彼得•伯克(Peter Burke),英国著名历史学家。曾执教苏塞克斯大学、剑桥大学,现为剑桥大学文化史荣休教授及伊曼纽学院研究员。伯克的研究专长为西方史学思想和欧洲文化史,致力于史学与社会科学理论的沟通,探索文化史写作的新领地,是当代最著名的新文化史学家之一。著作宏富,包括《语言的文化史——近代早期欧洲的语言和共同体》、《法国史学革命》、《历史写作的新视野》、《20世纪的历史与历史学家》、《什么是文化史》、《文化史的多样性》、《图像证史》、《意大利文艺复兴》等数十种。
《知识社会史(上卷):从古登堡到狄德罗》是英国著名历史学家彼得•伯克运用社会文化的研究方法,考察欧洲知识系统结构变迁过程的,关于“西方近代知识与社会交融史”的一部导引,横跨了从一四五○年古登堡发明活字版印刷术到一七五○年代狄德罗陆续出版《百科全书》为止的三个世纪的漫长历史。
本书开篇评述了自曼海姆到福柯以来的各类知识社会学(理论),进而讨论作为社会群体的知识分子,及其所在的或鼓励或阻碍知识创新的机构(尤以大学和学院最为突出)。之后,伯克又系统考察了知识的地理学、人类学、政治学和经济学,将视野集中于城市、学院、政府和市场在信息收集、分类、传播、有时掩盖过程中所扮演的角色。最后则讨论了读者、听者、观察者或消费者眼中的知识,包括在17世纪受到激烈讨论的知识准确性问题。
而本书最大的原创在于它探讨的多重条件下的知识。它主要关注的是印刷出版的知识,尤其是学术性知识。但本书将印刷术发明之后,爆炸性增长的知识历史,以及欧洲以外世界的地理大发现看作各种知识之间交流、协商的过程。这些知识包括男性与女性之间的知识、理论知识与实用知识、高端文雅知识和低等世俗知识,以及欧洲及其以外的知识。
尽管本书所涉内容主要为社会史和社会文化史方面的知识,但同样会受到科学史家、社会学家、人类学家、地理学家的青睐,且会使那些处在另一个信息爆炸时代的人们感兴趣。
【英】彼得·伯克:《知识社会史上卷:从古登堡到狄德罗》,陈志宏、王婉旎译,杭州:浙江大学出版社2016年版。 · 美国学者托斯丹·凡勃伦(Thorstein Veblen)在《现代欧洲犹太人的卓越智力》中认为,犹太人之所以在19世纪展现出杰出的创造力是因为这个时期正处于众多犹太人...
评分【英】彼得·伯克:《知识社会史上卷:从古登堡到狄德罗》,陈志宏、王婉旎译,杭州:浙江大学出版社2016年版。 · 美国学者托斯丹·凡勃伦(Thorstein Veblen)在《现代欧洲犹太人的卓越智力》中认为,犹太人之所以在19世纪展现出杰出的创造力是因为这个时期正处于众多犹太人...
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评分【英】彼得·伯克:《知识社会史上卷:从古登堡到狄德罗》,陈志宏、王婉旎译,杭州:浙江大学出版社2016年版。 · 美国学者托斯丹·凡勃伦(Thorstein Veblen)在《现代欧洲犹太人的卓越智力》中认为,犹太人之所以在19世纪展现出杰出的创造力是因为这个时期正处于众多犹太人...
内容有条理,然而翻译太差,很影响阅读。忘记了哪本书里面提到了附不附原文,附原文看似严谨,实际上对翻译不自信的表现,不能以中文表达原文,期待用英文补充译者的不足。
评分已购。原文保留了插在中文里,这种方式挺影响阅读的。同时,这也看出作者真是组织了大量材料,考据癖在里面能挖到宝贝吧~~
评分该书受到曼海姆的启发,旨在从长时段动态发展的视角考察知识和社会的关系。上卷主要讨论启蒙时代到工业革命时期知识的社会形塑。作为知识阶层的文人共和国、大学的兴起,和印刷资本主义共同构成了近代欧洲知识社会化的基础。学术分类仰仗于课程、图书馆和百科全书的设置和编订。不少现代的知识手段,比如调查问卷等最初多是源于教会和国家控制人口的目的。上卷的倒数两章则分别从信息传播和读者接受的角度切入,知识社会化也带来商品化和产权化,读者遂开始逐渐对知识抱有从实用主义或经验主义出发的质疑。上卷的史料比下卷更为翔实,或许因为作者本就专精于此一历史阶段内的学术研究。整体读来还算是饶有趣味,有助于了解早期现代知识系统化、社会化甚至是制度化的环境和机制。
评分知识社会史最重要的一部著作了。不过感觉章节之间的连贯性弱了些,不过这个书的翻译真是很用心了
评分深度不够,翻译还好。
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