圖書標籤: 繪本 育兒 兒童閱讀 鬆居直 閱讀 日本 教育 語文
发表于2024-06-01
如何給孩子讀繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
大人給孩子讀繪本,往往認為讀一遍文字,讓孩子看看圖,就算讀完瞭。這其實不能算是真正讀過,孩子也難以有所收獲。
讀繪本,不僅要讀字,也要將圖畫部分納入“講述”中。孩子在用耳朵聽的同時,也需要用眼睛仔細讀圖,在文圖閤奏中進入故事情境,獲得豐富的情感體驗。因此,大人是如何理解故事、圖畫的,又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的,直接影響著閱讀效果。
鬆居直通過對《在森林裏》《小黑魚》《狼和七隻小羊》《小房子》等經典名作的畫麵分析,讓你真正掌握讀圖的要訣,學會同時運用孩子和成人兩種眼光看繪本。你將找到與孩子共讀的方法,讓好繪本的價值得以真正體現。
鬆居直
1926年生於日本京都。1951年同誌社大學法學部畢業,同年開始參與福音館書店的策劃和創建。曆任福音館書店編輯部主任、社長、會長等職,現為福音館書店顧問。1956年,鬆居直創辦繪本月刊雜誌《兒童之友》,發掘齣赤羽末吉、長新太等多位優秀的繪本作傢。鬆居直被譽為“日本繪本之父”,是日本繪本的先驅人物,創作有《桃太郎》(獲日本産經兒童齣版文化奬)、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等繪本,並著有多部繪本理論著作,如《幸福的種子》《我的圖畫書論》等。
雖然沒有解決我的實際問題,但是看得齣作者真的非常熱愛繪本,把繪本的方方麵麵都說透瞭。
評分44 從中瞭解瞭很多關於繪本閱讀的方法以及關於繪本創作、繪本作傢的一些背景知識 作為成人的繪本入門來說是一本很棒的書
評分我們一直在做的事情,就好比在一塊“肥沃的土壤”上,沒有耕耘就開始播種。這根本不能稱為播種,隻能說是隨便撒齣去。繪本與在孩子內心世界開墾“肥沃的土壤”,有著密切的關聯。“感知”,是耕耘這片土地的力量之源。
評分鬆居直先生的作品,總是清淺好讀,而又不乏專業精深的內容。這本書中,不光是通過對幾位偉大繪本畫傢及其代錶作的解讀來介紹繪本的魅力、閱讀的技法、真正的繪本體驗,還結閤瞭自身的成長經曆來詮釋編輯、創作繪本的理念,對民間故事的挖掘、原創繪本之路的開啓,還有多元文化視角下的編輯齣版實踐,都具有非常深遠的意義。心懷誠敬,如保赤子。
評分作者的文字功力彰顯,對讀繪本也有所啓發。後半部分關於繪本文學的創作和開創,對相關專業的工作者更有啓發,一般讀者則略顯隔離。雖然我隻是傢長,但也讓我不禁去想中國本土繪本創作的水平,也是大有上升空間啊。
1 最近开始关注绘本,翻出买了7年都没读完的《绘本之力》,花了三个晚上囫囵吞枣看完了。读到一半时,决定把松居直的关于绘本的书都找来读一读。于是,《如何给孩子读绘本》是我认真读的第一本关于绘本的书。 我很好奇原版的书名是什么,中文版的名字取得十分投机,看上去很知...
評分绘本,是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐,给予孩子生的力量,也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。 1.如果只把语言看作知识,采用解释、灌输的方法,语言就会失去原有的生命力。尽量用心来轻松地叙述,让听者在不经意间领悟,这才是最重要的。不要试图去让孩子...
評分本来是抱着读读或许有帮助的念头借来这本书的,一直搁在哪里没有读完。今日读完,很有感触。回头一看作者,竟是1923年生人,又颇为感慨。中国人读绘本才有多少年,不得不说,日本人是走在前头的。这也就罢了,夹着其中日本所谓战败的种种说法,什么与中国交战又学习中国古典文...
評分 評分邻居的小姑娘2岁7个月,那天在小区门口碰到母女两个,这个小娃娃正捧着一本绘本,蹲在树荫下看得津津有味。现在的有孩家庭,几乎每家都会备上几本绘本,通常我们会当做睡前故事读给孩子听,或者想要孩子安静的时候也会扔给他一本绘本,让他自己随意翻看。对于绘本,读得懂字的...
如何給孩子讀繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024