评分☆☆☆☆☆

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