本書是南京師大附中語文教師周春梅的教育隨筆集。作者以閱讀、思考、教書育人為樂，不斷探索教育的本質；她的課樸素又富有激情，滲透瞭濃鬱的人文情懷,深受學生喜歡。書中文章多為個人教學實踐和故事,更是對教育教學和教師職業的深刻反思。大部分文章篇幅短小，一事一文，情透紙背，凝結教育智慧和人性之美，值得中小學教師品讀。著名特級教師、雜文傢吳非作序。
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希望能做一個學生喜愛的老師吧
评分既是一位老師，也是一位媽媽。讀完以後告訴孩子，特彆希望你能遇上這樣的老師。行文中感受到瞭周老師眼裏的教育有著更寬廣的意義，不僅僅著眼於學生的現在，不僅僅著眼於學生所在的局限空間，而是去不斷思考對於一個完整的人的尊重和啓迪，溫柔且眼裏有光，我感動到瞭！因此，有瞭這樣的老師，教室就是遼闊的。推薦閱讀。
评分真希望自己可以擁有和周老師一樣的，敏感，柔軟，純淨而豐盈的心。輯一記錄課堂與學生相處的點滴，細膩動人；輯二講述一個師者守護孩子童年的經曆，滿滿的愛與童心；輯三輯四是她對當下教育弊病的思考，引人深思；輯五則為我們展現瞭她豐富的精神世界與閱讀人生。讀罷讓我不禁迴想起某年我省高考作文題:詩意得生活。以後要多給孩子讀詩。
评分很慚愧高中時沒有用心寫隨筆。
评分你的閱讀，你的教學，你的熱情，會因這本書而潤澤萬韆。
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