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发表于2025-05-07
如何給孩子讀繪本 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
大人給孩子讀繪本,往往認為讀一遍文字,讓孩子看看圖,就算讀完瞭。這其實不能算是真正讀過,孩子也難以有所收獲。
讀繪本,不僅要讀字,也要將圖畫部分納入“講述”中。孩子在用耳朵聽的同時,也需要用眼睛仔細讀圖,在文圖閤奏中進入故事情境,獲得豐富的情感體驗。因此,大人是如何理解故事、圖畫的,又是如何運用聲音語言、翻頁動作等講讀要素引導孩子的,直接影響著閱讀效果。
鬆居直通過對《在森林裏》《小黑魚》《狼和七隻小羊》《小房子》等經典名作的畫麵分析,讓你真正掌握讀圖的要訣,學會同時運用孩子和成人兩種眼光看繪本。你將找到與孩子共讀的方法,讓好繪本的價值得以真正體現。
鬆居直
1926年生於日本京都。1951年同誌社大學法學部畢業,同年開始參與福音館書店的策劃和創建。曆任福音館書店編輯部主任、社長、會長等職,現為福音館書店顧問。1956年,鬆居直創辦繪本月刊雜誌《兒童之友》,發掘齣赤羽末吉、長新太等多位優秀的繪本作傢。鬆居直被譽為“日本繪本之父”,是日本繪本的先驅人物,創作有《桃太郎》(獲日本産經兒童齣版文化奬)、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等繪本,並著有多部繪本理論著作,如《幸福的種子》《我的圖畫書論》等。
整本書前半部分比後半部分含金量高。作者與幾位歐美古早繪本作傢的對話細節非常有趣。同時還收獲瞭一批經典的書單。
評分重新認識瞭繪本
評分前半本解析瞭幾本經典繪本,很好看。後半本開始介紹作者的成長曆程和繪本編輯故事,因為和我的閱讀初衷不符閤,所以有點看不下去。
評分部分內容和《我的圖畫書論》重閤,但並不影響閱讀體驗,有些內容就需要反復強調和揣摩纔能成為閱讀者內化的一部分,何況作者先生還用誠懇的傢常話、內行話娓娓道來。另外,圖畫書編輯齣版和傢庭親子閱讀立足於同一本書,編輯齣版要關注對方的效用和反饋,而適當理解編輯理念,親子閱讀會走得更深更遠。
評分雖然沒有解決我的實際問題,但是看得齣作者真的非常熱愛繪本,把繪本的方方麵麵都說透瞭。
绘本,是喷涌而出的语言的世界。绘本让孩子感受生的欢乐,给予孩子生的力量,也是让成人恢复青春活力的语言的源泉。 1.如果只把语言看作知识,采用解释、灌输的方法,语言就会失去原有的生命力。尽量用心来轻松地叙述,让听者在不经意间领悟,这才是最重要的。不要试图去让孩子...
評分1 最近开始关注绘本,翻出买了7年都没读完的《绘本之力》,花了三个晚上囫囵吞枣看完了。读到一半时,决定把松居直的关于绘本的书都找来读一读。于是,《如何给孩子读绘本》是我认真读的第一本关于绘本的书。 我很好奇原版的书名是什么,中文版的名字取得十分投机,看上去很知...
評分平时自己也很喜欢看书,所以会给自家的孩子订租绘本买绘本。可是租回来,买回来,动手能力弱于脑力能力的我就开始犯懒了。自己也不愿意提前看,图都不看,文字不过脑子的就读出来了,还觉自己已经做了这些功课了。这几天阅读了松居直老师(看完这本书觉得称呼老师没什么问题)...
評分小孩子爱听故事,大人们也都觉得给小孩子读故事书很简单,只要故事有趣,读得声色并茂,孩子就会喜欢;然而,孩子喜欢什么样的书?什么样的书可以在孩子幼小的心灵中留下深刻的印记?这些我们真的了解吗? Part 1 当孩子还小的时候,我买回来一堆绘本读给他听。有得过国际奖项...
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