We use words and phrases creatively to express ourselves in ever-changing contexts, readily extending language constructions in new ways. Yet native speakers also implicitly know when a creative and easily interpretable formulation—such as “Explain me this” or “She considered to go”—doesn’t sound quite right. In this incisive book, Adele Goldberg explores how these creative but constrained language skills emerge from a combination of general cognitive mechanisms and experience.
Shedding critical light on an enduring linguistic paradox, Goldberg demonstrates how words and abstract constructions are generalized and constrained in the same ways. When learning language, we record partially abstracted tokens of language within the high-dimensional conceptual space that is used when we speak or listen. Our implicit knowledge of language includes dimensions related to form, function, and social context. At the same time, abstract memory traces of linguistic usage-events cluster together on a subset of dimensions, with overlapping aspects strengthened via repetition. In this way, dynamic categories that correspond to words and abstract constructions emerge from partially overlapping memory traces, and as a result, distinct words and constructions compete with one another each time we select them to express our intended messages.
While much of the research on this puzzle has favored semantic or functional explanations over statistical ones, Goldberg’s approach stresses that both the functional and statistical aspects of constructions emerge from the same learning mechanisms.
Adele E. Goldberg is professor of psychology at Princeton University. She is the author of Constructions at Work: The Nature of Generalization in Language and Constructions: A Construction Grammar Approach to Argument Structure.
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我認為《Explain Me This》是一本充滿了“顛覆性”思維的書。它沒有按照常規的邏輯去解釋事物,而是從一個意想不到的角度切入,挑戰了我長久以來對某些問題的固有認知。書中關於“慣性思維的陷阱”的探討,讓我意識到自己是如何被固有的思維模式所束縛的。作者用一系列的實驗和案例,證明了大多數時候,我們所認為的“常識”和“理性”,可能只是因為我們習慣於這樣思考。他鼓勵讀者跳出已有的框架,用全新的視角去審視問題。我尤其欣賞書中關於“批判性思維的培養”的建議,它不是簡單地告訴你“怎麼做”,而是引導你學會“為什麼”,學會質疑,學會獨立思考。這本書讓我明白,真正理解一個問題,不僅要知道它的答案,更要知道答案是如何產生的,以及是否存在其他的可能性。這是一本能夠深刻改變你看待世界方式的書,它鼓勵我保持好奇心,不斷探索,永不停止思考。
评分这本《Explain Me This》就像一把开启我思维迷宫的钥匙,让我对那些曾经遥不可及的概念产生了前所未有的亲切感。作者以一种极其精妙的方式,将那些令人望而生畏的理论,拆解成一塊塊清晰易懂的樂高積木,然後再有條不紊地重新組裝起來。我印象最深刻的是書中關於時間與空間的討論,原本以為是深奧的物理學範疇,沒想到在作者的筆下,竟變得如同一場引人入勝的科幻故事。他沒有直接拋出艱澀的術語,而是通過一系列貼近生活的類比,比如將時間比作一條流動的河流,空間則像一張不斷延展的網,讓人不禁跟著他的思緒,在腦海中勾勒出一個立體而真實的圖景。更難能可貴的是,作者並沒有將這些知識束之高閣,而是巧妙地將其與我們的日常生活聯繫起來,例如探討了我們為何會產生某些慣性思維,以及如何才能跳出固有的認知框架。這本書不僅僅是在傳授知識,更是在啟迪智慧,讓我學會用一種全新的視角去觀察周遭的世界。讀完之後,我感覺自己的視野瞬間開闊了許多,對很多過去迷惑不解的問題,似乎都有了一種豁然開朗的感覺。我迫不及待地想將這份驚喜分享給身邊的朋友,讓他們也能一同體驗這場思想的盛宴。
评分《Explain Me This》這本書,給我最直觀的感受是它的“乾貨”滿滿。作者似乎沒有任何一句廢話,每一段文字都像是在精準地為讀者打開一扇通往理解的大門。我特別喜歡書中探討“信息過載時代的決策困境”的部分。在如今這個資訊爆炸的年代,我們每天都在接收海量的資訊,但真正有用的、能幫助我們做出決定的卻是少之又少。作者沒有簡單地抱怨這個現象,而是提供了一套系統性的方法論,幫助我們如何在資訊的洪流中辨別真偽,篩選出真正有價值的資訊,並最終做出有效的決策。他用一種非常具體的、可操作的方式,指導我們如何去分析問題,如何去評估選項,以及如何去衡量風險。我嘗試著將書中的一些方法應用到我的工作和生活中,發現效果立竿見影。這本書的價值在於,它不僅僅是提供知識,更是一種解決問題的工具。它教會了我如何去思考,如何去分析,而不是被動地接受。對於任何感到在資訊洪流中迷失方向的人來說,這本書絕對是必讀的指南。
评分這本《Explain Me This》的寫作風格簡直可以用“驚豔”來形容。作者將複雜的學術理論,轉化為充滿文學色彩的敘事,讓閱讀過程如同欣賞一場精緻的藝術品。書中關於“情感是如何影響我們的理性判斷”的章節,讓我印象尤為深刻。作者沒有用枯燥的心理學術語,而是通過描繪一些極富戲劇性的場景,生動地展現了情感在我們決策中的微妙作用。例如,他分析了人們在面對損失和收益時的不同反應,以及這些反應是如何被潛意識的情感所左右的。我發現自己常常因為一時的情緒波動,而做出一些事後後悔的決定。這本書幫助我認識到,理解和管理自己的情緒,是實現理性思考的關鍵。它讓我學會了如何在情感的浪潮中保持清醒,並做出更為客觀的判斷。這本書的語言充滿了詩意和力量,每一次閱讀都像是一次心靈的洗禮。它不僅拓展了我的知識,更提升了我對自身情感的覺察力。
评分老實說,我對這本《Explain Me This》抱持著既期待又有點忐忑的心情。我一直對一些複雜的哲學和社會學概念感到好奇,但又擔心會被枯燥的理論和晦澀的文字淹沒。然而,這本書完全超出了我的預期。作者展現了一種罕見的能力,能夠將看似無關聯的現象串聯起來,並從中提煉出深刻的洞見。書中關於“習慣如何塑造我們的命運”這一章,讓我對自己日常行為的根源有了全新的認識。他沒有空談大道理,而是通過分析一些經典案例,以及一些日常生活中常見的行為模式,層層剝繭地揭示了習慣的強大力量。我發現自己常常在不知不覺中被各種習慣所驅使,而這些習慣,可能正在悄悄地引導著我走向我未曾設想過的未來。書中對“群體思維”的剖析也極具啟發性,讓我反思了自己在某些情況下是如何受到他人影響而做出決定的。這本書讓我意識到,理解事物背後的運作機制,是做出更明智選擇的第一步。我必須承認,這本書的閱讀體驗是一種持續不斷的“啊哈!”時刻,每一次翻頁都可能帶來意想不到的驚喜。
评分这本书相当好,是一本比较综述/理论的书,为构式语法综述了很多实验和modeling的证据。Goldberg主要解释,Explain me this问题(为什么explain this to me可以,explain me this听着很奇怪,但tell me this又毫无问题),也就是为什么语言一方面是productive的,另一方面又有很多限制?Goldberg主要借助两个概念,一个是coverage,一个个instance怎么被generalize成construction,另一个是statistical preemption,不同的construction相互之间如何竞争。
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评分这本书相当好,是一本比较综述/理论的书,为构式语法综述了很多实验和modeling的证据。Goldberg主要解释,Explain me this问题(为什么explain this to me可以,explain me this听着很奇怪,但tell me this又毫无问题),也就是为什么语言一方面是productive的,另一方面又有很多限制?Goldberg主要借助两个概念,一个是coverage,一个个instance怎么被generalize成construction,另一个是statistical preemption,不同的construction相互之间如何竞争。
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