《增订中国史学史(晚清至民国)》截至20世纪中,叙述中国史学变革阶段,主要特点是新旧、中外史学碰撞,包括增其新而不变旧、新史学兴起、史学更新新路向三小段。晚清史学开始突破昔日格局,跨出变革步履。20世纪初兴起发掘本土文化遗存、运用科学方法的潮流,推动中国史学迈开近代化步伐,以梁启超、王国维所代表的“新史学”两大基本路向,至40年代末形成两大史学主干——马克思主义史学团队和历史语言研究所为代表的群体,展示出随后史学的基本走势。
谢保成,中国社会科学院历史研究所研究员,中国社会科学院研究生院历史系教授、博士生导师;中国郭沫若研究学会常务理事、副秘书长,中国唐史学会理事。主要代表作有:《隋唐五代史学》(专著)、《郭沫若评传》(专著)、《中国隋唐五代思想史》(专著)、《中国隋唐五代政治史》(专著),《中国史学史》(商务印书馆2006年版)。
谢保成,男,中国社会科学院历史研究所研究员、博士生导师。研究方向为中国史学史、隋唐五代史、20世纪学术文化,主要代表作有《隋唐五代史学》、《贞观政要集校》、《民国史学述论稿(1912—1949)》、《龙虎斗与马牛风——论中国现代史学与史家》、《郭沫若学术思想评传》。
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我一直认为,一部好的史学史著作,不应该仅仅是史学知识的搬运工,更应该能够引发读者对历史本身和史学研究方法的深刻思考。这本书《增订中国史学史》,在这方面做得非常出色。它不仅仅是介绍“中国史学史”本身,更是通过梳理史学史的发展脉络,来引导读者思考“如何看待历史”、“如何研究历史”等根本性问题。我非常欣赏作者在分析不同时期史学观念时,所展现出的辩证思维。例如,他讨论了在中国历史上,史学与政治、道德的关系,以及这种关系是如何随着时代的变化而演变的。他并没有简单地批判早期史学中的道德评判色彩,而是深入分析了这种色彩的产生背景,以及它在维护社会秩序、传承文化价值方面的作用。同时,他又清晰地阐述了近代以来,史学如何逐渐走向科学化、客观化,以及如何摆脱政治和道德的束缚,成为一门独立的学科。书中对于“史料”的讨论也让我受益匪浅。作者不仅仅是罗列了各种史料,更是深入探讨了史料的来源、可靠性、以及如何对史料进行辨析和解读。他举了许多具体的例子,说明了不同的史料往往会呈现出不同的“真相”,而史学家的任务,就是通过严谨的研究,去接近那个最接近真实的历史。这种对史料的重视和对研究方法的深入探讨,让我认识到,好的史学研究,离不开严谨的态度和扎实的功底。这本书让我对“历史”有了更深层次的理解,不仅仅是过去发生的事情,更是一种对过去的反思和解读,而史学家的工作,就是提供一种更全面、更深入的解读视角。
评分当我读到《增订中国史学史》中关于宋代史学的部分时,我被深深地吸引住了。作者不仅仅是罗列了宋代主要的史书和史家,更是深入分析了宋代史学所处的社会文化背景,以及它所产生的独特之处。例如,他详细阐述了宋代商品经济的发展,以及城市文化的繁荣,是如何影响了史书的编纂,使得史书的内容更加丰富,更加关注社会生活。同时,作者也分析了宋代理学思潮对史学的影响,使得史学带有更加浓厚的哲学色彩。我尤其欣赏作者对一些“非主流”史学现象的关注,比如笔记史、野史的兴起,以及它们在中国史学史上的地位。他并没有简单地将它们视为“杂史”,而是深入分析了它们所记录的历史信息,以及它们对后世史学研究的启发。这一点让我看到了作者在史学研究上的广阔视野和深刻洞见。书中对于元明清时期史学发展的梳理,也同样让我耳目一新。作者分析了这一时期史学领域出现的“经世致用”思潮,以及如何将史学与现实政治、社会实践相结合。他举了许多具体的例子,说明了这一时期史学家是如何运用史学知识来解决现实问题的。总而言之,这本书让我看到了中国史学史发展过程中,那种丰富多彩、不断演进的生命力。它不仅仅是一部史学史的记录,更是一部中国知识分子在历史长河中,不断探索、不断思考的奋斗史。
评分这本《增订中国史学史》简直是一次意料之外的惊喜。我之前对中国史学史的了解仅限于一些零散的片段,总觉得它是一门比较枯燥、晦涩的学科,只适合专业的史学研究者。然而,当我翻开这本书时,那种“枯燥”的感觉瞬间烟消云散,取而代之的是一种强烈的求知欲和阅读的乐趣。作者在梳理中国历史悠久的史学传统时,并没有采取那种按时间顺序罗列史家和著作的枯燥模式,而是巧妙地将不同时期的史学思想、方法论、以及它们所处的社会文化背景紧密地结合在一起。尤其让我印象深刻的是,书中对于早期史学思想的阐述,比如先秦诸子的史观,作者不仅仅是简单地介绍他们的历史著作,更是深入挖掘了他们思想的哲学根源,以及这些思想如何影响了后世的史学发展。当我读到关于司马迁《史记》的章节时,我感觉自己仿佛置身于那个波澜壮阔的时代,与司马迁一同经历着历史的跌宕起伏。作者对《史记》的分析不仅停留在对其叙事艺术的赞美,更深入探讨了司马迁“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史学抱负,以及他如何在这种宏大抱负下,对史料进行甄别、考证,并融入自己的深刻洞见。书中对于不同流派史学观点的对比分析也做得非常出色,比如儒家史学、道家史学、法家史学等,它们各自关注的重点、论证的方式、以及对历史事件的解释都截然不同,通过这些对比,我能够更清晰地理解中国史学思想的多样性和复杂性。此外,作者在论述过程中,穿插了大量生动的历史故事和人物传记,让原本抽象的史学理论变得鲜活起来,读起来一点也不费力,反而像是在品读一部精彩的历史小说。这本书不仅拓展了我对中国史学的认识,更重要的是,它让我对“历史”本身产生了更深的思考,理解了历史是如何被书写,又是如何影响着我们当下的。
评分这本书《增订中国史学史》最让我感到惊喜的,是它在梳理中国史学传统的同时,还巧妙地融入了作者自己的思考和判断,而不仅仅是对前人观点的简单复述。例如,在论述中国史学“注重实录”、“史家秉笔直书”的传统时,作者并没有简单地肯定,而是深入分析了这种传统的优点和局限性。他指出,这种传统有助于保证史书的客观性和真实性,但也可能导致史家过于注重细节,而忽略了对历史事件的宏观把握和深刻解读。同时,作者在分析中国史学与西方史学在研究方法上的差异时,也展现出了一种开放和包容的态度。他并没有简单地褒扬西方史学,而是深入分析了中国传统史学在某些方面的优势,比如其对历史事件的整体把握能力,以及其深厚的人文关怀。这种辩证的分析,让我对中国史学传统有了更全面、更深刻的认识。此外,作者在梳理史学史的同时,还穿插了对一些重要的史学概念的辨析,比如“历史的真实”、“史料的解释”、“史学的目的”等等。这些辨析,不仅有助于我们理解史学史本身,更能启发我们对历史研究的深层思考。例如,当读到关于“历史的真实”的讨论时,我开始反思,所谓的“历史的真实”究竟是什么?它是否是单一的、客观的?还是多种视角、多种解释的集合?这本书让我意识到,史学研究并非简单的“还原过去”,而是一个充满智慧和挑战的解读过程。
评分我一直觉得,一本好的历史学著作,应该能够激发起读者对历史的兴趣,并让他们产生一种“想要去了解更多”的冲动。《增订中国史学史》这本书,无疑做到了这一点。它不仅仅是介绍中国史学史的知识,更重要的是,它用一种引人入胜的方式,将中国史学发展的宏大画卷徐徐展开。我最喜欢作者在讲述早期史学思想时,那种“溯本追源”的写法。他不仅仅是简单地介绍《尚书》、《春秋》,而是深入挖掘了这些早期史料的文化背景,以及它们如何体现了早期中国人的历史意识。例如,在谈到《尚书》时,他分析了“德”在其中所扮演的重要角色,以及如何体现了早期中国人的政治理想。这种写法,让我感觉自己仿佛穿越回了遥远的古代,亲身感受到了早期中国人的历史智慧。此外,书中对于不同史学流派的梳理,也做得非常到位。他不仅仅是介绍各个流派的理论,更是分析了这些流派是如何产生,又是如何演变的。他用生动的语言,将这些复杂的理论变得通俗易懂,让我能够轻松地理解它们的核心思想。让我印象特别深刻的是,书中对中国史学“因革损益”的传统,进行了非常精彩的阐述。作者分析了中国史学家是如何在继承前人研究成果的基础上,不断进行创新和发展的,以及这种“因革损益”的传统,是如何保证了中国史学传统的生命力。总而言之,这本书让我对中国史学史产生了浓厚的兴趣,并激起了我想要进一步深入研究的愿望。
评分我一直对史学理论的演进非常感兴趣,尤其想了解中国古代史家是如何形成他们的学术体系和方法论的。这本书《增订中国史学史》在这方面给了我极大的满足。它并非简单地堆砌史料,而是呈现了一种非常动态的研究视角,将中国史学史的发展看作是一个不断吸收、融合、批判和创新的过程。我尤其欣赏作者对“史学传统”的界定和分析,他没有将它视为一成不变的教条,而是强调了传统内部的张力和变化。例如,书中对史书编纂体例的梳理,从纪传体、编年体到纪事本末体,并分析了不同体例各自的优缺点以及适应的历史时期。这一点让我对阅读史书有了全新的认识,知道不同体例的史书在叙事逻辑和侧重点上会有很大差异。更让我感到惊喜的是,书中对于史学批评方法的探讨。作者详细介绍了历代史家在考证史料真伪、辨别史书褒贬、以及如何处理矛盾史料时所采用的各种智慧和技巧。这些批评方法,如“二重证据法”的萌芽,或者说一些史家对史料的细致比对,都展示了中国古代史学并非缺乏科学精神,而是以自己独特的方式在探索真理。作者在论述过程中,还特别强调了史学与政治、哲学、文学等领域的相互影响。例如,他分析了汉代儒学独尊地位如何影响了史书的撰写,使得史书带有强烈的道德评判色彩;又如,他对唐宋八大家在史学上的贡献,不仅仅是他们的文学成就,更是他们对史学理论的思考和实践。读到这部分内容时,我深刻体会到史学并非孤立的存在,而是深深植根于整个社会文化土壤之中。书中对于一些被忽视的史学流派或史家的介绍,也让我眼前一亮,打破了我原有的狭隘认知。总而言之,这本书为我打开了一个理解中国史学史的全新视角,让我看到了一个充满活力和智慧的史学发展脉络。
评分我一直觉得,史学史这本书,读起来最怕的就是那种干巴巴的理论堆砌,或者是一板一眼的年代叙事。但《增订中国史学史》这本书,却以一种非常“人性化”的方式,将历史的温度和学者的思考融入其中。我最喜欢的部分是作者对那些“大史家”背后故事的挖掘。不仅仅是记录他们的成就,更是试图还原他们作为一个“人”,是如何在特定的历史环境下,面对种种困境,仍然坚持自己的学术追求的。读到司马迁遭受宫刑后,依然忍辱负重完成《史记》,那种悲壮和坚韧,简直让我热泪盈眶。书中对其他史家,比如刘知几、章学诚等人的介绍,也并非仅仅停留在他们的史学著作本身,而是深入挖掘了他们的人生经历、思想渊源,以及他们学术思想的形成过程。我印象特别深刻的是,作者在分析章学诚“天人之学”的形成时,不仅分析了他的哲学思想,还结合了他的人生坎坷,比如屡试不第、生活困顿,正是这些经历,才让他对“通变”和“人情”有了更深刻的体悟,从而形成了自己独特的史学观。这种叙事方式,让历史学家不再是高高在上的“圣人”,而是有血有肉、有情有义的普通人,他们的思想和著作,也因此显得更加动人。此外,作者在梳理不同时期史学流派时,也善于用生动的比喻和形象的语言,将抽象的学术观点变得通俗易懂。例如,他对不同史学流派的“风格”和“气质”的描述,就像是在为我们描绘一幅幅个性鲜明的画像。这本书让我体会到,史学研究并非冰冷的文字游戏,而是充满人文关怀的生命探索。
评分坦白说,一开始翻开《增订中国史学史》这本书,我有点担心它会是一本艰涩难懂的学术专著。但出乎意料的是,这本书的叙事方式非常引人入胜,仿佛在听一位经验丰富的学者娓娓道来,将中国史学史这个庞大的主题,一点点地展现在我眼前。我特别喜欢作者在介绍不同历史时期史学特点时,所采用的“画龙点睛”式的分析。他不会长篇大论地引用晦涩的理论,而是抓住每个时期史学最核心的特征,然后用简洁生动的语言将其阐释清楚。例如,在谈到魏晋南北朝时期的史学,作者并没有过多地纠缠于那些零散的史书,而是提炼出了“玄学思潮对史学的影响”,以及“史家个人风格的凸显”这两个关键点,然后通过几个典型的史学家例子,将这两个特点解释得淋漓尽致。这种“提纲挈领”的写作手法,让我能够快速抓住每个时期的史学脉络,然后在此基础上,再深入了解细节。让我印象特别深刻的是,书中对于“史家”的评价,不仅仅是看他们写了多少书,更看重的是他们对史学理论的贡献,以及他们所开创的学术传统。作者在评价史家时,往往会从多个维度进行考量,比如他们的史料搜集能力、考证能力、逻辑分析能力,以及他们对历史事件的理解深度等等。这种全方位的评价,让我对史学家的成就有了更立体、更深刻的认识。这本书让我觉得,学习史学史,不再是对枯燥知识的被动接受,而是一种主动的、充满探索乐趣的过程。
评分这本书的“增订”二字确实名副其实,它在原有基础上进行了深入的拓展和深化,尤其是对于近现代中国史学史的梳理,给了我很大的启发。我之前认为近现代史学的发展就是西方史学理论的简单引进和套用,然而这本书让我看到了中国学者们在吸收外来思想的同时,是如何进行本土化的创新和创造的。作者对于五四运动前后中国史学界的论战,以及各种新史学思潮的涌现,都进行了非常细致的梳理和分析。例如,他对马克思主义史学在中国的发展,从最初的引进、接受,到如何与中国具体实际相结合,形成了具有中国特色的马克思主义史学理论,这一点分析得非常到位。同时,书中对于一些非马克思主义史学流派的介绍,如历史唯物主义的批判、年鉴学派的影响、以及一些关注社会史、经济史的学者,也让我看到了中国史学界在思想上的开放性和多元性。我特别欣赏作者在分析这些思潮时,不仅仅是简单地介绍理论本身,而是深入分析了这些理论在中国语境下的具体实践,以及它们所面临的挑战和贡献。例如,他对一些学者如何运用统计方法、社会学方法来研究中国历史,以及他们所取得的突破性成果,都进行了详尽的描述。这本书还让我认识到,近现代中国史学的发展并非一帆风顺,而是充满了曲折和争议。作者对于不同学派之间的争论,以及史学界内部的自我反思和批判,都进行了客观的呈现。这种呈现方式,让我能够更全面地理解中国近现代史学发展的复杂性和深刻性。总的来说,这本书对于近现代中国史学史的“增订”,使得这部作品的价值得到了极大的提升,为我深入了解当代中国史学研究提供了宝贵的参考。
评分老实说,我之前对“史学史”这个概念有点模糊,总觉得它离普通读者有点远。但《增订中国史学史》这本书,彻底改变了我的看法。它以一种非常平易近人的方式,向我展示了中国史学是如何在几千年的历史长河中,不断发展、演变的。我尤其欣赏作者在介绍不同时期史学特点时,所展现出的“故事性”。他不仅仅是罗列历史事实,而是将这些事实串联成一个个生动的故事,让我能够更直观地理解史学思想是如何产生的,又是如何影响着历史的进程。例如,在讲述汉代史学时,作者生动地描绘了汉武帝时期,为了巩固统治,是如何重视历史文献的整理和编纂,以及司马迁是如何在这样的背景下,写出了不朽的《史记》。这种叙事方式,让我感觉阅读史学史,就像是在阅读一部波澜壮阔的历史长卷。让我印象深刻的是,书中对中国史学“官修”和“私修”两种模式的对比分析。作者深入探讨了这两种模式各自的优缺点,以及它们在中国史学发展中扮演的角色。这一点让我认识到,史学研究并非孤立的行为,而是与当时的政治环境、社会制度息息相关。这本书不仅让我了解了中国史学的基本脉络,更重要的是,它让我对“历史”本身有了更深刻的认识。我开始理解,我们今天所看到的历史,是经过一代代史学家不断研究、解读、书写的结晶,而史学史的研究,正是帮助我们理解这个过程的关键。
评分六百多页,看起来很多,但是对民国史学的评述既不全又不精,本以为会是毕业论文的有用资参,可惜是我想多了。
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