具体描述
本书以文学的笔法再现了北京协和医学院近百年的历史全貌，娓娓动人。
“老协和”的医学教育有其极为丰富的内涵，它重视启发式教育，重实践，重视人文、医德教育，曾培养出为数众多的大师级的良医、良师和科学家。老协和的理念，对中国当前的医学教育改革和医疗，仍有其十分重要的参考价值。
作者是医疗业内人，协和是她的母校。她不是按照历史的顺序罗列史实，而是在情感的基础上讲述往事，在思考的过程中逐步进入协和内部，使之既可读，又有思辨的深度。
作者简介
讴歌，本名常青，医学博士，毕业于协和医科大学八年制医学系，毕业后赴美国，在俄亥俄州立大学从事抗结核药物课题研究一年，在宾夕法尼亚大学从事血友病的基因治疗研究两年。现居北京，任职某制药公司。2006 年出版《医事：关于医的隐情与智慧》（北京出版社）。
目录信息
读后感
。。。。。。。从John Hopkins到“油”王府，协和是一种精神！！！。。。。。。（评论太短就不能发表了吗？评论太短就不能发表了吗？！评论太短就不能发表了吗？评论太短就不能发表了吗？！评论太短就不能发表了吗？评论太短就不能发表了吗？！评论太短就不能发表了吗？评论太...
1917，似乎是中国教育值得铭刻的一年，蔡元培在这一年担任北大校长，从此拉开了北大的黄金时代。同样，在1917年，另一所高等教育机构也在这一年开始了它的历史旅程，中间几经沉浮，却始终是精英教育的典范，更是几个时代知识分子的精神家园与学术殿堂，它就是PUMC（Peking ...
For learning medicine，the things out of medicine make a difference. 《协和医事》一书，作者毕业于协和八年制，毕业后却不再从医，在协和90年校庆之际，作者回顾了协和走过的90年历史，在老协和，有自由的氛围、灵活的组织、设备精良的实验室、探求的精神、浓厚的进取气氛...
《协和医事》 看这本书的过程中，我的眼泪几次忍不住留了出来，我被协和精神感动了。 做了这么多年教师，到底什么样才是好老师，从来没有像今天这样在我的头脑中变得如此清晰，一个真正伟大的老师，甚至无论从事任何职业，想要成为一个真正伟大的人，必定如协和人一样...
用户评价
这本书的结构安排和逻辑推演简直是一门艺术。它不是简单地时间线性展开，而是采用了多维度的视角进行交叉参照，这一点非常考验作者的功力。我最佩服的是，作者似乎拥有一种将看似不相关的碎片信息串联起来的魔力。比如，某一段落可能在描述一项基础研究的突破，紧接着下一段就会立刻联系到这突破对基层医疗实践带来的实际影响，乃至对当时社会结构微妙的松动。这种由微观到宏观，再由宏观回溯微观的循环往复，构建了一个极其稳固的知识体系。阅读时，我需要频繁地在不同章节间跳跃查阅，但这种“跳跃”并非混乱，而是一种主动的探索，每一次回溯都能带来新的顿悟。对于希望全面了解某个特定历史侧面的读者来说，这本书提供了极高的信息密度和严密的论证链条，它不会给你答案，但它会清晰地展示出，历史是如何一步步导向那个结果的，这种严谨度令人信服。
坦白说，这本书的文字风格是偏向于古典的，初看之下，有些句子需要反复咀嚼才能体会其深意，这对于习惯了快餐式阅读的现代人来说，无疑是一个挑战。但一旦适应了这种略显沉稳的语调，你会发现其中蕴含着一种独特的美感——那种精确到近乎苛刻的用词选择，体现了作者对所论述主题的敬畏之心。它不像许多当代非虚构作品那样追求戏剧冲突和情绪渲染，而是力求还原事实的本真面貌。我尤其喜欢其中穿插的一些早期文献或信件的引述，那些被精心挑选的片段，仿佛是历史的回声，带着那个时代独有的腔调和情境。这种处理方式极大地增强了文本的真实感和厚重感，让人感觉不是在阅读“作者的解读”，而是在“亲历历史”。这本书需要耐心，需要沉下心来，它给予读者的回报，也绝非肤浅的认知满足，而是一种更深层次的、关于历史耐性的领悟。
初读此书，我本以为会是一本枯燥的专业文献汇编，毕竟“医事”二字听起来就离普通人的生活很远。然而，出乎意料的是，作者的笔法极其细腻，他巧妙地将宏大的历史叙事融入到一个个具体的医疗案例和医患关系之中，使得阅读体验充满了人性的张力。我仿佛置身于那个特定年代的诊室或病床边，感受着病痛的折磨、对生命的渴望以及医护人员所承受的巨大压力。那些文字并非冰冷的记录，而是有血有肉的生命切片。我时常会因为某个突如其来的变故而屏住呼吸，又因为一线人员展现出的无私和智慧而感到由衷的敬佩。这本书的叙事节奏把握得极好，张弛有度，绝不拖沓，总能在关键时刻抛出一个引人深思的问题，让你不得不停下来，与书中的人物一同权衡抉择。它成功地将严肃的历史研究，转化为了一场引人入胜的时代剧，让即便是像我这样对医学一窍不通的读者，也能深刻体会到那个群体在时代洪流中的挣扎与坚持。
如果用一个词来概括这本书给我的感受，那就是“敬畏”。这种敬畏感并非来自于对权威的盲从，而是源于对“专业”二字背后所蕴含的巨大历史成本的深刻理解。书中对早期医务人员在资源极度匮乏条件下的自我救赎和群体互助的描写，让人动容。他们所面对的不仅是疾病本身，更是整个社会体制和社会观念的重重阻力。作者并未将他们塑造成不食人间烟火的圣人，而是细致地描绘了他们的恐惧、疲惫以及他们如何在人性与职责之间进行艰难的平衡。这种对“人”的关注，使得整本书的基调虽然是历史性的、宏大的，但内核却是温暖而充满力量的。它让我意识到，每一次微小的进步，都可能凝聚着无数无名者的心血和牺牲。读完之后，我对“传承”二字有了全新的理解，这不仅仅是知识的传递，更是精神的赓续。
这本厚重的书一入手就给人一种踏实的感觉，封面设计朴素却不失稳重，那种淡淡的泛黄纸张，仿佛带着岁月的痕迹。我并不是医学专业人士，但对历史和人情世故总是抱有浓厚的兴趣。翻开扉页，首先映入眼帘的是那些工整的印刷体，字里行间流淌着一种严谨的气息。它没有那些花哨的图表或者吸引眼球的口号，而是像一位经验丰富的老者，不疾不徐地讲述着他所见证的那些时代变迁中的点滴。阅读的过程更像是一场漫步，时而驻足于某个关键的历史节点，时而沉浸于那些鲜活的个体故事中。我特别欣赏作者那种不加修饰的叙事方式，它让那些看似遥远的事件，突然变得触手可及，仿佛我能闻到那个年代特有的气味，感受到那些医者在困境中坚守的信念。这本书的价值，不在于它提供了多少教科书式的知识，而在于它构建了一个宏大的背景，让人得以从一个独特的视角，去审视那个特殊历史时期社会肌理的复杂性。每一次合上书本，我都感觉自己的视野被拓宽了一些，对“专业精神”这四个字有了更深层次的理解。
作者对协和的感情和现在的担心都充分表达出来了，协和也的确值得尊重。作者对材料下了功夫，但书不是按照史学规范写的，没有注明文献出处，前后也经常重复。
深受触动，但在全书结尾的古今对比中，结合自己的学医经历，难免无奈…
教学（协和）思维 讨论学习而非死记硬背知识 自省、专注、慈悲。
打造世界顶级的医学院，培养精英医学生——这样的理想一步一步践行了多少年才得以实现。再想一想作者的教育背景……果然，要持之以恒打造一门技艺——日积月累、精益求精是多么重要。
渐渐接受了自己将来有很大可能成为医生而不是学者的事实。看完这本书再加上之前对医疗行业的认识，我决心成为一个有悲悯情怀、有同理心同时拥有精湛技术的医生。
