本书以作者戴夫•伯格斯最受欢迎的“教学需要打破常规”教师培训项目为基础，为教师提供为课堂注入激情、吸引学生兴趣的方法，实用的课堂教学工具充满创意和灵感，帮助教师像提高学生的课堂参与感和积极性，彻底转变课堂教学氛围和学生学习状态。
本书精心设计了30个极具吸引力的方法，以吸引学生，提出了170个启发式的问题，鼓励教师在面对教学领域的一切未知时，要打破常规，勇往直前。一旦你学会了这些，你和你的学生都将得到不可思议的改变。
在本书中你可以学会：
•极大地发掘和激发你作为一名教师的激情
•巧妙地打造你的课堂，让它像磁铁般吸引学生的注意力
•与学生建立融洽的师生关系
一旦你学会了这些方法，你和学生的生活都会发生不可思议的变化。
具体描述
读后感
海盗一样的老师 还记不记得你的历史课是怎么上的？我当年的历史课是这样，老师在黑板上写大事年表，讲各种枯燥的历史事件，我们在底下抄笔记，昏昏欲睡，考试之前抱着书拼命记，考完试卷子一交书一扔，全忘了！ 最近看了这本书，《像海盗一样教学》，才发现历史课居然可以这样...
评分海盗一样的老师 还记不记得你的历史课是怎么上的？我当年的历史课是这样，老师在黑板上写大事年表，讲各种枯燥的历史事件，我们在底下抄笔记，昏昏欲睡，考试之前抱着书拼命记，考完试卷子一交书一扔，全忘了！ 最近看了这本书，《像海盗一样教学》，才发现历史课居然可以这样...
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用户评价
很多钩子可能只是一个创意点，具体如何实施还是需要自己尝试与摸索，所以，还有很多地方需要学习 很重要的一点是，作者让人不那么焦虑，他说清楚了其中需要付出的巨大努力，也说清楚了，有时候做的不那么好也没有关系，重要的是不断前行
评分不够系统，具体做法很翔实。易读
评分很多钩子可能只是一个创意点，具体如何实施还是需要自己尝试与摸索，所以，还有很多地方需要学习 很重要的一点是，作者让人不那么焦虑，他说清楚了其中需要付出的巨大努力，也说清楚了，有时候做的不那么好也没有关系，重要的是不断前行
评分我真的，很需要，这种书。开学希望能够好好实践。知行合一。
评分很多钩子可能只是一个创意点，具体如何实施还是需要自己尝试与摸索，所以，还有很多地方需要学习 很重要的一点是，作者让人不那么焦虑，他说清楚了其中需要付出的巨大努力，也说清楚了，有时候做的不那么好也没有关系，重要的是不断前行
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