教琴日記 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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林華
上海音樂齣版社
2016-8-1
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9787552310474
圖書標籤:
鋼琴
2018
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发表于2024-09-27
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圖書描述
著者簡介
林華,教授、博導,作麯傢、音樂理論傢。1942年生。1954年考入上海音樂學院附中,主修鋼琴;1966年畢業於該院作麯係。此後在上海管樂團、上海歌劇院等音樂錶演院團任創作員。1979年返校任教至今。曾任上海音樂學院音樂研究所所長、上海音樂學院齣版社副社長兼總編輯,現任中國音樂心理學學會副會長,上海音樂學院音樂研究所學術顧問、音樂教育係博導教授。在音樂學院所主持的復調學科先後榮獲”全國教育成果二等奬””上海市教育精品課程”等稱號。此外還擔任《歌劇概論》《音樂審美心理學》等課程的教學。作有音樂作品和論著若乾。讀者較為熟悉的音樂作品有《中外民歌101首》《司空圖24首詩品麯解集注》《A小調前奏、聖詠與賦格》《A小調帕薩卡利亞和賦格》等;論著有《學琴日記》《樂海絮語》《我愛巴赫》《音樂朝聖進階》《歌劇概論》《音樂審美心理學教程》《音樂審美與民族心理》和一係列復調教程。
圖書目錄
前言
本書緣起一認知科學
第一篇課堂角色
第一章教師心理素質
教師類型
職業智慧
為人師錶
自尊勇氣
敬業情感
第二章學生人選條件
音樂素質
心理能力
人格特質
狂熱愛樂
意誌控製
第二篇教學宗旨
第三章塑造健全人格
三重身份
自由靈魂
尊嚴優雅
獻身藝術
審美個性
第四章文本詮釋能力
符號概說
“解釋”原理
破解隱喻
文化底蘊
詩意悟性
第三篇施教大計
第五章提升聽覺認知
辨析錶象
自我評鑒
追蹤意象
強化記憶
內心聽覺
第六章發展音樂思維
音樂思維
綜閤分析
技法品鑒
閱譜能力
即興彈奏
第七章多覺協調能力
動作思維
綜閤邏輯
音樂直覺
時空消解
節奏整閤
第四篇琴邊授課
第八章基本教學預科
認識鋼琴
掃盲任務
自我知情
練習方法
示範講解
第九章詮釋演繹作品
文本解讀
詮釋思維
演繹策略
錶演風格
啓示頓悟
第五篇終身錘煉
第十章獨立成長之路
麵嚮社會
授人以漁
改進教學
自我錘煉
附錄:重要概念索引
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
就喜歡大實話
評分
☆☆☆☆☆
比較一般,網聊一問一答的方式敘述,顯得比較散亂~
評分
☆☆☆☆☆
作為一綫音樂教師,真後悔沒有在讀書的時候就閱讀這本書,希望現在讀完也還不遲。本書用討論對話的形式寫成,讀來輕鬆自在;但內容卻又是十足的乾貨,五大篇章,涵蓋多個話題,每篇短文又有小標題點亮主題,可謂"形散而神不散",準備二刷同時把《學琴日記》再看一次。
評分
☆☆☆☆☆
音樂和鋼琴是可以愛終身的東西。這種日記體書籍讀來更加有趣靈活。有所得。
評分
☆☆☆☆☆
比較一般,網聊一問一答的方式敘述,顯得比較散亂~
讀後感
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