图书标签: 育儿 数学 教育 数学启蒙 思维 孙路弘 妈妈教的数学 湛庐文化
发表于2025-03-31
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成长之初,孩子的脑海中并没有“数学”这个概念,而当他们发现父母、老师教的数学难以理解时,“数学”就渐渐变成“可怕”的东西,当心理上出现了本能地抗拒,探索数学的乐趣也就成为空谈。本书作者孙路弘,学数学出身,更是“中国奥数*人”。他首度将数学启蒙与儿童心理学高度结合,运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展。他强调从日常生活中帮助孩子“感受”数学,由此衍生通透、牢固和全面的数学思维。
作者公开幼年成长日记,还原妈妈对自己进行数学启蒙的生活场景,总结其中的数学教学方法;帮助每位妈妈都能够“零门槛”带领孩子进入数学的天地!
妈妈*的成功并不是教会了孩子多少知识,而是把孩子追求知识的原始动机培养出来,这种求知的原始动机驱动孩子的一生。
从初中起就表现出优秀的数学能力,并立志当数学老师。
如愿考入北京师范大学数学系。四年后的1985年,响应国家号召,回到母校北京师范大学附属实验中学教书。中国的教师节也是从那年开始的。
不仅在课堂上授业解惑,也通过文字的形式来传播思想,把图书当作介绍数学学习方法的工具。在新时代与时俱进,利用互联网提供数学教育心得,运用微信跨国际沟通,教授加州、伦敦以及悉尼的学生。
在将数学中的方法论运用到教育方面也颇有心得。请关注作者即将出版的作品:《爸爸教的数学》《妈妈这样教数学》。
从孩子早期接受数学概念的能力来看,语言理解是最基础的一关,也是最初的难点。培养孩子对数学词汇的熟悉、理解,并渐渐形成认知。这样,当孩子再遇到应用题时,题意理解这一关就可以轻松跨过了。 生活中越经常地接触到具体、具象的数量,并得到及时的启发,孩子就越具备主动走向抽象的能力。
评分推荐给孩子在小学三年级以下的家长。
评分关于如何打下扎实的数学思维的基础。好玩到跃跃欲试,大半夜做了好几道题。迫不及待地想跟闺女一起享受动脑筋的快乐。
评分推荐给孩子在小学三年级以下的家长。
评分不是每个妈妈都能发现生活中的数学奥妙,并将之启蒙给孩子。
这本书看完,很多人感触、自责“自己数学不行,耽误孩子了”,作者的妈妈真是教得好,我们可没别人专业的水平。这本书中作者举很多例子,展示很多少见的数学技巧。但作为家长仅仅将书中的方法教予孩子,感到根本没有那样的神奇效果。 不用将眼光困于此处,其实作者真正要表达的...
评分#book2-2#《妈妈教的数学》第二次读,跟第一次比较孩子年龄相差三岁。3、6、9、12岁…每三年是孩子数学思维成长的一个阶段。我没有作者妈妈的数学思维,从一年级开始妈妈说,如果你期末语文数学都考100分,就送你一部????,于是一年级100、93;二年级98、98;三年级96、98…就...
评分从我的大V店听了孙老师的课,幽默、科学有有逻辑性,继而来看书,实用!育儿真不是那么简单的,作为家长要学习的太多了。让我有了种要学习一下儿童神经学发育的冲动特别有感慨的是我童年时的数学就是那个家庭辅导的反面教材,至今还记得爸爸在旁边严肃紧张又略带失望的教我应用...
评分#book2-2#《妈妈教的数学》第二次读,跟第一次比较孩子年龄相差三岁。3、6、9、12岁…每三年是孩子数学思维成长的一个阶段。我没有作者妈妈的数学思维,从一年级开始妈妈说,如果你期末语文数学都考100分,就送你一部????,于是一年级100、93;二年级98、98;三年级96、98…就...
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