2015年,习近平主席指出:我们要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进家人相亲相爱,促进下一代健康成长。把“家庭、家教、家风”三者看成一个有生命的存在,有灵魂的空间,而且在这样的空间里能让德行、敬畏、美好、慈爱,厚得涵养并茁壮生长,孩子会在这样的空间里,不自觉地建构起内心本该有的、且能够美化生命的种种元素。觉生静,静生慧,慧生美,美生喜悦,敬生德行,德行生担当。 愿这本书成为一根火柴,当你的目光和书上的文字碰撞摩擦的时候希望它能点亮属于你们家的那一盏教育的灯,这盏灯所散发出来的那份光和温暖,是这本书最真诚的祝福。
本书稿是著名教育专家皇甫军伟关于家庭教育的课堂实录,真实再现了皇甫军伟对家庭教育现状的剖析,并指出解决之道,即如何引领孩子内心成长,从精神层面而非物质层面来帮助孩子。书稿强调,家庭成员应注重学习和提高自身的修养,注意营造良好的家庭伦理和秩序,培养孩子健全的人格和强大的内心。家庭教育的根本,就是养护好孩子的心性,养护好孩子对真善美的感受和体认,引导好孩子对自我的认知和把握。
皇甫军伟,著名教育实践家,全国养成教育课题组副组长,中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心家庭教育专家组组长,北京师范大学基础教育发展内涵研究中心研究员,因突出的教育思考及教育实践,被誉为京城教育界的“五少”之一。曾为5000多名中小学生做过心理辅导,与4000多个家庭进行深层次的教育对话。在家庭教育、学习心理等领域有深入的实践积累。倡导并践行“回归心灵深处的教育”理念,让无数家庭受益。多次在中央电视台《实话实说》、《新闻会客厅》和凤凰卫视《一虎一席谈》等节目做嘉宾,先后在深圳“市民文化大讲堂”和淄博“稷下大讲堂”做主讲嘉宾。公开出版专著《回归心灵深处的教育》、《家庭教育的捷径——以心养心》。
《家•长》,这个点加的非常好,这个“家”不仅仅是一个平台,一个载体,它更是一个情境的发生地,其实刚才您提到了关于学校文化,学校也是这样,学校其实就是师生的家,我们说的直白一点,这个“长”说起来就是一种生态,我们可以先理解是成长。 学校文化就是以师生为主体的...
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评分这是一本家长与孩子心灵交流的好书,让我们走进孩子的心里,做一位孩子成长过程的好朋友!
评分《家•长》,这个点加的非常好,这个“家”不仅仅是一个平台,一个载体,它更是一个情境的发生地,其实刚才您提到了关于学校文化,学校也是这样,学校其实就是师生的家,我们说的直白一点,这个“长”说起来就是一种生态,我们可以先理解是成长。 学校文化就是以师生为主体的...
从结构上看,这本书的编排颇具匠心,它采用了一种非线性的叙事方式,时间轴像是一张被打乱的挂毯,需要读者自己去梳理其中的经纬。起初,这种跳跃式的叙事让我有些措手不及,需要不断地在不同的时间点之间切换视角和情感。但这正是作者的高明之处,它模拟了记忆的运作方式——记忆本身就是碎片化的,我们回顾过去时,往往是某个强烈的瞬间触发了漫长的联想。通过这种手法,作者巧妙地避开了传统传记文学的刻板叙事,使得故事充满了探索的乐趣。每当我以为自己已经摸清了某个角色的来龙去脉时,作者总能用一个突如其来的细节或一个跨越数十年的场景切换,彻底颠覆我原有的判断。这种智力上的博弈感,让阅读过程变得异常的引人入胜,仿佛我不是在被动接受信息,而是在积极地参与到故事的重构之中。
评分这本书的封面设计真是充满了浓厚的年代感,那种略微泛黄的纸张质感和手写体的标题,一下子就将我拉回到了那个特定的时光里。初翻开扉页,一股淡淡的墨香扑鼻而来,仿佛能闻到旧书店里特有的那股混合着尘土与纸张的气息。我原本以为这会是一本严肃的历史读物,但随着阅读的深入,我发现它更像是一部充满温情的家族回忆录。作者的叙述笔触细腻而又带着一种旁观者的冷静,记录了几个世代人在同一片土地上如何面对生活的起起落落。特别是其中关于某一特定年代的社会变迁的描写,那种对人情冷暖的洞察力,让人在阅读时不禁要停下来,细细品味其中的况味。书中的人物形象立体饱满,每个人都有自己的挣扎与坚持,他们的命运线交织在一起,共同构成了一幅波澜壮阔的生活画卷。这本书的魅力就在于它没有刻意去渲染宏大叙事,而是通过聚焦于日常的琐碎细节,展现了生活的厚重与韧性。我特别欣赏作者在叙事节奏上的把控,时而舒缓,时而紧凑,如同听一位老者娓娓道来,让人欲罢不能。
评分这本书带给我的最深层感受是关于“传承”的重量。它不是那种直白地讲述“父辈的爱”的书籍,而是在细微之处展现了代际间难以言喻的羁绊与误解。比如,书中对某件家族传下来的物品的描写,那件物品本身也许并不值钱,但它承载了太多的目光、汗水和未尽的心愿。作者没有用宏大的语言去歌颂亲情,而是通过对生活细节,比如餐桌上的位置、一句不经意的口头禅、或者是一套不成体系的做菜方法,来暗示这种血脉的延续。读完后,我回家特意翻找了家中一些旧物,突然间对那些被遗忘的物件产生了前所未有的敬畏感。这本书让我意识到,我们每个人都是历史长河中的一环,我们的一言一行,都在无形中塑造着尚未到来的未来。它是一部关于“存在”的书,关于我们如何在这世上留下自己独特印记的深刻反思。
评分我带着一种近乎朝圣般的心情读完了这本书的后半部分,感觉整个人都被某种巨大的、不可抗拒的命运感所笼罩。这本书的内容并不轻松,它毫不避讳地展示了生活中的那些“硬伤”——那些难以愈合的伤口,那些关于选择与错过的永恒遗憾。但它最可贵的地方在于,它没有导向虚无主义。尽管展示了人生的脆弱,但字里行间却流淌着一种强大的、向上的生命力。书中的一些角色,即便身处绝境,依然在用他们独特的方式坚守着心中的准则。这让我联想到自己生活中那些看似微不足道的坚持,突然间都被赋予了史诗般的意义。这本书就像一面镜子,照出了我过去对“完美”生活的不切实际的幻想,逼迫我正视那些不完美,并从中汲取前行的勇气。合上书的那一刻,窗外的光线似乎都变得更加清晰和真实了。
评分这本书的语言风格简直可以用“矿物质感”来形容,干燥、坚硬,却又蕴含着巨大的能量。它不像那些华丽辞藻堆砌的作品那样让人感到飘浮,而是像一块打磨了许久的鹅卵石,触感朴实,每一句话都经过了时间的沉淀。我读到其中一段描写家庭聚餐的场景时,那种气氛被刻画得入木三分——不是温馨的滤镜,而是真实的、带着点小摩擦和不理解的烟火气。作者似乎有一种魔力,能将最普通的对话变成充满张力的戏剧片段。每一次对话的背后,都隐藏着人物深层的动机和未曾言明的顾虑。这本书给我的最大震撼是它对“沉默”的运用。很多重要的转折点,都不是通过激烈的争吵达成的,而是通过长时间的沉默和对视,那种无声的交流比任何呐喊都更有力量。对于喜欢研究人物心理和对话艺术的读者来说,这本书无疑是一本上乘的教材,它教会你在阅读时要用心去“听”那些没有被写下来的声音。
评分写了很多关于教育情怀的内容,点亮孩子的心灯,培养好的品质和精神... 觉生静,静生慧,慧生美,美生喜悦,敬生德行,德行生担当。家庭成员应注重学习和提高自身的修养,注意营造良好的家庭伦理和秩序,培养孩子健全的人格和强大的内心。家庭教育的根本,就是养护好孩子的心性,养护好孩子对真善美的感受和体认,引导好孩子对自我的认知和把握。
评分这本书从孩子成长的角度来疏导孩子成长过程中所遇到的各种问题,引导孩子以一种更高更远的境界来看待问题,实际上是从理性的角度哲学的角度来看待成长问题,很有启发,对于家长来说是一本不错的书。
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评分很有哲思的一本书,觉生静,静生慧,慧生美,美生喜悦,敬生德行,德行生担当
评分这本书从孩子成长的角度来疏导孩子成长过程中所遇到的各种问题,引导孩子以一种更高更远的境界来看待问题,实际上是从理性的角度哲学的角度来看待成长问题,很有启发,对于家长来说是一本不错的书。
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