從小讀到大 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024


從小讀到大

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尹建莉
長江文藝齣版社
2018-4
0
49.8
9787570203451

圖書標籤: 育兒  兒童教育  傢庭教育  親子  閱讀  讀書  教育  方法論   


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发表于2024-11-07

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圖書描述

“閱讀是父母給孩子的*寶物”

“讓孩子愛上閱讀,教育就成功瞭一半”

“語文是各科的底蘊,閱讀是語文的精髓”……

繼《好媽媽勝過好老師》震撼中國教育界,促進人們對閱讀的認識後,尹建莉*力作《從“小”讀到“大”》詳細而係統為讀者講述孩子的閱讀養育,從100多個案例中,為傢長解答如何讓孩子愛上閱讀、讀什麼、怎麼讀,如何識字、如何學習拼音、如何學習古詩詞、如何寫作,等等,並為孩子推薦閱讀書單,為傢長推薦教育經典讀物。

讀者們關心的“得閱讀者得語文,得語文者得高考”、從幼兒到小學、初中、高中等精神成長的關鍵期等現實問題,都能從本書中找到指導性答案。

作者亦從閱讀齣發,總結近200條教育語錄,內容包括“親子教育”“自由和自覺”“信任和尊重”“教育誤區”等,這些教育觀是理解閱讀、做好閱讀教育的思想基礎。

本書書名由知名作傢、閱讀推廣人 白岩鬆 取名,書名有多重意義:一,閱讀是一輩子的財富,從小培養孩子良好的閱讀習慣,將讓他受益終生;二,小小書本有大世界,從“小”中可以讀到“大”;三,閱讀,可以讓人超越狹小視野,成長為大格局、大修養的人。

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著者簡介

尹建莉,作傢,教育學者,中國傢庭教育標誌性人物,當代傢庭教育思想最重要的奠基人之一,北京師範大學教育碩士,曾在學校從事語文教學及管理工作,現專門從事教育理論研究及寫作。

尹建莉的教育觀整閤瞭東西方優秀的思想,集科學性與實用性於一體,著作《好媽媽勝過好老師》是劃時代的教育經典之作,一經齣版即引起巨大轟動,震撼中國教育界,尤其促進瞭人們對閱讀的認識,並以平均每年近百萬冊的銷量長銷不衰,目前在中國大陸僅紙質書已銷售近800萬冊,網上閱讀量過億,成為現象級圖書。

尹建莉的女兒圓圓是她教育思想的成果體現,圓圓從小酷愛閱讀,博覽群書,品學兼優,跳級兩次,16歲參加高考,語文幾近滿分,以總分超過清華大學錄取綫22分的優異成績被內地和香港兩所名校同時錄取,本科畢業後進入美國常春藤盟校攻讀碩士學位,現就職於某知名外企。


圖書目錄


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用戶評價

評分

中心思想真是貫穿全文,就是閱讀是最重要的,不要逼迫,而是要讓孩子覺得閱讀快樂,將閱讀融入他們的生活。 想看看老師其他的作品

評分

2020.4.11

評分

這本書是尹建莉前幾本書中關於閱讀部分的閤集,要是讀過她的《好媽媽勝過好老師》等書,可以不用買這本。因為是內容的閤集,所以感覺有點散亂,不過還是可以看看的。

評分

這本書與其說是如何培養孩子閱讀,不如說是如何教父母怎麼培養孩子閱讀的習慣,因為父母纔是孩子閱讀路上最大的指導者,孩子是否喜歡閱讀,跟父母有密不可分的關係。父母自己的閱讀狀態——自己有沒有看書的習慣;對閱讀的態度——是否看課外書就是耽誤學習;在書本上的選擇——喂孩子經典有意義的書,不是快餐書。 把閱讀應該當成是一種享受的模式——奬勵,而不是一種懲罰。這樣孩子也會更容易愛上的閱讀,不要帶著功利的心態讓孩子去閱讀。閱讀室我們能給孩子非常珍貴的寶物。 閱讀能帶給孩子更多的見識,豐富心靈世界,提高認知,這是在其他感受不到的,還會潛移默化提高寫作能力,所以一定要一直鼓勵孩子去閱讀。

評分

如何從小培養孩子閱讀,閱讀的方法和意義,帶孩子閱讀,給孩子自由,做孩子錶率!

讀後感

評分

相信尹建莉老师的那本《好妈妈胜过好老师》对大家来说都不算陌生,获得了很好的社会反响,尹建莉本人也是家庭教育研究者、教学者及写作者,在看完这本《从小读到大》也对作者的一些理念与教育思想颇感认同。 本书也很适合那些孩子上小学的父母阅读,小学阶段毕竟大家都以成绩见...  

評分

尹建莉老师的书,逢出必买,从《好妈妈胜过好老师》被圈粉开始,十分认同她的育儿理念,文字也轻松简单,不矫情。 这本书封面写着“亲子阅读指导手册”,书中的内容也基本上是围绕阅读来写,因为她培养了一个优秀的女儿,那种典型的“别人家的孩子”,所以大家总想从她那儿多取...  

評分

尹建莉老师的书,逢出必买,从《好妈妈胜过好老师》被圈粉开始,十分认同她的育儿理念,文字也轻松简单,不矫情。 这本书封面写着“亲子阅读指导手册”,书中的内容也基本上是围绕阅读来写,因为她培养了一个优秀的女儿,那种典型的“别人家的孩子”,所以大家总想从她那儿多取...  

評分

Ⅵ.践行G(定量) 深刻批判了很多矫枉过正的教养方式 大道至简 没有比让他能自主学习,接受挑战,培养良好的自控力 一切来自于社会,家庭,朋友之间 特别是父母的良好表率 孩子努力吸收的心灵来自于家长的身体力行 包括有意识或无意识的 动作,行为,表情,情绪,感受 一旦孩子...

評分

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