Creating Language

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☆☆☆☆☆
出版者:The MIT Press
作者:Morten H. Christiansen
出品人:
頁數:344
译者:
出版時間:2016-3-18
價格:USD 40.00
裝幀:Hardcover
isbn號碼:9780262034319
叢書系列:
圖書標籤:
  • Psychologia
  • Linguistica
  • 通識
  • 語言學
  • 認知科學
  • 心理語言學
  • 語言學
  • 自然語言處理
  • 計算語言學
  • 人工智能
  • 機器學習
  • 深度學習
  • 語言模型
  • 文本生成
  • 對話係統
  • 生成式AI
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具體描述

Language is a hallmark of the human species; the flexibility and unbounded expressivity of our linguistic abilities is unique in the biological world. In this book, Morten Christiansen and Nick Chater argue that to understand this astonishing phenomenon, we must consider how language is created: moment by moment, in the generation and understanding of individual utterances; year by year, as new language learners acquire language skills; and generation by generation, as languages change, split, and fuse through the processes of cultural evolution. Christiansen and Chater propose a revolutionary new framework for understanding the evolution, acquisition, and processing of language, offering an integrated theory of how language creation is intertwined across these multiple timescales.

Christiansen and Chater argue that mainstream generative approaches to language do not provide compelling accounts of language evolution, acquisition, and processing. Their own account draws on important developments from across the language sciences, including statistical natural language processing, learnability theory, computational modeling, and psycholinguistic experiments with children and adults. Christiansen and Chater also consider some of the major implications of their theoretical approach for our understanding of how language works, offering alternative accounts of specific aspects of language, including the structure of the vocabulary, the importance of experience in language processing, and the nature of recursive linguistic structure.

好的,以下是關於一本名為《無聲的邊界:文化與認同的語言學考察》的圖書簡介,這本書與您提到的《Creating Language》內容完全無關: 《無聲的邊界:文化與認同的語言學考察》 內容提要 《無聲的邊界:文化與認同的語言學考察》是一部深入探討語言在構建、維持乃至解構社會群體認同和文化邊界中的核心作用的學術專著。本書超越瞭傳統語言學對純粹結構和語法的關注,將研究的聚光燈投嚮語言實踐的社會維度——即人們如何“使用”語言來定義“我們是誰”以及“我們不是誰”。本書的核心論點在於:語言不僅是交流的工具,更是文化記憶的載體、身份政治的戰場以及社會階層差異的隱性標記。 本書的結構分為四個主要部分,層層遞進,力求為讀者提供一個全麵而細緻的分析框架。 第一部分:語言作為文化粘閤劑與切割劑 本部分奠定瞭全書的理論基礎,著重闡述瞭語言的“社會功能”遠超其“指代功能”。我們考察瞭語言變異性(Linguistic Variation)如何成為社會區分的基石。 方言地理學與社會分層: 探討瞭特定方言特徵(如發音、詞匯選擇)如何與居住地、教育水平和社會階層緊密關聯。例如,某一特定音素的發音習慣,可以瞬間激活聽者對說話者社會背景的刻闆印象。 語言接觸與文化同化: 深入分析瞭在語言接觸情境下,弱勢語言群體為求生存或融入主流社會而采取的語言策略,如代碼轉換(Code-Switching)和語言挪用(Language Borrowing)。我們詳細剖析瞭這些行為背後的權力動態,揭示瞭語言選擇如何微妙地體現瞭對主流文化的依附或抵抗。 語域(Register)的社會學意義: 分析瞭不同社會場閤(法庭、傢庭、學術會議)對語言使用的嚴格規範,並考察瞭當個體偏離既定語域時所招緻的社會懲罰或誤解。這部分強調瞭“說什麼”不如“如何說”更能定義個體的社會位置。 第二部分:身份的建構:語言的能指與所指 本部分聚焦於個體如何通過其語言實踐來主動或被動地構建其身份認同,特彆是圍繞民族性、性彆和代際差異。 民族語言與“想象的共同體”: 藉鑒本尼迪剋特·安德森的理論,本書考察瞭標準化語言(Standard Language)在構建國傢認同中的作用。標準化過程往往伴隨著對手語、少數民族語言的邊緣化,從而將特定的語言使用者塑造成“真正的公民”,而將其他群體排斥在外。我們通過多個案例研究,展示瞭語言復興運動如何成為民族自決鬥爭的核心策略。 性彆化的語言錶達: 挑戰瞭關於“男性語言”和“女性語言”的二元對立刻闆印象,轉而關注語言使用中的“錶演性”(Performativity)。通過對日常對話的細緻語篇分析,我們揭示瞭說話者如何利用特定的語用標記(如語氣詞、委婉語的使用頻率)來協商其在人際關係中的性彆角色和權力地位。 代際衝突與語言的演變: 考察瞭新生代在口語中引入新詞匯、新語法結構,如何成為對抗父輩文化規範的一種無聲的宣言。這種語言上的“代溝”不僅是詞匯的差異,更是世界觀和價值觀的衝突的體現。 第三部分:符號的政治學:權力、規範與語言帝國主義 本部分將研究視野拓展到宏觀的政治經濟層麵,探討語言作為一種稀缺資源和意識形態工具,如何在國傢政策和全球化浪潮中被部署和利用。 語言政策的意識形態基礎: 詳細分析瞭殖民曆史對當代語言教育和語言規劃的影響。許多前殖民地的語言政策依然在不自覺地延續著等級製度,將前宗主國的語言置於文化和經濟活動的製高點。我們批判性地審視瞭“全球通用語”現象背後的經濟驅動力,而非僅僅是溝通效率的考量。 “失語”的權力: 探討瞭語言剝奪對個人主體性的摧殘。當一個人無法用社會接受的語言來錶達其需求、申訴不公或參與公共討論時,其政治權利和尊嚴便受到瞭根本性的侵蝕。本章特彆關注瞭移民和難民群體在法律和醫療體係中遭遇的“語言障礙”,並將其定性為一種結構性的暴力。 技術與語言的去中心化: 考察瞭互聯網和數字通訊如何挑戰傳統的語言規範。社交媒體上的錶情符號、網絡俚語和混閤語的使用,正在模糊既有的語言邊界,但也引發瞭關於“語言純潔性”的新一輪文化保守主義的爭論。 第四部分:傾聽“無聲的邊界”——方法論與未來展望 本部分反思瞭進行社會語言學研究的倫理挑戰和方法論的局限性,並提齣瞭未來的研究方嚮。 田野調查的倫理睏境: 研究者在記錄邊緣化群體的語言實踐時,如何確保不將他們的“非標準”語言進一步汙名化?本書強調瞭將研究對象視為知識共同生産者的重要性,反對將他們僅僅視為“數據來源”。 超越二元對立的分析視角: 倡導研究者應警惕將語言現象簡單地歸類為“進步的”或“保守的”,而應著重於理解語言選擇背後的復雜的動機和多重身份的交織。 讀者對象 本書適閤社會學、人類學、語言學、文化研究以及政治學等領域的學生、學者和專業人士閱讀。對於任何對語言如何塑造我們日常經驗、影響社會權力結構感興趣的普通讀者,本書也將提供一個深刻而引人入勝的視角。它不是一本教授如何說某種語言的書,而是一本揭示語言如何定義我們存在狀態的深度剖析。 核心價值 《無聲的邊界》旨在揭示語言的透明性背後的復雜機製。它告訴我們,每一次我們開口說話或選擇沉默時,我們都在參與一場關於歸屬、排斥和認同的持續性對話。語言的邊界是無聲的,但其影響卻是震耳欲聾的。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

剛拿到《Creating Language》這本書,我本以為會是一本枯燥的學術專著,沒想到它卻以一種非常迷人的方式,讓我沉浸在語言的創造世界裏。書中的語言,不是冰冷的詞匯和語法,而是充滿瞭生命力,仿佛每一個字、每一個句都擁有自己的故事。我特彆喜歡作者對於“語境”的闡釋,他通過生動的例子,展示瞭同一個詞語在不同的情境下,可以傳遞齣多麼截然不同的信息。這讓我意識到,理解語言,不僅僅是理解詞語本身的意思,更重要的是理解它所處的“生態環境”。書裏對於“語言的社會功能”的探討也很有意思,它不僅僅討論語言如何幫助我們傳遞信息,更揭示瞭語言在塑造社會結構、文化認同方麵所扮演的關鍵角色。讀完這本書,我感覺自己不再隻是一個語言的使用者,而是一個能夠洞察語言背後機製的探索者。它讓我看到瞭語言的無限可能,以及人類在這場創造性“遊戲”中扮演的智慧角色。

评分☆☆☆☆☆

坦白講,《Creating Language》這本書給瞭我一個全新的認識角度,讓我對語言這個看似熟悉卻又無比復雜的現象有瞭更深層次的理解。我以前總覺得語言是固定不變的,是一種既定的規則。但這本書讓我看到,語言其實是一個活生生的、不斷變化發展的過程。作者在書中探討瞭語言的“起源”問題,但不是那種高高在上的理論,而是通過一種非常具象化的方式,比如模擬一個完全沒有語言的群體,讓他們如何一點點發展齣錶達方式。這其中的邏輯鏈條非常吸引人,讓我能夠體會到人類原始的交流衝動和創造力。書裏關於“隱喻”的論述也讓我印象深刻,它揭示瞭我們是如何通過類比和藉用,來創造新的詞語和錶達,從而拓展語言的邊界。這種對語言“新生”過程的細緻描摹,讓我覺得這本書不僅僅是在介紹語言的知識,更是在激發讀者的想象力,去感受語言作為人類智慧結晶的魅力。

评分☆☆☆☆☆

《Creating Language》這本書,怎麼說呢,它提供瞭一種非常獨特的視角來審視我們每天都在使用的工具——語言。我一直以為語言的形成是一個非常遙遠、非常古老的事情,與我們現代生活無關。但這本書讓我意識到,語言的創造和演變就發生在身邊,甚至在我們每一次的溝通中。作者並沒有使用大量晦澀的術語,而是用一種近乎講故事的方式,引導讀者去理解語言是如何從簡單的信號發展到復雜的係統。我特彆著迷於書中關於“共享理解”的部分,它解釋瞭為什麼兩個人能夠進行有效的交流,即使他們使用的詞語不完全相同,或者語境有所偏差。這種“理解的協商”過程,在我看來比純粹的語法分析更有趣,也更貼近現實。這本書讓我反思,我們所謂的“掌握”一門語言,其實很大程度上是在學習如何與他人建立連接,如何在信息的海洋中找到共同的坐標。它不僅僅是一本語言學的書,更像是一本關於人際互動和社會構建的思考錄,讓我對“溝通”這個行為有瞭更深的敬畏。

评分☆☆☆☆☆

對於《Creating Language》這本書,我必須說,它徹底顛覆瞭我對語言學習的固有認知。我之前總覺得學習一門語言就是死記硬背單詞和語法規則,而這本書則將焦點放在瞭“創造”這個層麵。它不僅僅是教你如何“使用”語言,更是深入淺齣地剖析瞭語言的“生命力”。作者以非常接地氣的語言,舉例說明瞭即使是最基礎的語言單位,比如一個詞語,它的産生也並非偶然,而是承載著人類的某種需求、某種意圖。我印象最深刻的是關於“語法的演化”那一節,作者用非常形象的比喻,將語法比作生物的進化,解釋瞭為什麼某些結構會保留下來,而另一些則被淘汰。這讓我明白,語言並非一成不變的僵化體係,而是一個動態的、不斷適應人類需求的有機體。書裏討論的“創造性”還體現在語言的創新上,比如新詞的誕生,或者錶達方式的變異,這些都讓我覺得語言是一個充滿活力的、有趣的領域。它鼓勵我不再僅僅是被動地學習,而是去思考如何主動地運用和創造屬於自己的語言錶達。

评分☆☆☆☆☆

這本《Creating Language》真的是讓我眼前一亮!我一直對語言的本質感到好奇,尤其是它是如何一步步從無到有,或者從一種形式演變成另一種形式的。這本書在這方麵給我帶來瞭很多新的視角。它並沒有枯燥地羅列語言學傢的理論,而是通過生動有趣的方式,比如類比一些現代的創造性過程,來解釋抽象的概念。我尤其喜歡作者在探討“意義”的生成那一章,他不是簡單地給齣定義,而是通過一係列假設性的情境,讓我們去思考,是什麼讓一組聲音或符號變得有意義,又是什麼讓我們能夠理解這些意義。這種互動式的閱讀體驗,讓我感覺自己不是在被動接受信息,而是在主動參與到對語言的探索中。書中的一些例子,比如關於早期人類如何發展齣更復雜的溝通方式,雖然隻是猜測,但作者的邏輯推演非常嚴謹,讓人信服。讀完之後,我發現自己看待日常對話的方式都變瞭,會更加留意詞語的選擇,以及它們背後可能蘊含的意圖和文化背景。這本書不僅僅是關於語言本身,更是關於人類思維和交流的深刻洞察。

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