说来听听 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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[英]艾登·钱伯斯

北京联合出版公司

蔡宜容

2016-1

240

30.00元

平装

禹田·阅读理论经典书系

9787550268142

图书标签: 儿童阅读亲子阅读教育童书理论阅读育儿儿童教育儿童文学

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发表于2024-11-05

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图书描述

“说话”是日常生活中不可或缺的行为，能够将读过的书说清楚，本身就是一件非常有价值的事情。本书正是一本专为广大老师、家长、图书馆员以及儿童阅读推广者所写的实用工具书，它引导读者思索，如何让“阅读”产生意义，怎么“读书”、怎么“与他人讨论”所读的书，以帮助儿童恰如其分地谈论自己阅读过的书以及听明白别人的发言。

本书*精彩的地方是收录了班级读书会的讨论实例，藉由第一手的实务记录，说明阅读讨论进行的概念、流程与基本架构，是一本很好的阅读分享指南，能有效地帮助孩子快速进入状态，自主而愉快地阅读。

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著者简介

写给老师、家长、图书馆员的儿童阅读分享指南

入选深圳“十万教师阅读行动”首批推荐阅读书目

·英国学校图书馆协会主席、卡内基文学奖得主艾登·钱伯斯经典之作，专为儿童阅读活动写就的实用手册。

·如何带着孩子深入阅读，进行讨论，培养孩子评论的能力？如何组织一场阅读讨论会？如何提问才能让孩子畅所欲言？什么样的游戏会让孩子爱上阅读？写给每一位热心儿童阅读的成年人。

·令无数老师、儿童阅读研究者、阅读推广人赞不绝口的儿童阅读指导书。凝结艾登·钱伯斯多年阅读理论与经验，文字深入浅出，轻松引领成人领悟儿童阅读讨论与分享的真谛。特别奉献读书讨论会实例，将阅读理论化为操作性强的实用方法。

·全国语文特级教师、儿童阅读推广人周益民特别推荐。

图书目录

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用户评价

评分☆☆☆☆☆

做一个合格的阅读陪伴者，为什么幼儿园的兴趣班没有阅读班？

评分☆☆☆☆☆

为教师准备的

评分☆☆☆☆☆

关于儿童阅读中，作为成年组织者，如何倾听和引导儿童讨论、发表意见。

评分☆☆☆☆☆

可能是翻译过来的原因吧，读起来不太容易理解，太理论，有点名不副实。。。。本书最重要的观点就是要设置特定的问题，还要相信儿童天生就是评论家，相信孩子们的能力。#2018读完的第18本

评分☆☆☆☆☆

儿童阅读指导很好的工具书。最近困惑于怎样才能帮助孩子提高阅读能力，读完这本书，才发现一是我对图画书还不够了解，没能提供足够合适的书，阅读这些书所要求的能力要比孩子当前的能力要高一点点；二是我没有学会“问之有物”，甚至和孩子讨论的时间也很少。少问“为什么”，多邀请孩子“说来听听”，有协助能力的大人要真心想得知读者的体验，包括读者希望说出来的一切，不管是对一本书的想法、回忆还是好恶，因为所有意见都弥足珍贵。