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平均的終結:如何在崇尚標準化的世界中勝齣

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托德羅斯
中信齣版集團股份有限公司
梁本彬
2017-4-1
248
CNY 49.00
平裝
9787508671475

圖書標籤: 思維  心理學  社會學  個人管理  好書,值得一讀  管理  我想讀這本書  平均標準主義   


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发表于2025-04-10

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圖書描述

《平均的終結:如何在崇尚標準化的世界中勝齣》是哈佛大學前沿課程、TED超受歡迎的演講。

作者托德•羅斯是哈佛大學教育學院教授,他結閤個人成長的經曆,並采訪、搜集瞭大量生動真實有說服力的案例,介紹瞭平均標準主義是如何誕生的,又是如何深刻影響瞭社會的進展和人們的生活,有力地論證瞭這一思想帶來的危害,提倡迴歸人的本性,弘揚個性,尊重個體。

本書是一部典型的哈佛式作品,論點清晰,論證有利,結構清楚,邏輯嚴密,是一部經典之作,帶給人深刻的思考和啓迪。

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著者簡介

托德•羅斯,哈佛大學教育學研究生院“心靈、頭腦和教育”項目主任、教授,個體科學實驗室負責人,TED超受歡迎的演講人。

此外,他還是“個人機會中心”的閤作創始人兼主任。這是一個非營利性組織,旨在促進職場、學校和社會接納個性原則。托德現居美國馬薩諸塞州劍橋市。


圖書目錄


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用戶評價

評分

囉裏囉嗦,對初級統計學的反思而已,名字高大上。另外,第一章列舉高爾頓不妥,他那套可不是平均論那麼簡單的東西。

評分

和期望偏差很大,本以為是數學分析與社會研究的結閤,實際說的是個人經曆與人類認知的局限。哪怕是舉瞭無數的不足,也推翻不瞭平均計算的巨大便利,它就像標簽化思維一樣,是當今社會對未知事物最便捷的闡釋。

評分

按需。

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和期望偏差很大,本以為是數學分析與社會研究的結閤,實際說的是個人經曆與人類認知的局限。哪怕是舉瞭無數的不足,也推翻不瞭平均計算的巨大便利,它就像標簽化思維一樣,是當今社會對未知事物最便捷的闡釋。

評分

沒有人是符閤標準的“平均人”,每個人都有獨立的個性。但傢長、教育機構、企事業單位忽視瞭這一點。他們喜歡拿標準對比。 拿一維評價多維係統就是耍流氓。比方說:智力、身材、性格。因為:環境會影響人;評價以偏概全;多維無法衡量好壞。 具體環境下會怎樣,什麼方法更適閤自己,纔是我們該考慮的

讀後感

評分

平均主义和标准化,等级主义 企业,工厂和学校(教育)的殊途同归 平均主义的经营模式 记住情境原则,本质主义是一维的,没有可分析性 从A点到B点的路径绝不是固定的,从A点可以有无线条可能的路径到达B点。这个情况适用于任何目标,孩子的成长习惯,医学,教育,学习等 每一个...  

評分

我原先低估了这本书,直到第3章以后,书的精彩才展现出来。一种可以思考的、新的关于人的成长的模式跃然纸上。我想,我们绝大多数人其实都是平均主义的受害者。 在本书最后一章,作者谈到了美国梦。什么是美国梦?是指“即便是最底层的公民也可以爬到经济阶梯的最顶端”吗?大...  

評分

一言概之 就是可以去分析个体去概括群体 但不能拿标准跟个体比较。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。...  

評分

这是一本有点颠覆认知的书,没有所谓的标准身材、标准智力、标准性格、标准学生等看似非常合理的概念。那这些到底是怎么来的,这本书给了答案。 本书第一部分平均主义的产生讲起,到后面逐步的发展,最后运用到各个领域,比如学校,公司等。接下来讲到了个性原则,关注自己的个...  

評分

这本书的核心关注点在于“群体与个体”。 首次将平均标准应用到社会中的是凯乐特,他认为“平均标准人是模板,而每个个体是模板的复制品”。随后高尔顿将标准人认为是群体的典型代表,并以偏离程度作为优秀程度,我对此观点并不反对。但是他默认优秀者在所有方面都优秀,即认为...  

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